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《交通工具》说课交通工具一、教材分析教材分析西师版一年级语文第一单元学生情况已学生经学习了拼音和简单生字和短文。有学习新字词的热情和欲望二、教学目标1、会认读本课的生字,会写要求写的字。2、理解儿歌中的词语,体会儿歌的韵律美,并能有感情地朗读儿歌,培养学生热爱生活的美好情感。3、练习用“得”、“在”的短语形式和句子形式说话,培养学生运用语言的能力。三、教学重难点教学重点认识和书写本课生字。教学难点理解儿歌中的词语,体会儿歌的韵律美四、教学方法讲解法直观演示法创设情景法五、板书设计交通...

《交通工具》说课
交通工具一、教材分析教材分析西师版一年级语文第一单元学生情况已学生经学习了拼音和简单生字和短文。有学习新字词的热情和欲望二、教学目标1、会认读本课的生字,会写要求写的字。2、理解儿歌中的词语,体会儿歌的韵律美,并能有感情地朗读儿歌,培养学生热爱生活的美好情感。3、 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 用“得”、“在”的短语形式和句子形式说话,培养学生运用语言的能力。三、教学重难点教学重点认识和书写本课生字。教学难点理解儿歌中的词语,体会儿歌的韵律美四、教学方法讲解法直观演示法创设情景法五、板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 交通工具火车跑得快 轮船乘风破浪汽车叫得欢 飞机运输忙 
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