2015中国人民大学伦理学专业真题

本资料由易研教育独家 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载2015年中国人民大学伦理学专业（哲学院）考研专业 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 、招生人数、参考书目、历年真 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2014年中国人民大学伦理学专业考研招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注010105-伦理学00-无101-思想政治理论201英语一或203日语或240德语或241法语622-中西哲学史801-哲学专业综合哲学专题,外语哲学专业综合科目包括除中国哲学史、西方哲学史以外的八个专业单元，考生选择其中两个单元答题。详细说明见哲学院网站二、中国人民大学2013年内地哲学院硕士报录统计报名总人数录取人数统考推免合计266453277本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载三、哲学院硕士2014级硕士研究生入学考试复试分数线科目政治外语专业一专业二总分伦理学50509090330四、2015年中国人民大学伦理学专业考研参考书书名作者出版社中西哲学史《中国哲学史新编》张立文主编中国人民大学出版社《西方哲学史》张志伟主编中国人民大学出版社哲学专业综合马克思主义哲学《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《马克思主义哲学史》黄楠森主编高等教育出版社中国哲学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《中国哲学概论》张立文主编中国人民大学出版社《中国哲学智慧》向世陵主编中国人民大学出版社外国哲学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《西方哲学史》张志伟主编中国人民大学出版社《新编现代西方哲学》刘放桐主编人民出版社《西方哲学原著选读》北京大学外国哲学教研室译商务印书馆逻辑学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《逻辑学》中国人民大学哲学系逻辑学教研室编中国人民大学出版社出版《数理逻辑基础—一阶逻辑与一阶理论》陈慕泽、余俊伟编著中国人民大学出版社出版本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载美学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《美学原理》王旭晓著上海人民出版社《美学导编》张法著中国人民大学出版社宗教学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《宗教学基础十五讲》王晓朝著北京大学出版社科学技术哲学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《科学技术哲学导论》《科学技术哲学导论》《科学技术哲学导论》《世界科学技术史》王鸿生著中国人民大学出版社管理哲学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《管理思想的演变》丹尼尔·A·雷恩中国社会科学出版社《管理思想史》克劳德·小乔治商务印书馆伦理学专业《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社《伦理学》罗国杰主编人民出版社五、2012-2013中国人民大学马克思主义哲学专业考研真题本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载中国人民大学2012年硕士生入学考试试题招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、管理哲学考试科目：中西哲学史考试时间：1月8日上午试题编号：622试题：（请在答题纸上答题，在试题纸上答题无效）说明：（1）本卷试题共分两个单元（中国哲学史和西方哲学史）。（2）每个单元共四道或五道题目，考生需选择三道题目回答。每题满分25分，每单元满分75分，试卷总分满分150分。第一单元（中国哲学史，四选三）1．阅读以下两段话，回答下述问题：子曰：“孟之反不伐，奔而殿，将入门，策其马，曰：‘非敢后也，马不进也。’”（《论语·雍也》）《老子》二十二章：“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫惟不争，故天下莫能与之争。”（1）解释下列a、b、c、d四个词：a孟之反；b伐；c奔；d殿（2）通过第一段文字，孔子想要张扬一种什么样的精神？结合老子所云“不自伐，故有功”，谈谈你对《论语》这段话的理解。2.简述老子与庄子思想的差异。3．简述董仲舒的“天人感应”论。4．简论张载的“横渠四句”及其现代意义。第二单元（西方哲学史，五选三）本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载1．试从潜能与现实的关系出发分析亚里士多德的四因理论和质料与形式的实体观。2．请从社会契约论的角度比较霍布斯、卢梭和洛克的异同。3．为什么说是笛卡尔奠定了近代哲学的思想基础？4．康德：“形而上学是一种完全孤立的、思辨的理性知识，它完全超越了经验的教导，而且凭借的仅仅是概念；尽管形而上学比其余一切科学都更为古老，……但迄今为止命运还不曾如此惠顾它，使它能够选取一门科学的可靠道路。”在康德看来，与自然科学相比，形而上学的危机表现在哪里？对康德来说，形而上学如何能够走上科学的可靠道路？5．黑格尔：“在时间上最后的哲学是所有以前的哲学发展的结果，因而必定包含着所有以前的哲学的各个原则；所以，真正名副其实的哲学必定是最发达、最丰富和最具体的哲学。”请就哲学的性质、哲学与哲学史的关系，讨论黑格尔的这一观点，并做出相应论证。中国人民大学2012年硕士生入学考试试题招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、管理哲学考试科目：哲学专业综合考试时间：1月8日下午试题编号：801试题：（请在答题纸上答题，在试题纸上答题无效）本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载说明：（1）本卷试题共分七个单元（专业），考生需选择两个单元的题目回答，不得跨单元选题。（2）每个单元共四道题目，考生需选择三道题目回答。每题满分25分，每单元满分75分，试卷总分满分150分。（3）请考生在答题纸开始处写明：本答卷选作第单元（专业）和第单元（专业）。第一单元（马克思主义哲学）1.试述马克思主义哲学变革的实质。2.如何理解马克思主义哲学中国化与中国传统文化的关系？3.试述真理与价值的辩证关系。4.依据唯物史观基本原理论述以人为本是科学发展观的核心。第二单元（伦理学）1．简述亚里士多德的“友谊”（friendship）思想。2．如何理解“三纲五常”存在的社会历史条件？3．试论述职业道德的一般特征。4．举例说明网络生活对道德文化建设的影响。第三单元（科学技术哲学）1．汉森认为：“观察渗透着理论”。那么如何才能保证科学观察的客观性、可靠性？2．有人指出，技术只是一种工具，技术的善恶取决于使用者，与技术本身无关。请针对该观点，提出问题并进行分析。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载3．牛顿《自然哲学的数学原理》：“自然界不做无用之事。只要少做一点就成了，多做了却是无用；因为自然界喜欢简单化，而不用多余的原因来夸耀自己。”这一观点的内涵是什么？是否有局限性？4．熊彼特在《经济发展理论》中指出，“只要发明还没有得到实际上的应用，那么在经济上就是不起作用的。而实行任何改善并使之有效，这同它的发明是一个完全不同的任务，而且这个任务要求具有完全不同的才能。”这里所说的“完全不同的任务”、“完全不同的才能”各是指什么，请给予评述与分析。第四单元（宗教学）1．什么是“四谛”和“三法印”？请据此阐述你对佛教教义的理解。2．有学者认为，耶稣基督思想中最重要的内容：上帝为父亲，邻人为兄弟。请问什么是“爱上帝”和“爱人如己”，并对基督教的基本教义谈谈你的理解。3、“宗教”是从西方输入的概念，常被认为是一个非常基督教“新教化”的概念。用它来界定、梳理东方人的信仰历史和现状，是否是在穿“一件不合尺寸的衣裳”呢？请你就这个问题谈谈自己的观点，并阐述你对宗教这一概念的定义。4、请对“万物有灵论”、“自然神论”、“泛神论”这三个概念进行解释，并谈谈你对神的定义，以及神灵概念多元化理解在当今宗教对话上的意义。第五单元（美学）本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载1．审美活动与道德活动的区别是什么？在审美活动中如何去实现审美价值和道德价值的统一？2．试析知觉完型及其在审美心理过程中的作用。3．试析“美是理念的感性显现”。4．试析以形写神。第六单元（逻辑学）1．下列推理是否有效？简述你的理由。（1）有的数能被2整，有的数能被3整除，因此有的数既能被2整除又能被3整除。（15分）（2）所有真理都经过实践检验，上帝创世说不是真理；因此上帝创世说没有经过实践检验。（10分）2．用范式方法判定下列公式是否为重言式。（1）p(qq)（10分）（2）(p∨(qr))((p∧q)r)（15分）3．令公式A=R(v2,v1)(v1R(v1,v2)v1v2)，完成下列各题。(1)写出A的所有子公式；（12分）(2)判断A中v1的各次出现是自由的还是约束的。（13分）4．（1）写出公式xyz[(R(x,y)∧R(y,z))R(x,z)]的全部子公式；（12分）（2）证明该公式是可满足的。（13分）第七单元（管理哲学）1.试论儒家管理与法家管理思想的互补性。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载2.试论自组织管理的内涵及意义。3.试析现代西方管理理论中从X理论到Y理论再到“复杂人”理论的转变。4.试论管理的伦理性质和伦理的管理价值。中国人民大学2013年硕士生入学考试试题招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、管理哲学考试科目：中西哲学史考试时间：1月6日上午试题编号：622试题：（请在答题纸上答题，在试题纸上答题无效）说明：（1）本卷试题共分两个单元（中国哲学史和西方哲学史）。（2）每个单元共四道或五道题目，考生需选择三道题目回答。每题满分25分，每单元满分75分，试卷总分满分150分。第一单元（中国哲学史，四选三）1．结合“穷理尽性以至于命”，简述中国古代哲学的基本精神。2．朱熹说：“万物皆有此理，理皆同出一源，但所居之位不同，则其理之用不一。如为君须仁，为臣须敬，为子须孝，为父须慈。物物各具此理，而物物各异其用，然莫非一理之流行也。”结合上述言论，论述朱熹哲学中的“理”。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载3．简评禅宗的“自性”说。4．简评戴震关于“理”与“欲”的理论。第二单元（西方哲学史，五选三）1、请根据《范畴篇》中亚里士多德的谓述原则，阐明第一实体为什么是终极主词和终极主体。2、试述柏拉图《理想国》中的四线段理论并分析其认识论内涵。3、康德在《纯粹理性批判》中批判了关于上帝存在的本体论证明。请试从这一角度评述安瑟尔谟关于上帝存在的证明。4、什么是“休谟问题”？并请简述休谟的因果观。5、简述斯宾诺莎的知识划分及其真理观。中国人民大学2013年硕士生入学考试试题招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、管理哲学考试科目：哲学专业综合考试时间：1月6日下午试题编号：801试题：（请在答题纸上答题，在试题纸上答题无效）说明：（1）本卷试题共分八个单元（专业），考生需选择两个单元的题目回答，不得跨单元选题。（2）每个单元共四道题目，考生需选择三道题目回答。每题满分25分，每单元满分75分，试卷总分满分本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载150分。（3）请考生在答题纸开始处写明：本答卷选作第单元（专业）和第单元（专业）。第一单元（马克思主义哲学）1.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提出，对“对象、现实、感性”要“当作感性的人的活动，当作实践去理解”。谈谈你对这个观点的理解。2.从矛盾共性和个性相结合的原理出发，谈谈对中国特色社会主义理论的理解。3.试论马克思精神生产理论对我国文化体制建设的指导作用。4.试论生态文明的哲学基础。第二单元（伦理学）1．简述亚里士多德的“正义”思想。2．如何理解儒家的仁爱思想？3．试论述诚信在职业道德中的意义。4．如何从伦理学的角度理解动物保护的意义？第三单元（科学技术哲学）1.什么是科学假说？“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。”你是否赞同这个论断？为什么？2.试述你对技术哲学的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 学和人文主义两大传统的理解。它们各有什么长处和缺陷？3.从科学技术史的视角出发，试述科学与技术的关系及其历史演进。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载4.环境问题是当今人类面临的严峻挑战之一，你认为科学技术在环境问题的发生和解决过程中扮演什么样的角色？第四单元（宗教学）1、试用宗教“四要素说”，分析佛教、道教、伊斯兰教、基督宗教中某一种宗教。2、根据民族宗教的定义谈谈你对中国宗法性传统宗教的看法。3、根据你所掌握的世界宗教发展史知识，试论政教关系在历史上的发展演变。4、有人认为“宗教是一种社会文化形态”，谈谈你对此的看法。第五单元（美学）1、甲说：“这朵花是红的。”乙说：“这朵花是美的。”请回答：（1）甲乙对同一朵花的判断各属于什么判断？（5分）（2）这两种判断有何不同？（20分）2、20世纪50年代曾对美的本质问题有过大讨论，分别形成了美的客观派、主观派、主客统一派、客观和社会性统一派。请回答：（1）请对这四种美的本质观点进行简要评述。（15分）（2）谈谈你个人对美的本质问题的看法。（10分）3、什么是审美超越？（10分）审美超越对生命具有什么意义？（15分）本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载4、鲁迅说：“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”请谈谈你对这句话的理解。（25分）第六单元（逻辑学）1．下列推理是否有效？简述你的理由。（1）有些学生喜欢数学，有些学生喜欢哲学，因此有些学生既喜欢数学也喜欢哲学。（15分）（2）所有的新生都佩戴校徽，李明佩戴了校徽，因此李明是新生。（10分）2．用真值表方法判定下列公式是否为重言式。（1）p(qpq)（10分）（2）(qr)((pq)r)（15分）3．令公式A=v1R(v1,v2)v1v2R(v2,v1)，完成下列各题。(1)写出A的所有子公式；（12分）(2)判断A中v2的各次出现是自由的还是约束的。（13分）4．（1）写出公式xy[(R(x,y)∧R(y,x))xy]的全部子公式；（12分）（2）证明该公式是可满足的。（13分）第七单元（管理哲学）1．试论儒家人本管理思想的基本特质及内在局限。2．试论马克斯·韦伯的官僚组织理论及其对现代管理理论的影响。3．试论当今企业管理从“绩效”到“价值”的目标转变。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载4．联系实际，谈谈变革中发生“抵制”的必然性、基本表现及其成因。第八单元（现代西方哲学）1.论述弗雷格对“概念”（Begriff）和“对象”的理解以及你对其理论的评价。2.试比较语言哲学和现象学对心物二元论的克服。3.试在哲学上分析“世界”这个概念。4.“医学史家作为历史学家，并不进行医学实践；但不从事哲学实践，谁也写不出哲学史。……绘画史家不必是画家，但哲学史家却不可能不是哲学家。”你是否赞同上述观点？为什么？六、2015年中国人民大学伦理学考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到，基本上你就可以拿满分。如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。【名词解释答题示范】例如：“行政权力”。第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。第三，行政权力的5点内涵。具体一点，如，“行政责任”。行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ；⑥行政责任是一种监控体系。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载【名词解释题答题注意事项】：第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。(二)名词辨析答题方法【考研名师答题方法点拨】这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。【名词辨析答题示范】：例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A和B…”类型的题目)第一，工资的定义。第二，薪酬的定义。第三，总结：工资与薪酬的关系。【名词辨析题答题注意事项】：本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。(三)简答题答题方法【考研名师答题方法点拨】简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。简答题采用“定义+框架+总结”答题法。首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5点，每条150-200字。进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。【答题示范】：例如“简答公共财政的职能。”第一，公共财政的定义。(不能缺少)本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载第二，公共财政的3大职能。(主体部分)第三，总结评析。【简答题答题注意事项】：第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。第二，在回答的时候字数一般在600-800为佳，时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。（四）论述题答题方法【考研名师答题方法点拨】论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。是什么，为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。【论述题答题示范】例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详细阐述公共财政的收入分配职能。第二，分析目前“患不均”，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因，一般4-5条。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。【论述题答题注意事项提示】：第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多，在5-8条为好。第三，要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道论述题至少留出30分钟以上的时间。（五）案例分析题答题方法【考研名师答题方法点拨】案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)第二，结合理论分析案例材料。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载【答题示范】例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在政府失灵？运用什么政策工具解决人们的住房问题？第一，明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市场失灵也存在政府失灵，以及运用什么政策工具。【案例分析题答题注意事项提示】：第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分，答题方法不可忽视。经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是12月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载七、2015年中国人民大伦理学考研独家专业课复习经验指导考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）：关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最后。本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载