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首页 (江苏版)一年级数学下册_求被减数单的简单实际问题 导学单

(江苏版)一年级数学下册_求被减数单的简单实际问题 导学单.doc

(江苏版)一年级数学下册_求被减数单的简单实际问题 导学单

子午路上
2019-03-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《(江苏版)一年级数学下册_求被减数单的简单实际问题 导学单doc》,可适用于活动策划领域

《求被减数的简单实际问题》导学单班级姓名第组第号【课前自学】口算。+=-=+=来源:学科网ZXXK+=-=-=-=-=+=来源:学科网-=-=+=算两位数加整十数、一位数你有什么好方法和同桌说一说。【课中导学】从题目中我们知道:猴妈妈带小猴去摘桃子已经摘了个树上还剩个要我们求:树上原来有多少个桃?小组内讨论:怎样求出树上原来有多少个桃?把部分和部分合起来就是树上原来有多少桃子。□○□=□()小组内说一说单位名称是什么?怎样口答?最后还要检查一下。□○□=□()【课后拓展】□○□=□()□○□=□()()玲玲养了条蚕兵兵又送给她条玲玲现在有多少条?□○□=□()()玲玲养了条蚕送给兵兵条玲玲现在有多少条?□○□=□()

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