教师业务培训工作计划

教师业务培训工作计划教师业务培训工作计划　　为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神，进一步提高我校教师教学业务水平，更好完成教师培训工作，特制定教师业务培训工作计划如下：　　一、培训目的　　通过培训，使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能，并熟练运用这些技能进教学活动，促进我校教学质量的大面积提高，更好地适应素质教育的要求。　　二、培训对象　　全员培训　　根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发，进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。　　三、培...

教师业务培训工作计划　　为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神，进一步提高我校教师教学业务水平，更好完成教师培训工作，特制定教师业务培训工作计划如下：　　一、培训目的　　通过培训，使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能，并熟练运用这些技能进教学活动，促进我校教学质量的大面积提高，更好地适应素质教育的要求。　　二、培训对象　　全员培训　　根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发，进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。　　三、培训内容　　1.培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准，增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力。培训教师理解和驾驭教材的能力；培训教师结合学生实际和基础知识等，构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力，确定教学目标的能力。　　2.培训教师的上课技能　　培训教师课堂教学的导入技能；培训教师展示教学目标，激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力；培训教师讲授知识，运用启发式教学方法的能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。　　3.教师批改技能　　4.教师的辅导技能　　训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。　　5.教师的考试技能　　培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。　　6.《新课程与教师角色转变》一书。() 　　四、培训方法　　集中学习辅导，专题辅导讲座，教师自学自练，专题研讨等方式。　　五、培训时间　　年月----- 月：培训大纲和新课程标准；　　年月----- 月：培训教师基本技能；　　年月----- 月：培训新课改革与教师角色转变；　　年月----- 月：培训新课改革教师角色转变；

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