25.《论语》十则第七单元导入新课讲授新课课堂小结当堂检测导入新课孔府孔子像导入新课1.正确理解课文的思想内容。（重点）2.积累成语、格言、警句并学会运用。（重点）3.理解孔子的思想核心“仁”的含义。（难点）4.识记并理解重点文言词语的意义。（重点）学习目标讲授新课孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、教育家、儒家学派创始人，被尊称为“大成至圣”。他先后编修、删订《诗》《书》《春秋》等经典，为传播我国古代文化作出了重要贡献。《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。它是一部语录体的书。《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。走近作者讲授新课三省（）吾身终身行（）之不成人之恶（）人之所恶（）浴乎沂（）风乎舞雩（）喟（）然从吾所好（）1.读准下面的字音。xǐngxíngèwùyíyúkuìhào字词积累讲授新课曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身，为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”每天多次检查,三：泛指多次替谋划尽心竭力真诚，诚实。老师传授的知识曾子说:“我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗？跟朋友交往真诚相待了吗？老师传授的知识复习了吗？”讲的是关于自省的问题。疏通文义讲授新课子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕（shù)乎!己所不欲，勿施于人。”一个字奉行其，表推测，相当于“大概，恐怕”。用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人、仁爱待人的思想。喜欢施加子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己不想做的事，不要施加在别人的身上。”讨论品德修养问题文意探究讲授新课子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。”德才兼备的人看齐但是，表转折。孔子说：“看见德才兼备的人就想着像他一样好；看见不贤德的人就要反省自己，看看自己有没有和他一样的毛病。”虚心学习，以人为鉴，取长补短。疏通文义讲授新课曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”有抱负的人胸怀宽广，刚强勇毅。责任曾子说：“有抱负的人不可以不刚强勇毅，因为责任重大而且路途遥远。”人要有抱负疏通文义讲授新课子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”方法据有，取。厌恶背离，抛弃。和低贱是人们厌恶的，讲仁义之道反而受穷而卑微，也不应抛弃仁义之道。”孔子说:“富裕和做官是人们追求的，可如果不是用正当的方法取得的，就不应该占有。贫穷对财富要取之有道。疏通文义讲授新课子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”成全，助人达成。好事相反这(指示代词)孔子说：“君子会成全別人做好事，不会帮人做坏事。小人则正好相反。”成人之美疏通文义讲授新课子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。”子贡问怎样才算是君子，孔子说：“先行动，有关行动的话以后再发表。”实行，实践说话表承接说出要重视实践疏通文义讲授新课子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”《韶乐》孔子在齐地听了《韶乐》，三个月吃不出肉味，感叹道：“没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界。”主张人应该有多方面的爱好和才能疏通文义讲授新课子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”如果，表假设。求得，追求。意为低微的官职孔子说：“富裕如果能够追求得到，即使是低微的官职，我也尽力而为。如果不能追求得到，我就从事爱好的事业。”坚守仁道疏通文义讲授新课（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”孔子学生晚，意义后写作“暮”春天穿的单夹衣服在沂河边洗澡赞赏（曾点）说：“到了暮春三月，春天的衣服已经做好了（穿上），五六个成年人，六七个少年，在沂水洗澡，在舞雩台上吹风，（然后）唱着歌回家。”孔夫子叹了口气说：“我赞赏曾点说的啊！”人要和大自然亲近疏通文义讲授新课1.特殊句式的翻译。1）冠者五六人，童子六七人。（倒装句）五六个成年人，六七个少年。2）富与贵是人之所欲也。（判断句）做官与富贵是每个人都想要的。翻译句子讲授新课1.每一则分别讲了什么道理？1）做人要从道德修养上每天反省自己；2）做人要择善而从，遇不好的要自我警醒；3）对人要宽容，要推己及人；4）要有远大的志向，敢于担当；5）对于富贵和做官要取之有道，还要安贫乐道；内容探究讲授新课6）告诉人们应该把勇于实践放在第一位；7）主张成人之美，帮助别人成就美好的德行，不促使别人形成不美好的德行；8）靠自己的仁德获得利益是可取的，条件不成熟，即使有仁德，也不能获得相关利益；9）对音乐的感受，要求人要有多方面的爱好和才能；10）提倡人的自然常态，鼓励人要亲近大自然。内容探究讲授新课2.课文从哪几个方面讲述了人生道理？1）1-3则，讲做人的道德修养。2）4-8则，讲人要有追求和抱负，对富贵要取之有道，要重实践，能成人之美。3）9-10则，讲人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。内容探究讲授新课3.找出出自本文的成语。见贤思齐；己所不欲，勿施于人；任重道远；成人之美。内容探究讲授新课孔子其思想以“仁”为核心，以为“仁”即“爱人”，文中是怎样体现这一思想核心的？试举例说明。1）“己所不欲，勿施于人。”用自己的心来推想别人的心。这是孔子提出的一种处世准则，强调了对人要宽容，要推己及人，对人要“恕”；思想探究2）“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”肯定了富与贵是人们追求的，表明并不反对追求富贵，接着一转，指出“不以其道得之”就不应该占有，从而突出了“仁道”重要，使“仁道”的重要性得到了突出的强调；3）“君子成人之美，不成人之恶。”从正面提出君子应该怎样做，又从反面指出不应该怎样做，从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。讲授新课思想探究讲授新课本文通过师徒对话或借题发挥，着重阐释了儒家思想的修身之道。对儒家的做人MATCH_
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_1714023622121_0、理想追求、道德行为以及人际关系、人与自然关系，都有所涉及，这些真知灼见，千百年来影响着我们，是东方思想文化的精髓。主旨探究课堂小结《论语》十则1-3道德修养4-8理想抱负9-10钟爱艺术亲近自然真知灼见影响深远板书设计当堂检测用《论语》中的原句填空。1.复习的好处可以用来表达。2.学习上不应不懂装懂，而应。3.我们是二十一世纪的接班人，可谓。4.我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告：。温故而知新知之为知之，不知为不知任重而道远所不欲，勿施于人己小练笔
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