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' (' Éî+,ÊË$ú² )' ¾¿À‘’ ) Ì’ *' ÍΘÏ^Ð +' y[–¢#z~ 二!多项选择题"本大题共 # 小题#每小题 & 分#共 !$ 分$在每小题列出的五个备选项中至少有 两个是符合题目要求的#请将其代码填写在题后的括号内%错选!多选!少选或未选均 无分% %!' ƝѨÒÓÔ ( +,ÞßOàáâãF & !! ' (' Õ BÖ+,äM )' ¡¢+,×x’Âà *' Â4`ØÏ +' ÙږÆ+,äM !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ 7 % ! 8 , !!!! 9 $ : " 9 % 0' Ú¤x+,CÛÌî %&' +,‹Œ~OÇVÁ“ÜÝ & !! ' (' +,ÞdORS%&'( )' +,ÞdORS$‡–Œ“ *' +,+, +' +,­×Œ“ 0' +,7-Œ“ %%' +,€ZgìO`a_^ÀÁn & !! ' (' €Z`a )' €ZO *' €ZßÚO +' €Zb6O 0' €ZbcO %,' +,"xOÚñ±Qn & !! ' (' šàá}Q )' âãB6Q *' ܒ"xQ +' oB6Q 0' Œ‰B6"xQ %#' i+,"#J ( äåþæUO˪ˆ†n & !! 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(% " "'+ ! ! )# " /') ! ! *&& ! *&* " !$'* ! ! *+" " !!'+ ! ! *#) " !&'( ! ! *'' " !%'* ! ! *"' " !,') ! ! *)$ " !#') ! ! %&) " !-'+ ! ! %*% " !.'* ! ! %%% " !"'+ ! ! %%) " !/'* ! ! %#$ " &$'( ! ! %'+ " &!'* ! ! %$' " &&'* ! ! %"# " &%'* ! ! %(& " &,'* ! ! %)& " &#') ! ! +*% " &-'* ! ! +*& " &.'( ! ! +%% " &"'( ! ! +%# " &/'* ! ! ++" " %$') ! ! +#+ ! +'& " %' &解析' ! 典型调查又称重点调查#即有目的$有计划地选择若干具有代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 性的典型单位进行周密$系统的调查% -' &解析' ! 等距抽样也叫系统抽样或机械抽样#是指在研究总体中#每隔相等若干单位#抽取一个样本的抽 样方法% .' &解析' ! 犯罪人年龄的区域性差别#与一定区域的人口结构有关%一个国家或一个地区犯罪人口结构偏 高#则该地区的犯罪人的年龄结构也偏高&反之#犯罪人口结构偏低的地区#犯罪人年龄结构则偏低% !$' &解析' ! 需要是犯罪行为动力产生的基础#欲望在犯罪行为发生机制中起着核心作用% !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ 7 % ! 8 . !!!! 9 $ : " 9 % !%' &解析' ! 犯罪社会心理学理论的观点主要有'标签论$差异交往论$模仿论和社会控制论% !.' &解析' ! 在犯罪原因系统中#犯罪被害人是犯罪条件的组成部分#对犯罪的发生起诱发或强化作用#甚至在 某些犯罪的发生中#被害人的责任超过犯罪人&而且#在一定的条件下#被害人和犯罪人会发生角色易位% !"' &解析' ! 被害死伤率和被害死亡率都是反映总体及特定对象的被害严重程度的指标#同时可以用于评价 一定时期内某一地区的社会治安状况% !/' &解析' ! 掠夺性犯罪发生有三个必备因素#即潜在的犯罪人$适宜的作案目标以及缺乏有保护能力的人% &&' &解析' ! 平均法是一种简便的时序预测法%它以一定观察期内预测目标的时间数列的平均值作为某个 未来期的预测值% &.' &解析' ! 社会治安综合治理的目标既有最终目标或长期目标$战略目标#也有阶段性目标%最终目标#就 是从根本上预防和控制违法犯罪现象#使政治安定$经济发展$社会稳定#为改革开放和现代化建设创造 良好的社会环境#保持国家长治久安% 二!多项选择题 %!')*+ $ ! *&+ ! *** % %&'()*+ $ ! *'* ! *'+ % %%'()+0 $ ! %%) % %,'(*0 $ ! %$# ! %"" % %#'()*+ $ ! +#( % %,' &解析' ! 犯罪预测的方法是指在取得相关信息的基础上#对犯罪预测目标进行定性和定量的分析#借助 各种预测技术和手段#推断和测定犯罪发展和变化趋势的总称%犯罪预测方法很多#常用的有下列几种' 经验判断法$时序预测法和因果分析预测法% 三!名词解释题 %-' ! ! *#% "犯罪原因'是指引起和影响犯罪发生的各种事物或现象%对犯罪原因#具体可理解为在特定的时空 环境里#凡是能够引起和影响犯罪产生的与抑制犯罪产生的各种因素相互作用#前者形成的合力与后者 的合力之差的现象和过程% %.' ! ! *'' "犯罪的相关因素'是指距犯罪原因较远的但与犯罪原因又有关系的犯罪因素% %"' ! ! *"+ "亚文化论'是西方社会学以研究亚文化为内容的一种理论#亦称(亚文化群论)#是指一种独立于社 会上占主导地位的社会性的行为和价值体系#是小于主文化的局部文化与特定人群的文化% %/' ! ! %"% "时间序列分析预测法'也称时间数列预测法或时间序列分析法#简称为时序预测法%时间序列分析 预测法是一类利用预测目标的历史时间数列#通过统计分析或建立数学模型进行外推定量的预测方法% ,$' ! ! %(( "犯罪后预防'是犯罪预防的特殊性 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 #主要是指对犯罪人的教育$改造#对预防重新犯罪具有重要 意义% ,!' ! ! ++% "宏观性预防'是相对于微观预防而言的#是指覆盖范围相对广泛的犯罪预防#一般指全国性的预防% 这种预防的主体是由政党$政府协调各种力量#预防的手段涉及政治$经济$文化$教育$法制等诸多方面% 四!简答题 ,&' ! ! $& ! $% "犯罪研究的基本观念包括'唯物观$辩证观$系统观% 犯罪研究的基本原则' ! ! "定量研究与定性研究相结合的原则% ! & "微观研究与宏观研究相结合的原则% ! % "科学性与价值性相结合的原则% ,%' ! ! *&+ ! *** " ! ! "社会转型期犯罪数量大幅度增长#社会损失严重% ! & "权力资本化犯罪突出% ! % "公有财产已成为掠夺的对象% ! , "群体性犯罪增多% ! # "犯罪组织活动公开化#一度控制着部分区域% ! - "犯罪运作的市场化% !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ 7 % ! 8 " !!!! 9 $ : " 9 % ! . "犯罪手段更加残忍#丧失人性% ! " "犯罪人员初犯年龄降低#流动人口犯罪突出#职业犯罪比重上升% ,,' ! ! *+& ! *+* " ! ! "区别'在犯罪学与刑法学中认定的外延和内涵不同%在刑法学中#只指为刑法所禁止的行为#而在犯罪 学中不仅包括刑法所禁止的行为#还包括其他法律$法规所禁止的违法行为以及一切严重不良行为% ! & "原因'二者之所以有这样的区别#是由它们的宗旨和所要完成的任务决定的%犯罪学研究犯罪的宗旨 是从防罪出发#刑法学研究犯罪的宗旨是从治罪出发% ,#' ! ! +'& ! +'* " ! ! "运用新闻传媒广泛宣传犯罪预防知识% ! & "在特定处所张贴$设置警示语#提醒个体提高警惕性#加强防范意识% ! % "综合治理部门$公安机关印刷预防犯罪的宣传品#并免费向群众散发#向大众传播预防犯罪知识% ! , "基层派出所应根据特定时期的犯罪动态#向特定单位$场所发送$张贴有针对性的预防宣传件% ! # "幼儿园$学校应针对幼儿$学生的特定情况#结合治安形势和犯罪特点开展有针对性的犯罪预防教育% 四!论述题 ,-' ! ! *' ! *$ " ! ! "犯罪学与心理学的区别 犯罪学与心理学的区别是'心理学以心理现象及其变化规律为研究对象#犯罪人实施犯罪行为的基 础***犯罪心理只是其研究对象的一个特殊领域%犯罪学虽然也研究犯罪心理#但犯罪学认为#单纯 的犯罪心理研究只能有助于探明犯罪人之心理与行为之间的联系#而不能解释产生犯罪行为的全部 原因%因此#犯罪学除研究犯罪心理之外#还研究其他影响犯罪发生的因素及犯罪心理矫治以外的防 控犯罪的手段% ! & "犯罪学与心理学的联系 犯罪学与心理学之间是一种知识和原理的借用关系% 犯罪学对犯罪原因的研究#必须借助心理学的研究成果#以探明犯罪人的心理与行为之间的联系%在 犯罪学研究中#要通过对犯罪的主客观因素的分析研究犯罪现象#并探求对各种犯罪行为起推动作用 和抑制作用的心理机制% 运用心理学的原理和知识#可以深入探讨犯罪动机$犯罪心理机制的形成过程及变化规律#总结不同类 型犯罪人的心理特点#探明变态心理与犯罪行为的关系#找出影响犯罪心理的各种因素#以便通过外部 条件的改善对犯罪人或可能犯罪的人进行心理矫治#促进犯罪预防% ,.' ! ! *($ ! *(( "社会经济因素与犯罪的关系是由两种重要因素决定的'一种是生产力发展水平#另一种是社会 经济 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 % ! ! "生产力发展水平决定经济发展的程度#正是生产力发展使社会有了剩余财产#但剩余财产又不能满足 全本社会成员的需求#而只能满足一部分社会成员的需求#这才引起了贫富不均#所以它才造成了社会 成员之间的争斗和掠夺#造成了剥削%因此#它为社会上的犯罪创造了前提和条件% ! & "社会经济制度决定社会财富的占有分配形式%私有制的经济制度保护私有和按资分配#结果导致贫富 不均的重化%分配和占有形式又取决于生产力发展水平#受生产力发展水平的制约%生产力发展水平 低下的原始共产主义社会的分配制度#是绝对平均的分配制度#高度发达的共产主义社会的分配制度# 是按需分配的分配制度#这两种分配制度都建立在公有制基础之上#所以不产生犯罪%剥削制度是建 立在私有制基础之上的制度#它的分配制度采取了按资分配的原则#是符合剥削制度要求的分配制度# 实行的结果#导致了贫富不均$矛盾尖锐化和犯罪的产生% ! % "经济因素与犯罪的关系还表现在经济运行机制上%商品经济作为一种社会经济运行形式#是社会经济 发展的不可逾越的阶段#它是社会分工和以私有制为基础的经济的产物#同生产力发展水平有密切的 联系#也是与一定社会历史阶段相联系的% !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ = % ! 8 ! !!!! 9 $ : " 9 % 高等教育自学考试考前密押试卷 犯罪学 ! !二" !考试时间 !#$ 分钟" ; ! < 7 = > ? @ AB ; ! B %$ !$ !" &$ && C ! B 第 ! 部分 ! 选择题 一!单项选择题"本大题共 %$ 小题#每小题 ! 分#共 %$ 分$在每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的#请将其代码填写在题后的括号内%错选!多选或未选均无分% !' ‘èòX"#+,O'°iŸÑ & !! ' (' <=Þú )' RSÇ *' RSÊË$+, +' d–ûü &' »ýþ‰ÿXhwOefb+,-—+,-lmeg!G+,|X́ & !! ' (' €Z– )' P" *' +,IË +' +,– %'&$ ]# %$ ¦h ( $¦ˆ§-bi ¦ˆ§r¼O+,\;{|~lmOûü©£M! & !! ' (' %T&7 )' +,'$7 *' +,Od˜˜™7 +' :;1 ,' gh+,-lmOâã»7F & !! ' (' +,‹Œ * y¥1 + VXÀÙ )' (ö+,-VXÀÙ *' )Î+,Oylm +' +,RS-lm*+,÷ #' ÒÍ~óOËnlmâ-Ojk ì ( ./‚óOËnlmâ-Ojk ì ( …0ˆ|ÔÛ 1Û¤J`qO„…±QF & !! ' (' 23„… )' á}„… *' 45„… +' 678„… -' +,ÚúO¸¹Œ“ÀÁn & !! ' (' RS ) Q¸ )' RS ) TU *' Q¸ ) TU +' ÈÉ ) ‘’ !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ = % ! 8 & !!!! 9 $ : " 9 % .' yÔ ( Ɲ8?9+,PUÂdi & !! ' ('#$ ¦hS )'-$ ¦hS *' ‘¨ÝÖ +' ѨÒÓÜÝ "' 7‡nNO+,¼½B:F & !! ' (' ‡ªŒ“WñO‰ )' ”•Œ“WñO‰ *' RSŒ“WñO‰ +' RS>”•Œ“:%WñO‰ /' ѨÒÓÔ ( Ɲ+,–;OâãXS+¦º<= ( ÙږÆ+,äM$ & !! ' (' £x+,âÎ.< )' >?+,–;âÎ.< *' ¤¦–+,âÎ.< +' @A+,âΩB !$' +,gìÇVOðTF & !! ' (' +,– )' +,|X *' +,‹Œ +' +,€Z !!' +,ow· ( GAªNC ( D¦=¦º¶+, & !! ' (' €Ÿ¬J )' EFψ *' EFG¥ +' ’AJ !&' HJ+,gìÞd$liOI¶9‹ŒF & !! ' (' +,ORS%&'( )' +,|X *' +,+, +' +,O­×Œ“ !%' `a+,-bO+,‹ŒF & !! ' (' x×1 )' ”•+,1 *' ”89_1 +' Jd+,–1 !,'!/ ]# %$ ¦h ( âèÜo-nIâK$QoL;MNi{|RSÇOoJ£M! & !! 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' (' ,."# )' ,J"# *' ,Ô"# +' 7-"# 0' Îã"# 第 " 部分 ! 非选择题 三!名词解释题"本大题共 - 小题#每小题 % 分#共 !" 分$ %-' +, { %.' olmQ %"' ‰Q %/' +,XŒ ,$' _`ŏQ ,!' +,J"# !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ = % ! 8 # !!!! 9 $ : " 9 % 四!简答题"本大题共 , 小题#每小题 # 分#共 &$ 分$ ,&' ò+,->PŠ‹k-O¼¿ , ,%' ò–ˆ+,gìOÂÌâ- , ,,' ò+,"#Oï , ,#' ò–¢#z~OÇV , !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ = % ! 8 - !!!! 9 $ : " 9 % 五!论述题"本大题共 & 小题#第 ,- 小题 !$ 分#第 ,. 小题 !& 分#共 && 分$ ,-' #1òýþ‰ÿO+,-*µ$U1 , ,.' #òA%ˆ†OnoÞß +,O¸¹ , 参考答案及解析 一!单项选择题 !'* ! ! #+ ! ## " &'+ ! ! #$ " %'( ! ! '% " ,') ! ! '# " #'+ ! ! $$ " -'( ! ! )& " .'+ ! ! **# " "'+ ! ! ($ " /'+ ! ! *** " !$'( ! ! **) " !!') ! ! *%$ " !&'( ! ! *'# " !%'* ! ! *$+ " !,') ! ! *"& " !#'+ ! ! *"# " !-'( ! ! *)' " !.'+ ! ! *'' " !"'* ! ! %&' " !/'( ! ! %&( " &$') ! ! %%# " &!'+ ! ! %#) " &&'* ! ! %'' " &%') ! ! %'$ " &,') ! ! %"& ! %"* " &#'( ! ! %(( " &-'* ! ! %)* ! %)% " &.'* ! ! +&( " &"'+ ! ! ++# " &/') ! ! +#* " %$'* ! ! +*& " #' &解析' ! 抽样调查方法主要包括随机抽样和非随机抽样两种#非随机抽样主要包括偶遇抽样$判断抽样$ 配额抽样和滚雪球抽样四种方式#题干描述的是滚雪球抽样% -' &解析' ! 犯罪动态是指犯罪现象在一定时期内的变化情况#一般是指犯罪数量$犯罪率$犯罪结构等方面 的变化%犯罪动态主要受社会因素和法律因素的影响% !$' &解析' ! 犯罪人是犯罪现象构成的核心#这就决定了研究犯罪现象需要从研究犯罪人出发#也就是说#研 究犯罪人是研究犯罪现象的出发点之一% !%' &解析' ! 古典犯罪学派认为犯罪既然是自由意志选择决定#自由意志就是犯罪的原因#解决犯罪问题就 必须使决定犯罪的自由意志受到挫折#其办法就是惩罚% !,' &解析' ! 社会环境论是一种研究社会环境对促成犯罪心理形成过程起影响作用的理论观点#最早由 !/ 世 纪 %$ 年代比利时统计学家科特勒和法国统计官员盖里在进行社会道德统计中提出来的% !"' &解析' ! 个体的犯罪行为是受犯罪人错误的思想意识支配的%犯罪行为是犯罪人犯罪意识外化的表现% &$' &解析' ! 根据被害人是否已遭受侵害#可以将被害人划分为既然被害人和潜在被害人% !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ = % ! 8 . !!!! 9 $ : " 9 % &&' &解析' ! 犯罪预测是制定犯罪对策及犯罪预防规划的前提和根据#它为犯罪对策和犯罪预防活动规划服 务#为它们提供科学依据% &%' &解析' ! 犯罪结构是指根据刑法学或犯罪学原理#对犯罪进行分类确定的比例关系%它是评定各种犯罪 社会危险性的尺度之一#也是组织犯罪预防活动的依据% &#' &解析' ! 犯罪前预防是针对犯罪发生之前采取的预防措施#它最能体现(防患于未然)的战略思想#即研究 犯罪现象#探索犯罪原因#做好犯罪预测#调动多方面的力量#采取多种手段防范犯罪的发生% &-' &解析' ! 疏导性预防是对有犯罪倾向的风险偏好者#通过教育$劝导和帮助#疏缓和排解他们的郁闷$仇 恨$偏激情绪#帮助他们消除困难和挫折感#促使他们消除犯罪意念#从而达到预防犯罪的目的% &/' &解析' ! 我国人民调解委员会设置在居民委员会$村民委员会和厂矿企业等人们日常工作和生活交往最 密集的基层单位#是人民群众的自治组织#具体的调解活动均在特定的社区内或特定的社会组织内进行% 二!多项选择题 %!'()*+ $ ! # % %&')*0 $ ! )( % %%')*+0 $ ! "' % %,'()*+0 $ ! %'% % %#'+0 $ ! %(( % %&' &解析' ! 建国初期的犯罪状况'从犯罪类型看#一是暴力性犯罪多&二是反革命破坏案件多&三是经济领域 犯罪突出%从犯罪人员看#一是敌对分子多&二是成年人犯罪多&三是惯犯$累犯多% %#' &解析' ! 依据犯罪预防所保护和所针对的对象#以及地位和重要程度不同划分#可将犯罪预防分为一般 预防$重点预防和特殊预防% 三!名词解释题 %-' ! ! ' "犯罪对策'包括打击犯罪$控制犯罪和预防犯罪#是指运用多种手段#消除和减少犯罪原因#有效地防 止$遏制$减少犯罪的方针$原则$措施及其体系% %.' ! ! %* "统计研究法'是指在科学的犯罪指标体系的基础上#运用各种具体的统计分析方法#对犯罪现象的 数量关系及数量特征进行研究的方法% %"' ! ! "% "观察法'即研究者直接感知$记录研究对象的具体事实资料的收集方法% %/' ! ! *#( "犯罪诱因'是指引发$影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素#是客观外在的现象% ,$' ! ! %"$ "指数平滑法'也称指数移动平均法$指数修匀法#是移动平均法的发展%实际上是以特殊的等比数 列为权数的加权移动平均法% ,!' ! ! %(( "犯罪中预防'是犯罪预防的应急措施#即在犯罪已经发生的情况下采取相应的措施#便于犯罪的停 止#预防犯罪后果的发生% 四!简答题 ,&' ! ! *$ ! *" " ! ! "在研究目的上#犯罪学是将犯罪行为作为一种社会现象来研究的#它试图通过揭示和消除犯罪的共同 性原因来实现普遍的犯罪预防%刑事侦查学的研究旨在通过同个别的犯罪行为作斗争并结合侦查规 律具体规划犯罪的预防% ! & "在研究内容上#虽然犯罪学和刑事侦查学都关注犯罪人$犯罪机会$犯罪起因和犯罪结果等研究内容# 但研究的侧重点却有所不同%犯罪学从分析具体案件所反映出来的同类犯罪行为的共同原因入手#重 点研究如何消除或抑制这些原因&通过对犯罪的时空条件$区域分布状况等的研究#为采取有针对性的 犯罪预防措施提供依据%而刑事侦查学却将具体案件的犯罪原因$发生的时空特点作为确定犯罪嫌疑 人的先决条件而加以研究% ! % "在研究方法上#刑事侦查学主要以技术和自然科学的研究方法为主#并以其构成该学科的综合方法体 系%在犯罪学研究中#社会学$心理学$统计学等方法则占据主导地位% ,%' ! ! )* ! )+ " ! ! "犯罪的表现形式是随着社会的发展而不断演变的%犯罪是与社会的物质生产方式紧密联系的#有什么 样的生产方式#就有什么样的犯罪形式% ! & "犯罪的阶级性$社会性在社会发展中呈现出不同的变化趋势%犯罪的阶级性经历了一个由强到弱的发 展历程#犯罪的社会性经历了一个由弱到强的发展历程% !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, +,-)./0#$12)3456 $ = % ! 8 " !!!! 9 $ : " 9 % ! % "特定的社会变迁与经济进程对不同制度国家的犯罪现象产生相同或相似的影响% ,,' ! ! %(& ! %(* "犯罪预防#是指综合多种社会力量#运用各种手段和措施#通过消除或减少诱发犯罪的因素和原 因的途径#有效地防止$遏制和减少犯罪的行为体系%这一犯罪预防概念#说明了以下三点问题' ! ! "犯罪预防是针对犯罪原因采取的一系列活动& ! & "犯罪预防是一个具有整体性$层次性$动态性的行为体系& ! % "犯罪预防的目的是防止$遏制和减少犯罪% ,#' ! ! +#) " ! ! "巡警巡逻% ! & "派出所管区的治安联防巡逻% ! % "厂$矿$校$村$机关$街区的防护性巡逻% ! , "居民区的守楼护院$邻里守望% ! # "单位内部针对重点要害场所$部位的防护性值班% ! - "特定场所$专项活动的保安服务% 四!论述题 ,-' ! ! +$ ! #* "龙勃罗梭是 !/ 世纪中后期意大利著名的犯罪学家$实证派犯罪学的创始人%其犯罪学思想和理 论如下' ! ! "关于研究方法'临床观察及解剖等实证的研究方法% ! & "关于犯罪人分类'将犯罪人分为五类% ! % "关于犯罪原因'(天生犯罪人)观点%具体包括' # 遗传因素影响犯罪& $ 社会因素影响犯罪& % 自然气 候因素影响犯罪% ! , "关于犯罪对策' # 社会防卫理论& $ 对犯罪人的鉴定和识别& % 改革刑罚制度的建议& & 其他预防犯罪 的建议% ,.' ! ! *)( ! *)) " ! ! "完整家庭% 完整家庭是一种父母子女家庭成员齐全的家庭%从结构上说是最为理想的家庭模式%它的功能能够 得到有效的发挥#具有多种稳定和谐的因素#对其成员具有较强的控制力#可以减少犯罪的条件%但完 整家庭的成员不一定不犯罪#因为犯罪原因是复杂的#是多种因素综合作用的结果#既有家庭本身的问 题#又有家庭以外的原因#因此#完整家庭也不能完全保障其成员都不犯罪%但是#从发生犯罪的概率 上说#完整家庭成员犯罪毕竟少得多% ! & "不完整家庭% 不完整家庭是一种在结构上缺少一个或若干个因素的家庭#不完整家庭凝聚力较低#家庭主要成员的 责任感减弱#控制力降低#子女的行为失去约束力#容易产生犯罪% ! % "良好家庭% 良好家庭主要是指家庭成员思想健康#行为表现好#道德水平高#能遵守国家的法纪等%因此#它的抑 制犯罪因素多#助推犯罪因素少#有利于抵御犯罪% ! , "病态家庭% 病态家庭又有许多种类#如畸形家庭$问题家庭$贫困家庭#等等% # 畸形家庭包括没有正常婚姻关系的非法同居者家庭%姘居#是男女双方不以经济为主要条件的非法 同居&同性恋本身就具有犯罪性质#同时#它又容易激发更严重的犯罪%独身家庭#也叫单身家庭#这种 家庭#由于无婚姻血缘关系#往往无家庭控制力#责任感极为缺乏#易于犯偷窃罪$赌博罪$流氓罪等% $ 问题家庭主要是指夫妻关系不和的家庭或夫妻双方有一方有婚外恋的家庭%夫妻关系不和#经常发 生争吵#感情逐渐破裂#往往导致离婚#如一方不同意#便会酿成凶杀案件发生&第三者介入往往造成家 庭关系破裂#激发仇杀案件发生%经济贫困也会导致家庭成员实施财产型犯罪#等等% % 教育不当家庭也往往会埋下犯罪的种子#如父母不根据子女的实际情况#要求子女学习成绩优异#达 不到要求便对其进行批评和惩罚#这种望子成龙$望女成凤的教育方法#常会酿成罪案% !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, &$$- ¦ !$ Ž+,-#;12)34 ! 8 ! !!!! 9 $ : " 9 % 绝密 " 启用前 座号 &$$- ¦ !$ Ž‚P®¹º”-)##; 犯罪学 !! 试卷 $ ƒÎh ! $&%# % 本试卷共 " 页#满分 !$$ 分(考试时间 !#$ 分钟% A ! B ; ! < 7 = > ? @ ðB– ; ! B %$ !$ !" &$ && ,k– C ! B 第 ! 部分 ! 选择题 C ! B [$– ,k– 一!单项选择题"本大题共 %$ 小题#每小题 ! 分#共 %$ 分$在 每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的#请将其代码填写在题后的括号内%错选!多选或未选 均无分% !' +,-lmOðTF & !! ' (' +,-&lm )' +,‹Œlm *' +,gìlm +' +, {lm &' +,-—nqO ) noprstuvËnhwxOyz{|}/ ) ~OjkO±QX & !! ' (' ‚ƒjk )' „…jk *' ‡4jk +' a†jk %' ŸèÀöU1 ( — * ‘o’ + U1F & !! ' (' vwèí-7OðT )' xy-7OðT *' ýþ‰ÿ-7OðT +' ‘è-7OðT ,'&$ ]#J“»Ô ( i+,‹ŒU1lmJ & !! ' (' yŒ1VXÀÙ )' =¥‹Œ1VXÀÙ *' "Œ1VXÀÙ +' °±‹Œ1VXÀÙ #' eàlmQŠBXeà”eàQ ) :•eàQ$ & !! ' (' dUeàQ )' TUeàQ !"#$ ! %&'()* ! !"" # "## $$$%&'()*%+, &$$- ¦ !$ Ž+,-#;12)34 ! 8 & !!!! 9 $ : " 9 % *' gôeàQ +' –—eàQ -' ˜™í„…ÜÝ23„… ) á}„… ) 678„…$ & !! ' (' 45„… )' ³´„… *' ®µ„… +' Bˆ„… .' +,gìËn & !! ' (' QO0x )' aO0x *' Q>aO0x +' \šO0x "' 7‡nNO+,¼½B:F & !! ' (' ‡ªŒ“WñO‰ )' ”•Œ“WñO‰ *' RSŒ“WñO‰ +' RS>”•Œ“:%WñO‰ /' ]›eO+,o‹» & !! ' (' œ‰çoXÀ )' QçoXÀ *' ±oXÀ +' žŸoXÀ !$' ѨÒÓÔ ( Ɲ+,–;OâãXS+¦º<= ( ÙږÆ+,äM$ & !! ' (' £x+,âÎ.< )' >?+,–;âÎ.< *' ¤¦–+,âÎ.< +' @A+,âΩB !!' GœJV[ #$ "¦N+,gìOŒŠ»CM ( +,OÂd ) ÂÃËnø.¤¸ " ï  ¸ ) qи$ & !! ' (' ™í¸ )' ¡¢¸ *' :;¸ +' Å£¸ !&' |XF+,gìO & !! ' (' û°wg )' ¤7wg *' ‡¿wg +' ¥Úwg !%' ¦Fýý§§O+,|X>+,Še ( ¨ÇV!+, & !! ' (' gì )' °Q *'  ì +' ‹Œ !,' +,|XO©WíîF+,––ª+,ԉO & !! ' (' *µª~ )' 34ª~ *' e¨ª~ +' ýþª~ !#' +,‹Œ~F_8)ï+,ÂdO ) «0D~ ) ­fWñO"ŒŒ“ÇVO & !! ' (' n’¬úª~ )' n’Úúª~ *' F’¬úª~ +' F’Úúª~ !-' +,‹Œi˪+,|XOe½Jï & !! ' (' YZWñ )' [ZWñ *' 9ÁWñ +' HJWñ !.' no +,O¸¹wgi ‡ª & !! ' (' ªQºO¸¹ )' –HýVO¸¹ *' dU¥ÚO¸¹ +' 23456O¸¹ !"' +,>?RSÊË & !! ' !"#$ !
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