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马克思主义哲学练习答案和小故事.ppt

马克思主义哲学练习答案和小故事

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2019-02-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《马克思主义哲学练习答案和小故事ppt》,可适用于综合领域

、用矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系原理说明走建设中国特色社会主义道路的意义①矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理是矛盾问题的精髓也是唯物辩证法的精髓。这个道理贯穿于对立统一规律和唯物辩证法其他原理之中。②矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理给我们提供了正确认识世界、认识矛盾的一般法则。人类的认识总是先从认识个性开始经过抽象把握该类事物的共性然后在共性的指导下再去研究新的个性。人类认识的一般秩序是:ldquo个性mdashmdash共性mdashmdash个性rdquo或ldquo矛盾的特殊性mdashmdash矛盾的普遍性mdashmdash矛盾的特殊性rdquo。③矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的道理既是马克思主义的普遍真理同各国革命具体实践相结合这一原则的哲学基础又是建设有中国特色的社会主义这一理论的哲学基础。我国在社会主义建设中既要坚持社会主义的共性又要从我国的实际出发体现出中国特色这一个性。在所有制方面我们坚持以社会主义公有制为主体、多种经济形式共存在分配形式方面我们坚持以按劳分配为主体、多种分配形式共存在政治上我们坚持人民民主专政在指导思想上我们坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、ldquo三个代表rdquo重要思想。所有这些都是共性和个性相统一。、阿凡提智胜国王故事的哲学原理和启示原理:事物都是一分为二的。没有边缘就没有中心中心只能与边缘相对而言相比较而存在。要问世界的中心在哪儿首先得确定世界的边缘在何处如果边缘不能确定那么中心也就无法确定。换一句话说中心与边缘是一对矛盾矛盾双方互为存在的前提矛盾的任何一方如果没有对方也就没有自身失去一方另一方也就不能存在。国王提出了世界的中心却没有世界的边缘与之相对立。正因为如此阿凡提任意指定一处是世界的中心国王就毫无办法证明他的答案是错的。启示:客观事物是普遍联系的而事物内部之间既矛盾又统一的联系是事物普遍联系的根本内容。福与祸、好与坏、美与丑都是相互对立、相互联系的两个方面两种关系矛盾双方互为存在的前提。没有矛盾就没有世界矛盾分析的方法是人们认识世界和改造世界的根本方法。阿凡提正是从中心与边缘的矛盾分析入手抓住国王出题的破绽以他的机智使国王陷入了困境。、土地爷的哲学古时候有一神话故事说有一次土地爷外出临行前嘱咐儿子们把祈祝祷者的话记下来。他走后来了个祈祷者船夫祈祷赶快刮风果农祈祷别刮风农民祈祷赶紧下雨行路人祈祷千万别下雨。这一下子可难住了土地爷的儿子们他们不知该怎么办才好。很快土地爷回来了看了儿子们的记录便在上面批了名话:刮风莫利果树园刮到河边好行船白天天晴好走路夜晚下雨润良田。如此一来个不同的祈祷者都如愿以偿、皆大欢喜。这个故事蕴含了什么哲学原理?具体问题具体分析对不同的问题用不同的方法解决。、小花猫种鱼有一天小花猫看见老黄牛在耕地小花猫问:ldquo黄牛伯伯你是在干什么?rdquo老黄牛告诉小花猫说:我在耕地种庄稼要吃大豆就种大豆要吃南瓜就南瓜。rdquo小花猫急忘回家拿来锄头挖了许多坑把钓来的鱼种在坑里。从此小花猫每天守在坑旁边。可是时间一天天过去小鱼就是不发芽。小花猫气得胡子直翘可是它还是不知道错哪里。这则寓言故事的哲学启示是什么?()一切事物都是运动变化的运动变化是有规律的。规律是客观的它的存在和发生是不以人的意志为转移的规律不能创造也不能被消灭。因此我们在想问题、办事情时只有按照客观规律办事才能达到预期的目的取得成功。()不同的矛盾有不同的特点这是矛盾特殊性的具体表现之一。懂得这的原理就要求我们必须坚持具体问题具体分析。动物和植物的生长规律上不同的将二者混为一谈的小花猫必然要遭到失败。、蝇蛆也是美味佳肴苍是追腥逐臭的行家里手且能传播霍乱、伤寒等多种疾病怎么成为餐桌上的美味佳肴呢?昆虫学家还给这道用蝇蛆炒的形似乎鲜肉的佳肴命名为ldquo玉笋麻果rdquo。苍蝇具有很强的富集能力和免疫功能能有效地吸收食物的营养成分同时抵御各种病源体对自已的侵入。如果把苍蝇在严格封闭的笼中喂养吃以麦为主配制的饲料它就不仅无毒而且营养丰富能够做成美味佳肴变成益虫了。被昆虫学家请上餐桌的不仅有苍蝇还有蚂蚁、蝗虫等。专家们以自已的研究和实际行动告诉人们许多昆虫是高蛋白、高营养的食品如能开发利用将是人类无法估量的食物和蛋白质源。该故事给你什么启示?以上事实还告诉我们人们应当在实践的基础上不断深化、扩展认识把认识向前推移。人们对苍蝇由一味地消灭到有意识地加以利用变害为益就标志着人们认识的深化和扩展把对苍蝇的认识推倒一个新阶段。、伎儿作乐从前有一位大富翁请一个能够演奏好多乐曲的伎儿到府中表演一曲曲优美的乐曲令富翁心旷神怡。这时伎儿便乘机向富翁讨赏要富翁给他一头牛。富翁不愿意.但并没有直接表示而是微笑着对伎儿说:ldquo你若是能够照今天的曲目继续演奏下去昼夜不停时满一年我就把牛送给你。rdquo没想到伎儿毫不在意反问富翁:ldquo若我真的一直演奏下去了您也真的一直听下去吗rdquo富翁满以为伎儿不敢接受这种苛刻的挑衅便答说:ldquo当然了只要你能不间断地奏乐我就一直听着。rdquoldquo那好吧。rdquo伎儿非常高兴地接受了富翁的条件。而富翁也在暗自得意便舒舒服服地躺下专等伎儿开始演奏了。只见伎儿把乐器调了调自己又定了定神头一甩演奏了起来果然不同一般。这个伎儿一心作乐三天三夜未曾停歇。可是富翁却受不了了。现在他听着这一首首熟悉的乐曲再也感受不到先前那优美动听的韵味了全部成了令他烦躁难耐的噪音。终于富翁认输了送给了伎儿一头牛。从这则故事中我们可以看出客观事物内部的矛盾双方有主次之分事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的.矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。在一定条件下矛盾的主次方面可以相互转化矛盾的主次方面转化了事物的性质也就改变了。故事中的伎儿开始演奏的乐曲富翁觉得优美动听是乐音是享受。后来在伎儿不间断地演奏的刺激下乐音变成了噪音享受变成了难受。矛盾的主次方面转化了富翁就再也无法忍受了。此外这则故事也告诉我们一切事物的发展变化都是首先从量变开始的事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变。故事中的富翁没有想到伎儿能不停地演奏会使乐音发生质变成为噪音终致无法忍受。所以当我们需要保持事物性质的稳定时.必须把量变控制在一定的限度内.做事情要注意分寸坚持适度原则。冠军与苍蝇年月日世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯middot福克斯的得分一路遥遥领先只要再得几分便可稳拿冠军了。可就在这时他发现了一个苍蝇落在主球上他挥手将苍蝇赶走了。可是当他俯身击球的时候那只苍蝇也飞了回来他起身驱赶苍蝇。但苍蝇好像有意跟他作对他一回到球台它就又飞回到主球上来引得周围的观众哈哈大笑。路易斯middot福克斯的情绪恶劣到了极点终于失去理智愤怒地用球杆去击打苍蝇球杆碰到了主球他因此失去了一轮机会。路易斯middot福克斯方寸大乱连连失利而对手约翰middot迪瑞则愈战愈勇最后夺走了冠军的桂冠。第二天早上人们在河里发现了路易斯middot福克斯的尸体他投河自杀了。一只小小的苍蝇竟然击倒了所向无敌的世界冠军!这一件不该发生的事情留给我们深刻的哲学启示:唯物辩证法认为主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位对事物发展起决定作用并规定或影响其他矛盾的存在与发展。次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决。我们要善于抓住重点ldquo牵住牛鼻子rdquo集中力量解决主要矛盾又要学会统筹兼顾恰当地处理次要矛盾。ldquo任尔东西南北风咬住目标不入松rdquo击你的球不去理它。当你的主球飞速奔向既定目标时那只苍蝇还能站得住脚吗?二童子学棋孟子上讲过这样的故事:ldquo有一个名字叫秋的下棋名手他的棋艺在全国是独一无二的。有两个学生一起跟他学棋其中的一个总是集中精神一心一意地学。另一个虽然也坐在那里听讲眼睛也看着棋子可是心里老想着打鸟甚至还隐隐约约在听到天空中鸿雁的叫声。结果前一个学生很快就学会了后一个虽然学了很久到底没有学会什么。rdquo事物一发展是内因和外因共同起作用的结果我们要正确地理解和把握内因和外因的辩证关系。唯物辩证法告诉我们:矛盾是事物发展的动力。事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起。事物的内部矛盾是事物发展的根本原因而事物的外部矛盾则是事物发展的第二位因素。事物的发展是内因和外因共同作用的结果。外因的作用再大也必须通过内因而不能撇开内因而单独起作用。瓜农的ldquo顿悟rdquo夏日的中午一位瓜农躺在一棵巨大的山楂树的浓荫下乘凉。他看着面前绿油油的西瓜地埋怨起来:ldquo老天真是不公平这么粗的山楂树只结了很小很小的果子。而一根细细的西瓜蔓竟结了三四个篓筐大小的瓜。rdquo这位瓜农正在怨天尤人自言自语着一阵风吹来一颗被虫蛀了的山楂从树上落了下来恰好砸在他的脑门上他揉揉脑门顿悟过来:ldquo多亏了老天不公平如果树上结了西瓜般大小的山檀那后果就不堪想象了!rdquo唯物辩证法告诉我们不同事物的矛盾各不相同具有不同的特点。任何事物内部都包含着自身的特殊的矛盾。这种特殊的矛盾就构成一事物区别于他事物的特珠的本质。这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因或者叫做根据。由于山楂与西瓜具有各自特殊的矛盾和特殊的本质因而二者有着明显的不同和质的区别性。山楂要长成西瓜一般大小对这位瓜农而言也许是个梦想但这个梦想也可能变成现实这就需要发挥主观能动性认识山楂的生长规津在一定的条件基础上使山梭约生长出现突变。茎长可达一点五米的山东章丘大葱在这方面给我们提供了有益的启示。老鼠困毙这个故事讲的是一只饥饿的小老鼠找到了一个盛满大米的米缸看着白花花的大米小老鼠兴奋不已每天跳进跳出想吃就吃。但是缸里的米一天天地减少缸口与米之间距离也一天天地减少当小老鼠力所能及的跳高高度低于缸口与米之间的距离时小老鼠并没有摆脱大米的诱惑。仍与往常一样跳入缸中享受大米的美味但就这一跳从此小老鼠再也跳不到缸外了。当缸中的米吃完后不久小老鼠便困死于缸中。当我们需要保持事物性质的稳定时必须把量变控制在一定的限度之内即坚持适度的原则若超越了事物原有的ldquo度rdquo事物将会发生质的变化。小老鼠的悲哀就在于没有把握好能够跳出米缸的ldquo度rdquo以致最后一跳丧了性命。同时也告诉我们贪婪亦是有百害而无一利的。

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