关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 数字集成电路教学大纲.doc

数字集成电路教学大纲.doc

数字集成电路教学大纲.doc

上传者: 渤海湾之恋 2010-09-13 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《数字集成电路教学大纲doc》,可适用于工程科技领域,主题内容包含大学生电脑主页dxsdiannaocom大学生的百事通《数字集成电路》教学大纲课程编号:MI课程名称:数字集成电路英文名称:DigitalInteg符等。

大学生电脑主页dxsdiannaocom大学生的百事通《数字集成电路》教学大纲课程编号:MI课程名称:数字集成电路英文名称:DigitalIntegratedCircuits学时:学分:课程类型:限选课程性质:专业课适用专业:微电子学先修课程:双极型器件物理场效应器件物理开课学期:开课院系:微电子学院一、课程的教学目标与任务目标:通过本课程的学习使学生掌握数字集成电路和系统的基本单元、结构、电学特性和测试技术为数字集成电路的设计提供基础。任务:掌握基本门电路的组成、分析方法、基本特性以及集成化数字子系统的组成和特点等掌握现代半导体存储器的单元结构、基本特性及应用了解超大规模数字集成电路的可测性设计方法学以及片上系统(SOC)设计方法学。二、本课程与其它课程的联系和分工本课程的先修课程是双极型器件物理和场效应器件物理。三、课程内容及基本要求(一)集成电路器件与模型(学时)具体内容:MOS晶体管及模型双极型晶体管及模型集成晶体管的Spice模型。基本要求()掌握集成电路中MOS晶体管的结构、小信号等效电路。()掌握集成电路中双极晶体管的结构、小信号等效电路。()掌握器件的Spice模型。重点、难点重点:集成MOS晶体管及模型集成双极型晶体管及模型集成晶体管的Spice模型。难点:集成晶体管的Spice模型。说明:该内容是集成电路的设计、分析和仿真基础。(二)集成电路制造技术(学时)具体内容:集成电路基本制造技术、基本CMOS工艺与器件结构、基本双极工艺与器件结构、基本BiCMOS工艺。基本要求()了解集成电路基本制造技术。()掌握基本CMOS工艺与器件结构。()掌握基本双极工艺与器件结构。()了解基本BiCMOS工艺。重点、难点重点:集成电路基本制造技术、基本CMOS工艺与器件结构、基本双极工艺与器件结构。难点:基本CMOS工艺与器件结构、基本双极工艺与器件结构。说明:该内容是集成电路物理设计的基础。(三)晶体管晶体管逻辑(TTL)电路(学时)具体内容:集成TTL与非门、STTL和LSTTL电路、TTL门电路逻辑扩展、简化逻辑门。基本要求()熟练掌握集成TTL与非门与设计。()掌握集成STTL和LSTTL电路与设计。()掌握集成TTL门电路逻辑扩展、简化逻辑门。重点、难点重点:集成TTL与非门、STTL和LSTTL电路、TTL门电路逻辑扩展、简化逻辑门及设计。难点:集成逻辑电路的物理效应。说明:该内容是双极数字集成电路设计的基础。(四)发射极耦合逻辑(ECL)与集成注入逻辑(IL)电路(学时)具体内容:ECL电路、IL电路、ECL和IL工艺与版图设计。基本要求()熟练掌握集成ECL电路与设计。()熟练掌握IL电路与设计。()掌握集成ECL和IL工艺与版图设计。重点、难点重点:集成ECL电路、IL电路、版图设计。难点:高速低功耗电路的设计。说明:该内容是高速、低功耗双极数字集成电路设计的基础。(五)CMOS基本逻辑电路(学时)具体内容:CMOS逻辑门电路、CMOS传输门逻辑、CMOS触发器、CMOS多米诺逻辑、CMOS施密特触发器。基本要求()熟练掌握CMOS逻辑门电路、CMOS触发器的基本结构、特性与设计。()熟练掌握CMOS施密特触发器的基本结构、特性与设计。()掌握CMOS传输门逻辑、CMOS多米诺逻辑的基本结构、特性与设计。重点、难点重点:CMOS逻辑门电路、CMOS触发器、CMOS施密特触发器。难点:CMOS触发器、CMOS施密特触发器。说明:该内容是CMOS数字集成电路设计的基础。(六)CMOS数字电路子系统(学时)具体内容:CMOS二进制加法器电路、CMOS移位寄存器、CMOS数字乘法器、CMOS算术逻辑单元(ALU)。基本要求()熟练掌握CMOS二进制加法器电路的基本结构、特性及设计。()熟练掌握CMOS移位寄存器的基本结构、特性与设计。()掌握CMOS数字乘法器、CMOS算术逻辑单元(ALU)的基本结构、特性与设计。重点、难点重点:CMOS二进制加法器电路CMOS移位寄存器CMOS数字乘法器CMOS算术逻辑单元(ALU)。难点:CMOS二进制加法器电路CMOS数字乘法器。说明:该内容是模块化CMOS数字集成电路设计的基础。(七)现代半导体存储器(学时)具体内容:掩模编程只读存储器、可编程只读存储器、可擦除可编程ROM、电可擦除可编程ROM、闪存(FlashMemory)、ROM的存取时间、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)。基本要求()熟练掌握存储器的结构及特性。()熟练掌握掩模编程只读存储器、电可擦除可编程ROM、闪存、静态随机存取存储器、动态随机存取存储器的结构及特性。()掌握可编程只读存储器、可擦除可编程ROM、ROM的存取时间。重点、难点重点:掩模编程只读存储器、电可擦除可编程ROM、闪存、静态随机存取存储器、动态随机存取存储器难点:存储器的结构设计与特性。说明:该内容是CMOS数字集成电路设计中存储器设计及应用的基础。(八)集成电路可靠性设计与可测性设计(学时)具体内容:集成电路可靠性设计集成电路可测性设计。基本要求()掌握集成电路可靠性设计。()掌握集成电路可测性设计。重点、难点重点:集成电路可靠性设计、集成电路可测性设计难点:集成电路可测性设计。说明:该内容是CMOS数字集成电路可靠性设计及大规模集成电路设计的基础。(九)片上系统(SOC)设计初步(学时)具体内容:SOC设计方法SOC仿真技术SOC验证技术。基本要求()熟悉SOC设计方法和验证技术。()了解SOC仿真技术。重点、难点重点:SOC设计方法、SOC验证技术。难点:SOC验证技术。说明:该内容是SOC设计的基础。四、教学安排及方式总学时学时讲课学时多种教学形式学时。教学环节教学时数课程内容讲课实验习题课讨论课上机参观或看录像小计集成电路器件与模型集成电路制造技术晶体管晶体管逻辑(TTL)电路发射极耦合逻辑(ECL)与集成注入逻辑(IL)电路CMOS基本逻辑电路CMOS数字电路子系统现代半导体存储器集成电路可靠性设计与可测性设计片上系统(SOC)设计初步五、考核方式笔试(闭卷)。各教学环节占总分的比例:平时测验及作业:期末考试:六、推荐教材与参考资料KMartin数字集成电路设计(影印版)北京:电子工业出版社年。(执笔人:朱樟明审核人:杨银堂)年月日【本文由大学生电脑主页wwwdxsdiannaocom大学生的百事通收集整理】PAGE大学生电脑主页dxsdiannaocom–大学生喜欢的都在这里

职业精品

用户评论

0/200
    暂无评论

精彩专题

上传我的资料

热门资料

资料评价:

/4
0下载券 下载 加入VIP, 送下载券

意见
反馈

返回
顶部

Q