_儿子与情人_中的生态女性主义意识

科技信息SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION2010 年 第 3期 《儿子与情人》中的生态女性主义意识 姚纯静 （郑州大学外语学院 河南 郑州 450000） 【摘 要】《儿子与情人》是劳伦斯的成名作，这部作品承载了劳伦斯对调整人与人，人与社会，人与自然，男性与女性之间关系的思索与探 寻。 可以说是一部包涵生态女性主义意蕴的作品。 人类只有克服自我中心意识，平等地对待与自然和女性。 才能实现人类与自然，男性与女性 之间的和谐共处。 【关键词】《儿子与情人》；自然与女性；生态女性主义 0 引言 戴·赫·劳伦斯是英国二十世纪的天才作家，1913 年出版的长篇 小说《儿子与情人》（Sons and Lovers）是劳伦斯的成名作，为劳伦斯第 一次赢得了广泛的声誉。劳伦斯希望建立一个个体与整体、男女两性、 人与自然之间和谐相处的社会。他一生都在为实现这一理想进行艺术 实践，他的《儿子与情人》就是在这样的思想探索基础上创作的。 这部 称为 20 世纪英国经典小说的伟大作品， 承载了劳伦斯对英国社会的 担忧，是对调整人与人，人与社会，人与自然，男性与女性之间的关系 的思索与探寻，可以说是一部包涵生态女性主义意蕴的作品。 值得我 们反复研读并从中多元化的破解它所蕴涵的人性教育意义。 1 生态女性主义的发展 生态批评于 20 世纪 70 年代初现端倪、90 年代迅速崛起于英美 文学界，“它把文学批评放在地球生物圈这个广阔的语境下，结合切实 的生态问题和文学文本，探讨人与自然的关系问题”。 ［1］生态批评倡导 生态整体观念和“绿色原则”，反对“狭隘的人类中心主义”，代之以“生 态中心主义”，以此达到人类与自然的和谐共存。 生态女性主义（Eco-feminism）是生态批评的一个分支，是生态批 评与女性批评的结合体。此概念由法国女性主义者朗所瓦·德·奥波尼 （Francoise D’Eaubonne）提出，“旨在解放妇女与自然，并围绕自然、女 性、发展等主题批判了父权制的统治和压迫，进而高扬女性文化、女性 原则对解决生态问题的作用”［2］。 生态女性主义强调女性与自然的根本关系，将“自然歧视”与“性 别歧视”联系起来，把它们置于社会政治、经济权力的历史背景下加以 考察，发现“人类中心主义”的本质就是“男性中心主义”，父权制不仅 是女性问题的根源，也是生态问题的根源。 “男性对待环境或自然的方 式与其对待女性的方式有相似之处，即把二者皆视为可掠夺、占有的 资源。 号召女性做自然环境的保护人，宣称人类与自然万物都有其个 别的差异性存在，提倡不以性别歧视或人本主义的观点污损自然的原 貌。 ”［3］概括地说，生态女性主义反对“父权制二元对立思维模式”下的 “男性中心主义”和“人类中心主义”，呼吁按照女性主义原则和生态学 原则重建人类社会，希望以这种新的思维 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 与生活态度来颠覆男权 社会凌驾自然、男人凌驾女人的意识形态，从而达到大自然免于继续 受人类剥削的命运和女性的彻底解放。 也惟有通过这种解放，人类的 生存与延续才有可能。 “生态女性主义不仅批判男尊女卑的性属意识， 也针砭破坏生态环境的资本主义与军国主义，将女性主义关于社会结 构、性别结构、自我等层面的思考延伸至人与自然的关系，扩大了女性 主义批评的视域，将文学批评话语与人们生存所面临的紧迫问题结合 起来，”［3］为人类提供了一个反省的空间和一条可能的出路。 2 女性与自然———男性掠夺和压迫的对象 在《儿子与情人》这部小说中，自然和女性都成为了男性掠夺和压 迫的对象，都丧失了主体性，被无情地排挤到了“他者”的边缘地位。生 态女性主义先驱厄斯特拉·金指出：“自然被客体化、被征服，成为了与 统治者有本质差异的‘他者’。 女性在男权社会被等同于自然，同样被 客体化、被征服。在此意义上，女性和自然成为了最原始的‘他者’。 ”［4］ 《儿子与情人》中的男性人物之一—瓦尔特·莫瑞尔是一名典型的 英国煤矿工人，他以挖掘煤矿作为终其一生的生存手段。 正是他和煤 矿区这种互为依存的紧密关系，使他成为自然资源的直接破坏者和掠 夺者，伊斯伍德村庄是一个历史悠久的煤矿区，那里的居民世代都以 采矿为生，瓦尔特在十岁时就下井了，是一名地地道道的矿工。在小说 的开篇，劳伦斯细致地勾勒出贝斯伍德村庄的历史地理全景图。 曾经 的伊斯伍德村庄是一个由“三三两两的矿工茅屋、星散在整个教区的 农场与织袜工住宅”［5］所组成的煤窑村。 它位于诺丁汉郡和德比郡的 交界处，离诺丁汉工业城约十里路，“中世纪时期曾是森林茂密的丘陵 山地，大名鼎鼎的绿林英雄罗宾汉出没于此地，与诺丁汉郡郡长作对， 成为英格兰历史上最著名的民间英雄。 ”［6］茂盛的森林，特有的地质结 构，传奇的民间故事揭示着伊斯伍德有着丰饶的生态资源和令人向往 的恬淡田园生活。 后来金融家们果然探查到这里蕴藏着大量的煤铁 矿，于是煤矿公司就立刻应运而生。 原来“田园牧歌”式的生态农庄已 经不复存在，取而代之的是被砍伐的森林，高高矗立的矿井架，喷发的 煤烟和硫烟，隆隆的火车和机器的马达声。 煤矿作为不可再生资源遭 到肆意的攫取。 如同自然一样，《儿子与情人》 中的女性同样受到了男性的压迫。 女性“代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 了父权统治下人类社会中的他者，她们在公共场合中被迫 缄默，成为社会的二等公民。 ”［7］莫瑞尔太太未出嫁之前，“她记得自己 那时最恨父亲对温柔善良、 生性诙谐的母亲摆出一副盛气凌人的态 度。 ”［5］在她和莫雷尔经历了短暂幸福婚姻生活之后，便陷入了无休止 的争吵中，并多次受到丈夫的殴打。 “杰里·帕蒂是莫瑞尔的知心朋友， 他的妻子是生肺病死的，临死时对丈夫非常痛恨。他一走进她屋子，她 就要吐血。 杰里对此一点也不在乎。 目前是他大女儿———一个是五岁 的姑娘，在替他管那份可怜的家，照料两个较小的孩子。 ”［5］而保罗的 第一个女友米丽安则痛恨自己作为一个卑贱姑娘的地位，为了得到别 人的尊重，她想要学习，读书，做点事情。 她出于羡慕男性的地位而希 望自己是个男人，然而又因为受到男性的压迫而痛恨男人。 3 人性的异化 在劳伦斯看来人类社会已经被极端地异化了，这种异化是一种生 态异化，工业机械已经把人类社会变成了一架巨大的机器；在工业机 械文明飞速发展的同时， 人类由于远离了生态自然而变得精神失衡， 在隆隆的机器面前精神崩溃；这其实是一种精神生态灾难。 瓦尔特·莫瑞尔是自然资源的直接破坏者和掠夺者， 同时也是遭 到自然界毁灭性报复的直接受害者和承担者。 威廉是莫瑞尔家的长 子，曾经是莫瑞尔太太人生的希望，他经过不懈的努力在伦敦的一家 船厂获得了一份体面的文职差事，然而却在二十三岁时死于丹毒和肺 炎的并发症。肺炎在当时可谓流行病，人在大工业城市工作与生活，每 天都吸入大量的有害气体，引发呼吸道病毒性感染，最终酿成因肺炎 致死的惨剧。 这其实是工业城市依靠燃烧煤炭提高生产量，并由此产 生了大量的浓烟对空气造成严重污染所致。 可以说，莫瑞尔的行为是 导致儿子死亡的间接原因。 莫瑞尔被工业机械异化为“非人”，从而导致夫妻关系的恶化，于 是莫瑞尔太太转向儿子寻求爱的寄托。 这种情感超越了正常的母爱， 成了控制与占据儿子感情的中心。这种影响使保罗结识第一个女友米 丽安时丧失了正常恋爱的能力。米丽安由于家庭里严格宗教观念的影 响，将爱情的任何热烈表示都视为不轨与低下，只追求精神上的恋爱。 由于这两方面的原因， 保罗与米丽安的关系充满了爱与恨的冲突、热 恋与失望的折磨，最后终于破裂。 保罗为了摆脱母亲在精神上对他的 控制和米丽安给他感情上的打击，便投入了一个与丈夫分居的女工克 莱拉的怀抱。 他们的关系虽然充满了火热的感情，但缺乏精神上的共 同信仰与理解。 保罗又陷入了分裂与矛盾的困境。 纯粹的精神恋爱不 能使他幸福，单纯的肉体满足也不能给他带来长远的快乐，他无法找 到使精神与肉体统一起来的爱情。母亲的去世使他在（下转第 575 页） ○外语论坛○ 558 科技信息 2010 年 第 3期SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 科 ● （上接第 558 页）精神上和感情上摆脱了控制。 但是，通向未来生活的 途径究竟在哪里？ 他依然不得而知。 4 结语 《儿子与情人》这部小说揭示了一个道理：人类不可能仅仅依靠金 钱财富的积累和科学技术的不断发展来取得真正的幸福。如果站在自 然的对立面、与自然为敌、无节制地掠夺自然资源，最终只能自取身体 和精神的灭亡。 而如果不能抛弃人类中心意识和男性中心意识，则不 能正确对待女性，正确认识女性的价值，也就达不到男女之间的和谐 相处。只有承认自然与人类的平等权利，尊重女性的地位和价值，才能 重建自然与人、人与人、男人与女人之间相互依存、和谐均衡的精神家 园。 【参考文献】 ［1］韦清琦.方兴未艾的绿色文学研究-生态批评.文化研究网. ［2］罗婷.女性主义文学批评在西方与中国.中国社会科学院出版社，2004：165. ［3］林树明.多维视野中的女性主义文学批评.中国社会科学出版社，2004：216. ［4］King,Ynestra “The Ecology of Feminism and the Feminism of Ecology” in Healing the Wounds: The Promise of Ecofeminism [C].Judith Plant Lillooet: New Society Publishers,1989:21. ［5］［英］劳伦斯.儿子与情人.陈良廷，刘文澜，译.北京：人民文学出版社，2006： 1，9，21. ［6］毛信德.20 世纪文学泰斗—劳伦斯.成都：四川人民出版社，2003：1. ［7］金莉.生态女权主义［J］.外国文学，2004，（4）. ［ 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 编辑：翟成梁］ ●（上接第 546 页）质是搞好读者服务的关键。 图书馆员不再是传统意 义上借借还还的图书“管理员”而是信息专家，其职能重在信息资源的 开发与利用、 信息产品的生产以及对用户利用文献信息的教育与培 训。 新的职能对图书馆员的业务素质提出了更高的要求：不仅要具备 图书情报的知识与技能，还需对现代信息技术有较深的了解。 高校图 书馆要积极开展继续教育，进行在职培训，特别是现代信息技术培训； 馆员必须加强自身的专业学习，以使自己能够在实践中不断提高为读 者服务的质量和水平。 总之，图书馆的营销，就是要了解读者的需求， 提供优质的服务满足读者需求。 【参考文献】 ［1］胡正明.中国营销———对策与创新[M].北京：经济科学出版社，2001． ［2］季玮晶.浅谈图书馆营销观念[J].现代情报，2004 年 10期． ［3］徐永川,余晓敏.浅谈创新时代的图书馆营销[J].现代情报，2003 年 3期． ［4］刘宇清 .图书馆营销的可行性及营销方法的研究 [J].农业与技术，2006 年 6 期． ［责任编辑：张新雷］ 科 （上接第 590 页）第三学年，要求学生参加国家模特等级考试，获 得国家中级以上专业技术等级证书，或根据模特自身条件考取攻关员 等证书。 由此极大地调动和发挥了学生的学习自觉性和创造力。 【参考文献】 ［1］朱焕良．服装表演基础.中国纺织出版社． ［2］徐青青.服装表演.中国纺织出版社. ［3］中国就业培训技术指导中心．服装模特．中国劳动社会保障出版社，2007 年 6 月． ［4］张春燕．模特造型与训练．中国纺织出版社，2007 年 8月． ［5］尹敏．服装表演艺术．湖北长江出版社，2008 年 1月. ［6］包铭新．时装表演艺术．东华大学出版社，2005 年 9月． ［7］[美]巴赫.完全模特手册.王菁，译．中国轻工业出版社，2008 年 1月． 作者简介:孟方,女,研究方向为艺术学,邢台职业技术学院，助教。 ［责任编辑：田方义］ 科 ● 教师是学习活动的组织者， 在教学活动中教师处于主导地位，教 师要充分发挥主导作用，启发、引导学生主动思考、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、探索、解决问 题。 在教学过程中，教师要充分展示思维过程，说明问题的知识背景、 来龙去脉和彼此间的关系，引导学生对问题找到切入点，明确解决问 题的思路、方向和方法，在解决问题的过程中把思维的过程暴露出来。 要合理分解问题的层次和思维的层次， 使课堂教学由浅入深、循 序渐进，由易到难，由简单到综合，在这一过程中适当的引导和提示， 使学生的大脑处于积极的思维状态，提升思维的能力。 要给学生留下思维的空间，比如某些知识还有什么拓展，某一问 题是否还有其它解法，指导学生有针对性地阅读参考书，或者指导学 生作章节小结，由他们总结出重点、要点、知识体系及思想方法，在归 纳总结的同时回顾反思，寻找学习上的薄弱环节，这不仅使学生巩固 加深对已学知识的理解，更能使学生在学习中探索方法，培养学习的 能力。 关心高职学生学习态度、学习意识和学习习惯品质，注重学生的 创新精神和实践能力， 使高职学生高等数学学习从根本上体现主动 性、独立性、体验性、问题性、合作性。 做到这些，学生不但能提高高等 数学学习质量，也会因学习方式的特性而增强综合素质。 3．2 探索与专业结合的课堂教学模式 传统的数学教学，老师在课堂上讲述基本概念、基本定理、推证公 式及讲解例题，而忽视或轻视数学在专业实际中的应用。 这对大多数 将来从事实际应用的高职院校的学生来说，是严重不足的。 因此在教 学上结合专业实例进行教学，这一点是最有吸引力的。 结合专业的应 用实例进行教学，要从下面两方面做起。 形成与专业配套的数学课程对专业教学是非常重要的。首先数学 教师自己要花一定的时间，投入一定的精力，自学所教专业的一些相 关专业知识，虽然工作量是比较大的，但是通过自学可以提高自身的 业务水平，也为教好数学奠定了基础。 其次数学教师要到相应的专业 教研室进行调研，了解该专业的人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、市场定位、就业去向、 专业特色、知识构成、对高等数学知识的需求等内容，根据这一特色和 定位，有针对性地实施高等数学的教学，使学校培养出的学生能适应 市场需求，满足企业未来发展的需要。 课堂教学的例题应选择与学生所学专业有关的工程实际问题，这 样不仅将数学知识与专业知识相结合，同时也加强了学生对专业的理 解，认识到数学的重要性，从而激发学生对高等数学学习的积极性，体 会到高等数学不仅是基础理论，更是解决工程问题的重要工具，增强 数学的实用性，提高学生的学习兴趣和学习的主动性。 总之，作为一名从事高等职业教育的教师，要有渊博的知识、对数 学精深的造诣，进行有效的教学实践研究，积累丰富的教学经验，练就 一身过硬的教学基本功，顺应时代的发展，不断提升自己的教学观念， 探索适合学生发展的教学模式，要有对数学教学执着的追求和满腔热 情，对学生无私的热爱，我相信，我们的数学教学一定会卓有成效，不 断向前发展。 ［责任编辑：田方义］ 科 ● ○职校论坛○ ● ● 575