*卓越组织领导力的18项修炼***领导者的七项责任*卓越领导的六项能力 能力 分值 你拥有足够知识的能量 12345 你的决策正确率极高 12345 你对客户和员工需求反应敏捷 12345 你的下属是你最好的学生 12345 你的
计划
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总能执行到位 12345 你的部下对工作充满激情 12345 总计***A·超常的学习力*1学习力之角色转变Lead：通过他人的作用去实现目标。——彼德·德鲁克精兵-强将*2学习力之能量获取领导力训练成本会计学战略管理学技术创新生产管理细节管理市场营销平面设计优知顺序 职责必需 切实适用 超越一般 系统短缺 优知方式 学院进修 个人研读 群体辅导 竞技训练赢利模式设计绩效管理*3学习力之人格修炼***B·专业化的决策力*4决策力之战略三角***5决策力之计划矩阵我的事业所处起点？在既定时间我要达到哪里？通过什么道路达到？我必须借助于哪些资源？***6决策力之平衡艺术短期长期部门全局个人团队下属上司平衡定律稳定是多方因素制衡的结果，忽视某一方面，就会导致失衡。失衡=失败***创造新业绩的333法则 基点 不清楚--------清楚 达成的3个结果？ 1--20--30--40分 1 2 3 启动的3个事件？ 1----20----30分 1 2 3 最重要的3项资源？ 1----20----30分 1 2 3***C·敏锐的洞察力*思考——属下满意度是否很高？原因出在哪里？你将如何解决？7洞察力之员工需求员工满意度=员工收益=薪资福利+情感愉悦+能力增值员工付出=劳动成本+情感成本***8洞察力之组织系统设计执行改善组织运行系统组织免疫系统***9洞察力之环境营造 对顾客和伙伴讲求诚信1-10分 组织有的可持续发展的目标1-10分 个人有的学习成长的空间1-10分 员工的健康和安全得到保障1-10分 领导人带头遵守游戏规则1-10分 事实作为根本的决策依据1-10分 绩效成为最高的评价
标准
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1-10分 创造性得到鼓励1-10分 普遍的责任感与团队荣誉感1-10分 人际关系与工作绩效良性互动1-10分*D·职业化的教导力*领导称职度测评*10·教导力之教练方式 传统式 “告诉”与指教部下 通过做决策来控制他人 惩罚作为让人服从的有效方式 指出错误 要解决问题和做决定 分配责任 设定要遵从的程序和步骤 教练式 询问，提
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
和倾听 帮助他人做决定 鼓励忠诚，激发创造力 鼓励学习 帮助他人解决问题和做决定 塑造责任感 建立前景引导***11·教导力之育人七步教练资源：制度、教练、团队组织效能=领导者效能ⅹ被领导者效能***12·教导力之标杆管理群体行为定律生命具有模仿的天性，在一个群体行为中，80%是跟从者，15%是中坚力量，5%是先行者。在一个单点上找到高度以多点的高度构成面的完美用榜样的力量来驱动团队。制止萌芽状态的错误行为。案例—克里斯与汤米** *E·高绩效的执行力*13执行力之承诺法 原理 一致定律：没有承诺时，人们随意行动。有承诺时，人们以行动再现承诺。 案例 莫拉蒂海滩实验玩具商的策略HC的承诺 启示 让部下承诺目标。不可轻言寡诺。***14执行力之变革法推动变革需要动能，必先借助问题分析放大不满，触发危机感，植入新的希望之种。现成架构难以合承担非常任务。应组成专业化团队，或借助外部专业指导降低风险 不要太快抽身，利用赢面产生的动能，持续推进,让变革生根,直至形成新的行为习惯1.激发动力2.专业运作4.巩固成果3.快速突破透过强力讯息，打通企业任督二脉，快速创造出近程效果，带来变革的继发动力。*15执行力之权责法人才、责任、目标标准、资源、监控你定规则,下属做决定你提建议,下属做决定你提
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
,与下属协商你向下属推销决策你做决定,下属执行收放，因人而变信任≠放任***选人用人六法适量储备法潜质优选法大量淘沙法多向流动法互补搭配法外部借用法得其人而成其事 能人 完人 废人 好人***F·高绩效的激励力*16激励力之竞赛法潜能定律:生命体都存在巨大的潜力，通过竞赛，可以激发更快，更强，更高的欲望，持续不断地刷新纪录。——萨姆森公司打破贝西墨转炉纪录；卡耐基创造炉对炉人对人的竞争。竞赛法四模式个体之间组织之间要素之间要素组合之间竞赛法七原则★让模仿升级为竞赛★设立更多奖项★让竞争者认同规则★提升单元的相似性★组织赛场啦啦队★将竞赛控制在限度内***17激励力之认同法 原理 认同是最积极的动力。荣誉感会使人不惧任何艰难险阻。 案例 拿破仑的勋章空军大队长的信 策略 真诚-及时-得体-多样一分钟表扬*18激励力之反馈法 反馈的魔力中性反馈你知道你们是唯一没有达标的部门吗？负面反馈你到底能不能干，你们部门总是给我找麻烦。正面反馈你们没有达标，我们讨论一下看如何达标？*领导是创造性的艺术 一视同仁可能是最好的原则 区别对待可能是最好的策略 领导是一门高超的艺术——************************** **********
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