北师大版五年级数学备课组工作计划

北师大版五年级数学备课组工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 2015—2016学年第一学期一、指导思想 在《数学新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》的指导下，本学期数学教研组紧围绕学校的中心工作，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学实效性为关键，从学校课题研究入手，进一步加强教学科研，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，注重学生学习方式的改变与自主学习能力的培养，大力开展教育教学研究，实实在在地进行教学模式、教学方法的探讨与交流，从而全面提高学生的素质，推动五年级数学备课组建设和数学教师素质和水平的整体提高。 二、工作目标 认真学习新课程标准，能用先进的教学理念指导实践，能用多元的知识结构教育学生、能有精湛的教学技艺和及时的反思习惯引导学生，并善于开展教学研究。以质量为本，精心组织课堂教学，全面提升教学质量，不让一个学生掉队，争取及格率达到100%，优秀率达到学校制定的标准；积极引导学生开展自我学习、探索学习、合作学习、创新学习，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，使备、教、批、辅、评等各项工作再上一个台阶。 立足学科主阵地，加大优质课研究的力度，以“课堂有效教学”为我们五年级数学组的课题研究方向，结合新课程标准的实施，通过开展各种形式的主题教研活动，积极学习先进的教育教学理念，充分发挥每个教师的教学才能，努力创新富有实效的教学方法，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，尽量提供各种展示自我的机会。使本组教师课堂教学能力有进一步提高，课程改革有序推进。力争使教学与学习方式改变等方面有一个新的突破。三、工作要点 （一）做一名科研型的教师 在本组内带动数学教师加强学习，转变教育观念，树立全新的教育理念，全面推进课程改革，全面实施素质教育。把教育改革重点落实到课堂，广泛开展课堂教学改革和创新，有效地利用好课堂教学这块阵地。可以集体备课时对一个新的知识点采用什么教学方法和学法，大家各抒己见，然后结合自己的学生特点备出适合自己学生的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ；在本学期中应该尽可能地挤出时间到图书馆去翻阅小学数学的有关杂志，得到新的信息。我们可以通过多种渠道、多种方式去学习，然后在课堂教学上大胆地实践，重视教研活动，重视学习，不断地提高自己的业务素质。在本备课组内构建年级组教师间的研究网络，发扬互帮、互助、携手共进的精神，达到教育资源与教学经验的共享，争取使我们的课堂教学再上一个新台阶。在人人一堂创新概念课活动中，组织本组教师利用这个平台发挥自己的才能，提前做好准备，精心备课，人人都上出一节满意的创新课。 （二）注意集体备课的实效性 集体备课活动定内容、定中心发言人，然后由中心发言人对单元知识点、能力点、德育点、教学重点、难点、教材分析及教法建议等发言，然后本教研组老师分别发表见解，最后大家在一起对某些问题进行研讨。这样大家在集体备课中通过交流教学思想，统一了对教材的把握，确定了教学重点、难点，实实在在地研究了教法、学生的学法，使新课标真正落到实处，集体备课后再延伸到课时计划，使集体备课不是停留在形式上，而是真正达到新课堂、新理念。 （三）加强教学常规的检查工作 重视每一次的作业和电子备课的检查工作，在备课组会议中针对上学期检查中暴露的问题，结合教学处的要求再次提出明确的细则，以高标准、高要求、高质量迎接任何一个部门的教学常规检查。教学常规工作平时就要做细，不可出现漏洞。 （四）做好培优辅差工作，全面提高教学质量 1、在基础教育阶段，要面向全体学生，坚持不放弃一个学生，以满腔的热情全心全意的爱每个孩子。对某些接受知识慢的同学要给予更多的呵护。利用有效的时间提高教学效率，使第一个学生都有收获。 2、向课堂40分钟要质量。有效地利用好课堂上的每一分钟，教师只是数学学习的组织者、引导者与合作者，激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，使学生真正成为数学学习的主人。采取分层次教学，让学余力的学生能吃饱，学习有困难的同学能吃好，使不同的人在数学上得到不同的发展。（五）团结协作、高效率高质量完成数学教学工作  组织五年级数学老师积极、主动的把本组各项工作做好。发挥集体的智慧，资源共享，互相学习、共同提高。我们倡导既有分工，又有合作，切实地抓好三个一： ①每一次集体备课，要有成效。加强组内教师的集体备课，备课时把握“科学解读教材，准确把握教学目标”这一主题，重点在教材分析和教学目标制定上下功夫。备课组严格按教学处的规定，集体备课活动“定时间、定内容、定发言人、记录人”（详见附表1），认真钻研教材，尽心设计教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，力争高效率地完成备课任务，在备课探讨时，每位老师用心听，多提出修改 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例，使新课标真正落到实处； ②至少提前一周完成手写备课。集体备课的导学案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，和自己的教学风格，进行个性教学设计，并完善每节课的教学反思。 ③认真组织好每一单元测试，并进行及时反馈，掌握学生学习的情况，做好辅导学习有困难的同学这项艰巨的工作。 ④教学进度见附表2。 附表1备课组活动内容周次主题内容负责人地点记录人1周《小数除法》集体备课林玉五年段备课室王秀云2周《小学数学教与学》的理论学习杜治礼五年段备课室林玉3周《轴对称和平移》集体备课王秀云五年段备课室史贤惠4周《倍数与因数》集体备课史贤惠五年段备课室林玉5周组织学习《小学数学教学设计》王秀云五年段备课室杜治礼6周《多边形的面积》集体备课杜治礼五年段备课室王秀云7周制定期末复习计划林玉五年段备课室史贤惠8周期中考、质量分析史贤惠五年段备课室林玉9周《小学数学教与学》的理论学习杜治礼五年段备课室王秀云10周《倍数与因数》集体备课王秀云五年段备课室杜治礼11周《倍数与因数》集体备课林玉五年段备课室史贤惠12周《倍数与因数》集体备课史贤惠五年段备课室林玉13周探讨数学素养的有关事项杜治礼五年段备课室王秀云14周《组合图形的面积》集体备课王秀云五年段备课室杜治礼15周《数学好玩》集体备课林玉五年段备课室史贤惠16周《可能性》集体备课史贤惠五年段备课室杜治礼17周制定期末复习计划杜治礼五年段备课室林玉18周期末总复习19周期末总复习20周期末考试附表2：五年级数学教学进度计划表    周次月/日教  学  内  容课时实际进度19月1—9月5日开课准备及小数除法、精打细算2 29月8日—9月11日扫卫生大、谁打电话时间长、练习一4 39月12—9月13日人民币兑换除得尽吗、调查生活垃圾、练习二4 49月15—9月19日轴对称和平移、练习三4 59月22日—9月26日倍数和因数、2和5的倍数特征、3的倍数特征4 69月29日—10月3日找因数1十一放假 710月6日—10月10日找质数、练习四、整理与复习、3 810月13日—10月17日比较图形的面积、认识底和高4 910月20日—10月24日平行四边形的面积4 1010月27日—10月31日三角形的面积、梯形面积、练习五4期中考试 1111月3日—11月7日分数的再认识（一、二）、分饼4 1211月10日—11月14日分数与除法分数的基本性质、练习六4 1311月17日—11月21日找最大公因数、约分、找最小公倍数、分数的大小4 1411月24日—11月28日练习七、组合图形的面积、成长的脚印、公顷、平方千米 4 1512月1—5日数学好玩4 1612月8-12日可能性4 1712月15-19日总复习4 1812月22-26日复习4 1912月29日—1月2日复习、期终考试4 201月5日—9日期末总结