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5.幼儿园家访记录

5.幼儿园家访记录幼儿园家访记录表格家访时间9月9日家访对象xx家访教师李老师刘老师黄老师幼儿在园情况熙研在幼儿园活泼、开朗，但生活自理意识较弱。幼儿的主观意识较强个别时候做错事情不听从劝导。家访时间9月8日家访对象xx家访教师李老师刘老师黄老师幼儿在园情况科言是个聪明、活泼的小朋友，主动认真学习，大胆表现，语言能力较好。但个别时候在学习上较易骄傲。家访过程1．向家长了解幼儿在家的情况（优点和缺点）2．了解家长对园和老师的要求与建议。3．针对孩子的弱点谈谈家园共同引导的措施。4．向家长说说本班教学情况。要求家长配合情况根据孩子爱学习...

幼儿园家访记录表格家访时间9月9日家访对象xx家访教师李老师刘老师黄老师幼儿在园情况熙研在幼儿园活泼、开朗，但生活自理意识较弱。幼儿的主观意识较强个别时候做错事情不听从劝导。家访时间9月8日家访对象xx家访教师李老师刘老师黄老师幼儿在园情况科言是个聪明、活泼的小朋友，主动认真学习，大胆表现，语言能力较好。但个别时候在学习上较易骄傲。家访过程1．向家长了解幼儿在家的情况（优点和缺点）2．了解家长对园和老师的要求与建议。3．针对孩子的弱点谈谈家园共同引导的措施。4．向家长说说本班教学情况。要求家长配合情况根据孩子爱学习的兴趣加强学习要求，家园共同培养孩子良好的饮食习惯提高幼儿身体素质。家访过程1．向家长了解幼儿在家的情况（优点和缺点）2．了解家长对园和老师的要求与建议。3．针对孩子的弱点谈谈家园共同引导的措施。文章编辑：幼师口袋APP

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