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五年级上册语文课件-15艾滋病小斗士|苏教版(共14张PPT)

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五年级上册语文课件-15艾滋病小斗士|苏教版(共14张PPT)艾滋病小斗士课题释义艾滋病是获得性免疫缺陷综合症,通俗地讲,艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏,使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力,从而发生多种感染或肿瘤,病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭,呈恶病质状态,从而导致死亡。斗士是指勇敢面对困难的勇士。读一读,认一认携带仁慈遭到虚弱病魔曾经孕妇婴儿艾滋病基尔约翰逊轩然大波媒体不懈努力呼吁曼德拉想一想课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病,但他坦然地面对生活,顽强地与病魔做斗争,并且关心其他艾滋病患者的故事。课文主要讲了一件什么事?艾滋病患者是痛苦的,是不幸...

五年级上册语文课件-15艾滋病小斗士|苏教版(共14张PPT)
艾滋病小斗士课题释义艾滋病是获得性免疫缺陷综合症,通俗地讲,艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏,使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力,从而发生多种感染或肿瘤,病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭,呈恶病质状态,从而导致死亡。斗士是指勇敢面对困难的勇士。读一读,认一认携带仁慈遭到虚弱病魔曾经孕妇婴儿艾滋病基尔约翰逊轩然大波媒体不懈努力呼吁曼德拉想一想课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病,但他坦然地面对生活,顽强地与病魔做斗争,并且关心其他艾滋病患者的故事。课文主要讲了一件什么事?艾滋病患者是痛苦的,是不幸的。小恩科西就是其中的一位!他遭遇到怎样的不幸呢?自读课文2、3、4自然段,划出有关的语句。并说一说你的感受。(1)“不久母亲又被艾滋病夺去了生命”。(2)“在南非,每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。”(3)“小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。”“竟然”说明了什么?“挺”是什么意思?能否换成“坚持”?(4)“9岁那年,当养母带着恩科西到一家小学报名上学时,遭到全校大多数老师、学生和家长的反对,还在当地引起了一场轩然大波。”“轩然大波”是什么意思?面对巨大的不幸,恩科西是如何抗争的呢?课文5、6、7三个自然段分别讲了他所做的三件事,你能把它们分别概括出来吗?(1)出席艾滋病研讨会,不断呼吁。(2)出席2000年的艾滋病大会。(3)对未来充满希望。2001年初,恩科西的病情开始恶化。6月1日这天,被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。联合国秘书长安南感叹:  人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音,世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。南非前总统曼德拉痛切地说:  “又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。”“痛切”能不能换成“悲痛”?说说你的理解。作为一名普通的小学生,我们也会面临挫折和失败。那么,我们应该如何面对呢?请用“不是……而是……”说一句话。再见
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高江辉
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