近五年高考历史题—6罗马法的起源与发展

高中历史近五年高考题6罗马法的起源与发展　一．选择题（共27小题）1．（2016•新课标Ⅰ）德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”，对此的正确理解应是，罗马法（　　）A．是近代欧洲大陆国家法律的基础B．为欧洲近代社会确立了 行为规范 护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范 C．所维护的民主 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向　2．（2016•天津）孟德斯鸠曾说：“意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色…既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的…因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马…对罗马的依恋之情也不复存在了．”在孟德斯鸠看来，更多意大利人成为罗马公民（　　）A．加剧了罗马社会矛盾B．扩大了罗马统治基础C．有利于罗马帝国统一D．导致罗马失去凝聚力　3．（2015•台湾）某一个军事制度，军队由城邦公民组成。遇到外来侵略，城邦公民即放下犁头，拿出自备武器，穿上盔甲，由推举出来的领袖率领上战场。战事结束后军队随即解散，士兵回到各自工作岗位，耕田的耕田，牧羊的牧羊。公民执干戈以卫城邦，是义务也是权利。这支公民军队最初只是为保卫城邦，后来却成为向外扩张的武力。这是何者的军事制度？（　　）A．共和前期的罗马B．隋唐时代的中国C．中世纪的法兰西D．德川时代的日本　4．（2015•新课标Ⅰ）如图为古罗马正义女神象．它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力．据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（　　）A．主要依据道德良知B．侧重听取证人证言C．不受表象迷惑洞察事实真相D．排除一切干扰遵从民众意愿　5．（2015•重庆）426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决﹣﹣若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如果形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择．这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中（　　）A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上C．贵族意志等同于法律条文一D．五大法学家的法律著述具有法律效力6．（2015•上海）“每一国的人民，一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗，一方面要遵守全人类共同的法律，……根据自然理性，适用于全人类的法律称为列国通法”。与此理论相关的法律实践是（　　）A．汉穆拉比颁布了颁布了集古代两河流域各国法律之大成的法典B．梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令C．罗马共和国政府公布了“十二铜表法”D．卡拉卡拉皇帝敕令授予罗马帝国全体自由民以公民权　7．（2015•四川）《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法．关于该法的表述，错误的是（　　）A．它是古罗马习惯法的汇编B．它限制了贵族的权力C．它是当时罗马社会的写照D．它不属于罗马公民法　8．（2015•广东）《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力．”对此理解正确的是（　　）A．奴隶参与了立法B．习惯法的内容被摒弃C．贵族对法律的垄断被打破D．成文法的规定不能改变　9．（2015•江苏）“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是（　　）A．万民法继承了公民法的具体内容B．万民法是公民法的适时革新C．公民法忽略了财产所有权的规定D．公民法是万民法的组成部分　10．（2015•海南）有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲．这一说法的主要依据是，古罗马（　　）A．开创了西方人文思想的先河B．进行了民主政治的最早尝试C．奠定了西方法律传统的基础D．提供了治理大国的成功经验　11．（2014•上海）罗马从共和体制向帝国体制转变的主要特征是（　　）A．公民法与万民法逐渐统一起来B．最高决策权从元老院转入元首手中C．平民获得了担任各种公职的权利D．版图从意大利半岛扩展至地中海沿岸　12．（2014•四川）西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性．无论谁，不了解这个大写的法﹣﹣无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方﹣﹣就是没有正义．”此“大写的法”指的是（　　）A．自然法B．万民法C．公民法D．十二铜表法　13．（2014•海南）公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审判．由此建立起来的陪审制（　　）A．照搬了希腊的司法制度B．标志着罗马法律的日趋完备C．反映了罗马政体的改变D．体现了罗马司法程序的进步　14．（2014•广东）公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他．”这说明（　　）A．《社会契约论》影响深远B．王权法丧失了法律效力C．古罗马皇帝崇尚“君权神授”D．古罗马有重视法律的传统　15．（2014•新课标Ⅱ）罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战．迫使贵族在政治上做出让步，《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一．可见当时（　　）A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位B．平民采取有效方式争取自身权益C．贵族让步在法制发展中起决定作用D．平面与贵族的政治诉求日趋一致　16．（2014•江苏）“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初（公元前5世纪早期以前）的罗马（　　）A．公民在外邦活动时受公民法保护B．公民在外邦活动时受万民法保护C．公民在本邦活动时受成文法保护D．居民在本邦活动都受公民法保护　17．（2013•上海）古罗马诗人维吉尔称“这里还有其他一些人（希腊人），…讲铸造出充满生机的铜像，造的比我们高明在法庭上比我们更加雄辩，但是，罗马人，你记住，你应当用你的权威统治万国．这将是你的专场，你应当确立和平秩序．“对此段话的最佳理解是（　　）A．罗马人有着自己的法律和政治成果B．希腊人有着突出的艺术和哲学成就C．罗马人的艺术和哲学成就胜与希腊人D．罗马人比希腊人更擅长运用政治权威　18．（2013•浙江）“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞…随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产．…许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产．”这段话表明（　　）A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B．罗马法关于财产关系的规范不够严密C．妇女的财产继承权富有自然法的精神D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性　19．（2012•安徽）西方古典作品《阿提卡之夜》记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（　　）A．强调法律面前人人平等B．充分保护平民权益C．确保私有财产不受侵犯D．限制贵族滥用权力　20．（2012•海南）早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权．公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》．该法的制定（　　）A．体现了社会各阶级的利益与要求B．标志着平民取得了立法主导权C．表明贵族的法律解释权得到认可D．奠定了罗马成立法传统的基础　21．（2012•江苏）“十二铜表法自从定下来之后，…有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效．罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情．十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范．”这段论述表明《十二铜表法》（　　）①适用于整个罗马帝国②成为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成．A．①②B．②③C．①②③D．①③④　22．（2012•上海）公元前五世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容公布于罗马广场，史称《十二铜表法》．以下有关《十二铜表法》的表述，不确切的是（　　）A．该法的公布是平民的胜利B．该法没有给平民阶层带来任何好处C．是以往罗马习惯法的汇编D．审判量刑有法可依限制了贵族特权　23．（2012•天津）罗马法是留给人类的宝贵遗产．下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是（　　）A．被告在被确认犯罪之前是无罪的B．被告有权利在法庭上同原告对质C．主要按照以往的习惯和判例进行判决D．主要按照法律和法学家解释进行判决　24．（2012•新课标）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司．原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金．该案例说明当时在罗马（　　）A．不重视私有财产的保护B．法律具有形式主义特征C．审判程序缺乏公正性D．审判结果取决于对法律的解释　　二．解答题（共2小题）28．（2016•上海）罗马法某学生学习“罗马法体系”一课后，产生了疑问：古罗马的奴隶是否确如书上所说，被“摊斥在法律对象之外，不具有任何权利”？为此，他查找了资料，并撰写了如下读书笔记：①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人，在法律上被视为物；奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致；奴隶可以被解放而成为自由人。【1】②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分。③《十二铜表法》中就有相关的条文。【2】④表明当时即己存在释奴现象。共和末期至帝制前期，随着罗马版图的扩大，释放奴隶的现象更加普遍。帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录。【3】历史学家指出：“在罗马法中很普遍的一个观点是：虽然奴隶制度是一种合法的社会制度，但它是和‘本性’相矛盾的”，有古罗马大法学家就认为：“从民法的观点来看，奴隶是什么也算不得的。但是根据自然法来看便不是这个样子。从后者的观点来看，一切的人都是平等的”。【4】由此看来，……资料来源：[1]《罗马法词典》[2]《十二铜表法》第五表第八条、第十一条[3]《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》[4]科瓦略夫《古代罗马史》问题：（1）上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料？（2）在笔记的第一段中，哪些是对事实的陈述？哪些是该学生的评价？（3）请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因。【解答】（1）我们一般将材料分为第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料；后者经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释．《十二铜表法》和《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》都是在当时编撰出来的，是第一手史料；《罗马法词典》和《古代罗马史》都是经过后人整理的，是第二手史料．（2）所谓的陈述就是叙述历史事实，没有表达个人的观点；所谓评价就是结合历史事实给出一定的观点和态度．①③是对法律条文的一种直接引述，没有任何的个人观点和态度；②④是根据①③做出的分析，得出的结论．（3）对于回答这个问题，我们要将眼光放在教材上，联系罗马社会的社会背景，分析各个因素对这一事件的影响．从经济角度、政治角度、社会角度和思想文化角度来分析．因为罗马历史中重要的就是法律，所以可以从法律角度来分析这种现象的原因．故答案为：（1）一手史料：[2]、[3]；二手史料：[1]、[4]（2）陈述：①、③；评价：②、④（3）示例：从社会层面来说，伴随着罗马的对外扩张，大量战俘沦为罗马奴隶，奴隶在人口中的比例剧增，引发了释奴的现实需求；从法学层面来说，作为罗马法学思想基础的自然法思想，肯定包括奴隶在内的所有人都是自由平等的，为释放奴隶提供了理论依据．　29．（2011•上海）两张判决书在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。问题：（1）这两份判决分别依据下列哪部法律？①《民法大全》②《汉穆拉比法典》判决一：　②　；判决二：　①　。（2）以今日之见，你觉得哪种判决较合理？说出你的理由。【解答】（1）通过材料可知判决一“则应杀此建筑师之子，判处乙之子死刑”和判决二“父亲的罪名不应由儿子继承，判乙之子无罪开释．在乙未到庭自辩前，暂定无罪”各自的法律依据．（2）本题是一个开放性的题目，可以分成三个层次：答案1：给出判断，并能从材料中提炼理由；答案2：给出判断，并就案情本身进行分析；答案3：绐出判断，但未结合具体材料陈述理由．故答案为：（1）判决一：②；判决二：①．（2）答案1、判决二合理．其一，新房是乙建造的，同乙之子无关，法官严守“罪行不能继承”的原则；其二，在乙未做自辩前，法官严守证据原则．视其无罪．这反映了讲理性、重证据的法治精神．答案2、判决二合理．判决一依据同态复仇将乙之子处死，不如判决二重视人的基本权利．此外，判决一在断案时也不如判决二那样重视证据．以今日的眼光来看，依据理性的原则而不是习俗更加符合法治精神．正确答案1-5ADACD6-10DDCBC11-15BADDB16-20ADBDD21-24BBCB备注：更多资料请加学而思网校文综QQ资料群：662621761第9页（共10页）