初中化学课件电解水实验不能证明的是()A、水是由氢、氧两种元素组成的，属于化合物B、在化学变化中分子可分成原子，而原子不能再分C、化学变化前后，元素种类不变D、分子在不停地运动，且分子间有间隔氢气在氧气中燃烧生成水，该变化中最小的粒子是()A、氢元素B、氧分子C、水分子D、氢原子与氧原子下列关于O3、CuO、SO2的说法中，正确的是()A、都含有氧分子B、都是氧化物C、氧元素的化合价相同D、都含有氧元素下列化学用语
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示2个氢原子的是()A、H2B、2HC、2H2D、2H＋有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是()A、蒸馏B、静置C、过滤D、加盐酸四氯化硅DDDBA为无色透明液体，遇水时反应很剧烈，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂。初中化学课件在四氯化硅中硅元素的化合价为()A、＋1B、＋2C、＋3D、＋4我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是()A、自然界中的水都是混合物B、可用肥皂水来区分硬水和软水C、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D、电解水时，正极产生的气体是氢气下列化学用语
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写正确的是()A、3个硫酸根离子：3SO4-2B、2个镁原子：Mg2C、五氧化二磷分子：O2P5D、标出氯化钙中氯元素的化合价：DDD黄河是我们的母亲河。某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过：①、化学沉降(用明矾)；②、杀菌消毒(用漂白粉)；③、自然沉降；④、过滤等几个步骤对黄河水进行净化，合理的操作顺序是()A、①③②④B、③①④②C、③④①②D、①③④②B初中化学课件江水被严重污染时，沿江自来水厂会使用大量活性炭，其主要作用是()A、燃烧以制蒸馏水B、吸附污染物C、使硬水变为软水D、杀灭细菌对如图4－Z－1所示实验操作的说法正确的是()BBA、可用于分离两种液体形成的混合物B、烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下C、漏斗中的液面应高于滤纸的边缘D、仪器内壁有灰尘不影响实验效果如图4－Z－2是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()CA、苯属于单质B、苯由6个碳原子和6个氢原子构成C、苯由碳、氢两种元素组成D、苯中碳、氢元素的质量比为1∶1初中化学课件化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空。(1)、3个硫原子：。(2)、2个镁离子：。(3)、氧化镁中镁的化合价：(4)、地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物：。现有：①、四氧化三铁；②、空气；③、铁粉；④、氯酸钾；⑤、液态氧；⑥、水；⑦、氯化钾；⑧、海水等物质，其中属于化合物的是；属于氧化物的是。如图4－Z－3是电解水的简易装置。Al2O3①④⑥⑦①⑥(1)、电源A端为极，B端为极，事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是。(2)、C试管中收集到的气体是，可以用检验；D试管中收集到的气体是，可以用检验。正负增强水的导电性氧气带火星的木条氢气靠近火焰点燃的方法3S2Mg2＋初中化学课件(3)、根据上述实验事实可以得出：水是由组成的。水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。(1)、为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要。(2)、沉淀、过滤、、蒸馏是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。(3)、含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水，可用来区分硬水和软水，生活中通过可以降低水的硬度。①、液体A在一定条件下，可以分解成B和C两种气体；②、B和C在点燃的条件下又会生成A；③、将D物质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E；④、常温下F物质在G的催化作用下产生A和B，且G为黑色粉末。试回答：(1)、写出下列物质的名称。A、；B、；C、；D、；E、；F、；G、。氢元素和氧元素防治水体污染吸附肥皂水煮沸水氧气氢气硫二氧化硫过氧化氢二氧化锰初中化学课件(2)、写出有关反应的文字表达式。构成物质的粒子之间的关系如图4－Z－4所示。回答下列问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。(1)、甲是。(2)、在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是；保持水化学性质的最小粒子是。(3)、从微观上看，氮气是由无数的构成的，一个氮分子是由构成的。小明在实验室观察完品红扩散实验(图4－Z－5甲)后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。原子氯化钠水分子氮分子两个氮原子初中化学课件请根据图中相关信息，回答下列问题。(1)、图乙过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、、烧杯，该操作过程中共有处错误。(2)、小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况的原因可能是(填一种即可)。(3)、经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽。此时小明想让水变得无色透明，应该选择的另一种净水方法是。(4)、水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水的组成的是(填序号)。A、氢气在氧气中燃烧B、煤在空气中燃烧C、水的蒸发D、水的净化玻璃棒两滤纸破损吸附A初中化学课件某课外小组的同学通过实验探究水的组成。请你一起参与探究过程，并填写下列空白。[作出猜想]水中含有氢、氧两种元素。[设计并进行实验](1)、甲同学用小试管收集了一试管氢气，然后用手指堵住试管口，使试管口朝下慢慢靠近酒精灯火焰，听到了很小的声音，甲同学的实验目的是，然后甲同学点燃氢气(如图4－Z－6中Ⅰ所示)，观察到氢气能燃烧，火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁出现，说明氢气燃烧生成了。检验氢气的纯度无色液滴水(2)、乙同学用图Ⅱ所示装置进行电解水的实验。实验一段时间后，与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比大约为，用燃着的木条检验正极产生的气体，发现，证明是。然后又用合理的方法检验了负极产生的气体是。1∶2木条燃烧得更旺氧气氢气初中化学课件[得出结论]甲、乙两同学通过实验得出水的组成的结论是。[反思与评价]甲、乙两同学研究物质组成的方法：根据化学反应前后的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图4－Z－7为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：水是由氢元素和氧元素组成的元素的种类不变(1)、每支口服液中锌的质量分数为(1g＝1000mg)。(2)、若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支，才能满足身体的需要？0.05%初中化学课件
浙公网安备 33021202002483