师德师风
培训
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活动记录表 学习时间 2018年3月24日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 教师必须遵循的师德观 参加人员 全体在职教师 主要内容 以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。师德师风培训活动记录 学习时间 2018年4月16日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 新时期师德的新特征 参加人员 全体在职教师 主要内容 教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。师德师风培训活动记录 学习时间 2018年5月23日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 学习“小学老师十忌”、《教师道德修养读本》 参加人员 全体在职教师 主要内容 一、学习“小学老师十忌”1、重“言传”，轻“身教”2、忌不信任学生。3、忌情绪波动。4、忌“告状”。5、忌停课训学生。6、忌翻“老帐”7、忌不修边幅。8、忌说反话。9、忌不一视同仁。10忌以“权谋私。二、学习《教师道德修养读本》1、教师道德修养概述2、加强教师道德修养的重要性3、师德修养的指导思想和方针原则。4、忠诚教育事敬业爱岗5、关爱学生、尊重家长6、为人师表廉洁从教7、严谨治学、精心育人8、锐意进取、勇于创新9、团结协作、关心集体活动效果：通过学习、反思，教师们进一步明确了自己教育行为，自己教育行为的不足，纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。教师们在学习中领会真谛，在反思中寻找差距，在提升中转化行动，在实践中逐步内化。师德师风培训活动记录 学习时间 2018年6月20日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 学习文章《做一个幸福的教师》 参加人员 全体在职教师 主要内容 一．学习文章《做一个幸福的教师》1、上有创新的课。2、走有疑问的路。3、找确切的角色定位。教师的身份应该是一个长大的儿童；要把学生当成自己的孩子；把学生当作小时候的自己。过拥有爱的生活。宽心法——在学习生活中获得幸福。遗忘法——克服成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。排除法——克服失意带来的痛苦。二．学习务虚1、师德规范的学习——天平中心小学教师行为规范。2、“文明背后的陋习”大讨论活动。十大文明言行。十大不文明陋习。十大文明格言。师德师风培训活动记录 学习时间 2018年9月26日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 加强和改进师德建设的主要任务 参加人员 全体在职教师 主要内容 1、提高教师的思想政治素质。2、要不断提高教师的职业道德水平。3、要着力解决师德建设中的突出问题。4、要积极推进师德建设工作改进创新。5、要加强师德宣传。每年教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动；广泛宣传模范教师先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。师德师风培训活动记录 学习时间 2018年10月22日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 树立正确的教师职业理想 参加人员 全体在职教师 主要内容 广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。师德师风培训活动记录 学习时间 2018年11月27日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 加强和改进师德建设的总体要求 参加人员 全体在职教师 主要内容 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化
制度
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环境。不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。师德师风培训活动记录 学习时间 2018年12月27日 地点 会议室 主持人 徐红芳 学习主题 学习文章《努力提升教师的四种素养》 参加人员 全体在职教师 主要内容 一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂 （一）师以德为高，德高，则可为人范 一是修师德。 一要鼓励教师把“爱”字写好。二要让教师努力做最好的自己。 三要鞭策教师一生只做一件事。 （二）师以能为基，无能，则误人子弟 二是养师能。 一要让教师能够站起来做人。二要让教师能够坐下来做事。 三要让教师能够蹲下去做师。 （三）师以风为力，风正则悬帆竞发 三是树师风。求真之风。求进之风。求益之风。求美之风。 （四）师以魂为上，有魂则自成人师 四是铸师魂。 一是走自己的路。二是做名师“追星族”。三是快乐于桃李芬芳
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