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凸透镜成像规律、眼睛和眼镜测试题.doc

凸透镜成像规律、眼睛和眼镜测试题

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2018-05-29 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《凸透镜成像规律、眼睛和眼镜测试题doc》,可适用于市场营销领域

凸透镜成像规律、眼睛及眼镜年月日赖国辉凸透镜成像的规律及其应用物距u和焦距f的关系像的性质像的位置应用举例正立或倒立放大或缩小实像或虚像和物体同侧还是异侧像距v和焦距f的关系uf倒立缩小实像异侧fvf照相机U=f倒立等大实像异侧V=ffuf倒立放大实像异侧vf投影仪U=f不成像Uf正立放大虚像同侧放大镜、(年济宁)图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形。其中凸透镜是()、(遵义)完成下列各图中的光路图。.(芜湖)物体从距凸透镜cm移到距凸透镜cm的过程中调整光屏的位置总能在光屏上得到倒立放大像由此可知此凸透镜的焦距可能是()A.cmB.cmC.cmD.cm、(包头)一物体放在距凸透镜cm处时在另一侧距凸透镜cm处的光屏上出现了一个清晰的像。那么该透镜的焦距可能是( )A、cmB、cmC、cmD、cm、(泰安)在ldquo探究凸透镜成像的规律rdquo时当烛焰离透镜cm时成放大的实像当烛焰离透镜cm时成放大的虚像则这个透镜的焦距可能是()AcmBcmCcmDcm、(南京)将一个凸透镜正对太阳在距凸透镜cm处得到一个最小、最亮的光斑将一个物体放在此透镜前cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个()A倒立、放大的实像B倒立、缩小的实像C倒立、等大的实像D正立、放大的虚像、(昆明).物体置于焦距为cm的凸透镜前得到了一个放大的像()A.若像是正立的那么物体到凸透镜的距离大于cmB.若像是正立的那么物体到凸透镜的距离大于cm而小于cmC.若像是倒立的那么物体到凸透镜的距离大于cm而小于cmD.若像是倒立的那么物体到凸透镜的距离小于cm(乌鲁木齐)如图一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前则该同学是()A近视眼需要用凹透镜矫正B近视眼需要用凸透镜矫正C远视眼需要用凹透镜矫正D远视眼需要用凸透镜矫正、(山东烟台)在模拟近视眼的实验中将蜡烛放在离凸透镜较远的位置如图所示给凸透镜ldquo戴rdquo上近视眼镜此时光屏上能成一清晰的像若ldquo取rdquo下近视眼镜为使光屏上的像清晰在保持烛焰和透镜位置不变的条件下应该将光屏(  )A.远离透镜B.靠近透镜C.靠近透镜和远离透镜都可以D.保持在原来的位置.(宁夏)如图所示是第一套年上海世博会特种邮票。用焦距为厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案则邮票到透镜的距离应()A、大于厘米B、大于厘米C、小于厘米D、小于厘米说明理由:、(广州)如图所示是ldquo探究凸透镜成像的规律rdquo实验装置示意图凸透镜的焦距是cm如图的情景眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像().(烟台)在探究凸透镜成像实验中,小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时,在透镜另一侧离透镜cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像当她把蜡烛移到距透镜cm处时,所成的像是()A倒立缩小的实像B倒立放大的实像C正立放大的虚像D倒立放大的实像(临沂)在探究凸透镜成像规律时调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在同一高度当物距为cm时移动光屏可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像。()该凸透镜的焦距是   cm。()当物距为cm时移动光屏可得到一个清晰的  、倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中成像情况与此类似的是  。.(广州)图是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作用是成(填ldquo等大rdquo、ldquo缩小rdquo或ldquo放大rdquo)、(填ldquo正立rdquo、ldquo倒立rdquo)的实像平面镜的作用是。如果图中h=cm则凸透镜焦距不可能小于cm.、(哈尔滨)某物理学习小组在研究ldquo凸透镜成像规律rdquo时使用的器材如图.(凸透镜的焦距是lOcm刻度尺上标记着点相邻两点间距为cm)(l)实验前蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是()凸透镜放在D点当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时蜡烛应放在图中的()保持凸透镜位置不动在()实验基础上想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像接下来的操作是、(扬州)探究凸透镜成像规律:(1)实验中出现了如图所示的情形要使像成在光屏中央应将光屏向(上下)调整。(2)已知凸透镜焦距为cm将烛焰放在距离凸透镜cm处调节光屏可得到倒立、(放大缩小等大)的实像应用这个原理工件的仪器有。(3)在上述实验的基础上将蜡烛向远离透镜的方向移动要在光屏上得到清晰的像则应将光屏(远离靠近)透镜光屏上的像(变大变小不变)、(广东省)如图所示是人眼球的成像原理图晶状体相当于一个凸透镜视网膜相当于光屏。则:当物体在很远的地方时物体成像在视网膜上。当物体靠近人眼时若晶状体的焦距不变则它的像将会落在视网膜(选填ldquo前rdquo、ldquo上rdquo或ldquo后rdquo)而导致看不清物体但实际上人眼在由远到近地观察物体时晶状体的焦距会(选填ldquo变大rdquo、ldquo不变rdquo或ldquo变小rdquo)所以人们还是能清晰地观察到物体。下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样(选填序号)①照相机②放大镜③投影仪④潜望镜、(广东省)小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜其中凸透镜A的焦距为cm凸透镜B的焦距为cm。光具座上标尺的刻度范围如图所示。()小王想探究凸透镜成像的规律应选用凸透镜(选填ldquoArsquorsquo或ldquoBrdquo)。()小王在光具座上不断改变蜡烛与透镜间的距离并移动光屏进行实验所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知:①从实验次序、、可以看出当成实像时物体到凸透镜的距离越短光屏上像的大小就越②同一凸透镜成实像时像距v随物距u的增大而。()你认为小王同学的实验过程是否全面请提出你的看法(只需写出一种)。答:。、(湖北宜昌)小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为cm再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状并分别测量焦距如图所示。()测得焦距小于cm的是图模拟近视眼的是图。()在同一位置用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体移动光屏得到清晰的像其中像距较大的是图。()目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片可随着眼球运动其中心厚度只有mm则此镜片的边缘厚mm(选填ldquo小于rdquo、ldquo等于rdquo或ldquo大于rdquo)此镜片对光有作用(选填ldquo会聚rdquo或ldquo发散rdquo)。.(四川绵阳)用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案然后把电灯泡接到电路中让其发光拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间(图案与白墙之间距离较大)移动则所画图案在墙上成清晰像的情况是()A.不能成像B.能成一次像是放大、正立的虚像C.能成两次像一次是放大、倒立的实像一次是缩小、倒立的实像D.能成三次像一次是缩小、倒立的实像一次是等大、倒立的实像一次是放大、倒立的实像.(江西)临近毕业承承所在班级拍摄毕业照是摄影师看到两边有些同学没有进入镜头他及时进行了调整顺利完成了拍照请你说说摄影师是怎样进行调整的?、(荆州)透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是(  )A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B.拍照时被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置C.借助放大镜看地图时地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像、(广州)图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像()A.透镜不动蜡烛、光屏靠近透镜B.透镜不动蜡烛、光屏向右移动C.透镜、光屏都不动蜡烛向右移动D.蜡烛、光屏都不动透镜靠近光屏、(威海)如图所示a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点F为焦点.日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应其中照相机是根据物体放在点时的成像特点制成的幻灯机是根据物体放在点时的成像特点制成的..(沈阳)在ldquo探究凸透镜成像规律rdquo的实验中把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上.点燃蜡烛调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度使.()蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示此时光屏上得到了一个清晰的像这个像是倒立、  (选填ldquo放大rdquo、ldquo缩小rdquo或ldquo等大rdquo)的实像.若将蜡烛远离凸透镜还想在光屏上得到清晰的实像应将光屏适当  凸透镜(选填ldquo远离rdquo或ldquo靠近rdquo).()在()的基础上若元件位置都保持不变换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜为了还能在光屏上得到清晰的像可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是  .戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是(选填ldquo近视rdquo或ldquo远视rdquo).()在()的基础上若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗?  (选填ldquo能rdquo或ldquo不能rdquo).()另一位同学在做凸透镜成像实验时无论如何移动光屏都得不到像其原因可能是。()若实验过程中蜡烛越烧越短光屏上烛焰的像向移动(填ldquo上rdquoldquo下rdquo)。、(连云港)小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做ldquo探究凸透镜成像规律rdquo的实验记录的部分数据见下表。分析表中数据回答下列问题:()实验中所用透镜的焦距为  cm()当U=cm时、像的性质为        ()小华多次实验后发现当光屏上呈现蜡烛清晰的像时将蜡烛和光屏位置对调仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是:光发生折射时光路具有   。

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