小学复习课件四年级语文下册第六单元23麦哨课堂教学课件1新人教版23*麦哨初读课文1、注意读准字音，读通句子。2、说说你知道了什么？3、听朗读录音，看哪些地方和自己读的不一样？检查交流：1、双基落实情况。2、课文写了什么内容？生字、词语湖畔兜肚麦穗儿裹着嚼嚼肺腑撩起剥（）开吮（）吸直沁（）肺腑黑白相（）间bāoshŭnqìnsùipàndōuguŏjiáofèifŭliáojiàn多音字和hè(附和)hé(总和）应yìng(呼应)yīng(应该）乐lè(欢乐)yuè(乐谱）似shì(似的)sì(相似）掠过湖畔兜肚红扑扑芽苞嫩荚擎起麦穗乐谱剥开嚼吮直沁肺腑你呼我应此起彼伏撩起裹阅读思考：1.课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？找出你喜欢的地方，再说说你喜欢的理由！休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。红扑扑的脸蛋沾满露珠的月季花一张张一朵朵金黄色的油菜花谢了结出了密密的嫩荚黑白相间的蚕豆花谢了长出了小指头似地豆荚雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。金黄色的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似地的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。这是一个排比句，作者抓住了田间最具代表性的几种作物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种形状的嫩芽刚缀，为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风光，也营造了丰收的喜悦气氛麦田换上了耀眼的浅黄色新装每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。拟人、比喻草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！简直：完全如此。这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，写出了作者由衷的赞叹。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里的体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！茅茅针玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！把你最喜欢的、感受最深的部分读给大家听。找出前后呼应的部分读一读，你喜欢这样的开头与结尾吗？再读一读前后呼应的部分想一想，哪欢快的麦哨声暗示了什么？“呜卟，呜卟，呜……”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……首尾呼应暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。同学们，有一位诗人读了《麦哨》一文后，激动不已，将山村的欢乐、柔美生活，用28个字概括成一首精美的小事：碧湖、绿田、孩子；清风、炊烟、农家；青山、翠柳、稻花；夕阳西下，幸福人，乐开花。嚼嚼肺腑吮吸衬衫红扑扑的脸蛋齐刷刷的麦芒一张张脸蛋一蓬蓬种子你呼我应此起彼落裹二 填一填，读一读。（）的油菜花（）的脸蛋（）的蚕豆花（）的麦叶（）的田野（）的哨音（）的音符（）的穗儿（）的滋味（）的细汗（）地吹（）地唱（）地跑三 在比喻句后面的括号里打上钩。A．那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（）B．蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（）C．麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（）D．那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）E．这草地简直是一个天然的运动场。（）脸蛋月季花豆荚小指头麦芒乐谱上的线条麦穗儿音符草地天然的运动场√√√√×四 把文中的排比句摘抄下来。*
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