学生保证书格式范文
下面是为大家整理的学生格式，欢迎阅读!
1.含义和特点
保证书是日常生活、日常工作或中，某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。
这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样，是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误，表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
，也叫保证书或决心书。
保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用，通过写保证书或决心书，可以发动群众想办法，定措施， 保证号召的落实，形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人。集体或单位自愿订立，而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督，这就产生了约束力，保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动，保证条款的落实和任务的完成。
保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。
2.写法
保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。
(1)标题
保证书的标题一般仅写“保证书”三字，有时则在“保证书”三字前写上保证内容。
(2)称谓
保证书的称呼在标题下空两行顶格书写，写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。
(3)正文
保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由，应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容，一般采用分条列出的写法，写明立保证者做出保证的具体事项，如保证做到什么，在多长时间里，达到什么程度，采取什么具体措施来实观自己的保证，或保证不再犯什么错误，怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾，结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容，有的保证书没有结尾。
(4)署名及日期
在保证书正文的右下方，署上立保证书的单位名称或个人姓名，再在署名下方署上成文日期。
学生(一)
新学期开始了，在新的学期里，我一定要好好学习，改正小时候的错误，让自己尽可能地变得完善起来，不再犯那些低级错误，最好什么错都不沾边，超过某某某(写要超过的人的名字)。
在新学期里我一定会好好学习，发愤图强的。
学生保证书范文(二)
保证做到一下几点：
1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课和自习。
2. 上课认真听讲，不做小动作，不打瞌睡，按时完成并上交各科老师布置的作业。
3. 课堂上不做与学习无关的事，即不看与当堂无关的课外书籍，不玩手机、游戏机等。
4. 按时出早操、课间操。
5. 尊重老师，举止大方，言行一致。
6. 服从班主任和科任教师的管理，不顶撞老师。
7. 积极参加学校组织的各种集会，准时到达，并遵守集会纪律。
8. 遵守宿舍，不窜舍，按时值日，服从管理。
9. 遵守校规校纪，不打架斗殴，抽烟喝酒，不向低年级学生索要钱物。
10.爱护公共设施，不有意破坏，损坏公物主动认错并陪偿。
以上十条中在校期间不得有一条违反。若违反上述任意一条和《中学生守则》或《中学生日常行为
规范
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》中的条款希家长自行配合履行休学或转学。
年 月 日
监护人：
科任教师签字：
班主任签字：
学生保证书范文(三)
尊敬的张老师：
对于我近几天来的自身表现，我已经深深地认识到了自己的问题。没错，我是来忏悔的。我也是来投保的。我捧着一颗真诚的心来的。虽然说我没有成吉思汗的风采，毛泽东的作为，但我有诸葛亮的忠心。当然我有权认为这份保险是买给我的，但暂时先交于你保管。请您代表全班同学进行对本人的以下几点不很合理的监督：
1、 每天按时起床，进班
2、 坚持每天参加跑操
3、 按时就餐，不插队，不浪费粮食
4、 不在教室、走廊、教学区进行各种非学习性活动
5、 不迟到、不旷课、不早退，不顶撞老师
6、 上课注意听讲，不打瞌睡
7、 见到老师和领导主动问好
8、 身为宣传委员，要以身作则，做好分内的事
9、 上课不说话，不做与学习无关的事，认真对待每一件事
10、 本报证书最终解释权归——所有。(下划线下
标准
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请签名，对老师说，你要不签我就写我自己的名字，老实说我肯定不能让你签，我签!)
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20xx年9月14号
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