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《Unit3WhenIgrowupLesson16》教案

《Unit3WhenIgrowupLesson16》教案Unit3whenIgrowupLesson16教案教学目标:1．知目：1）能听、、、写“firefighter”,“uniform“fire””。（2）能用句型“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?I’llwantto提be将⋯”来想做什么？并回答。2．技术目：听懂本并能在情景中灵活运用。3．情感目：能学会理想的提并回答。重难点:1）能听、、、写“firefighter”,“uniform,“fire””（2）能用句型“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?I’l...

Unit3whenIgrowupLesson16 教案教学目标:1．知目：1）能听、、、写“firefighter”,“uniform“fire””。（2）能用句型“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?I’llwantto提be将⋯”来想做什么？并回答。2．技术目：听懂本并能在情景中灵活运用。3．情感目：能学会理想的提并回答。重难点:1）能听、、、写“firefighter”,“uniform,“fire””（2）能用句型“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?I’llwantto提be将⋯”来想做什么？并回答。教学过程:一．入（1）复本元学的,句型。“temperature”,“medicineheart””.,““shot.”（2）利用旧知引出新知“firefighter”,“uniform“fire””.二．新授1．教新。2．学生新。3．玩游，接。4．学新句型：Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?I’llwanttobeafirefighter.Ilikethefirefighteruniform.Whatdofirefightersdo?Firefightersputoutfires.Firefighterssavespeoplefromdanger.5．教师出示图片，同桌两个人结合练习句型。Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?I’llwanttobeafirefighter.Ilikethefirefighteruniform.Whatdofirefightersdo?Firefightersputoutfires.Firefighterssavespeoplefromdanger.6．Listenandsay.教师播放录音，学生完成听力。1）第一遍听马虎2）第二遍完成听力3）第三遍检查三、牢固练习1．两人一组练习本课对话。2．小组合作练习本课对话。3．对话接龙。四．作业。1．背诵Workinpair。2．表演Workinpair.五．总结本课Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?I’llwanttobeafirefighter.Ilikethefirefighteruniform.

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