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校企合作方案书.docx

校企合作方案书

谎言最终再见被冻结
2017-06-03 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《校企合作方案书docx》,可适用于工程科技领域

校企合作方案书校企合作方案书一、方案背景及目的为贯彻落实党的十八大提出的“全面实施素质教育深化教育领域综合改革着力提高教育质量提高学生创新精神”全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》推进教育部“工程实践基地”建设积极创新高校和行业企业联合培养人才的新机制同时结合当地专业人才培养方案充分发挥学校在人才培养、科学研究及服务社会等方面的功能加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济发展联系的基础上以“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”为原则以寻求构建学校和企业双赢格局的合作模式。二、校企合作方案简介按照合作目的与思路的不同我们将方案共分成两大模式分别是《特色专业共建》和《职业技能的深化培训》。《特色专业共建》的提出主要基于深圳学智教育投资有限公司的雄厚实力以及合作学校的专业及所在区域人才需求试图以专业共建为纽带、以“资源整合、互惠双赢”为基础共同探讨组建“职业教育联合体”的可行性和成长性。《职业技能的深化培训》意在为毕业生(或在校生)建立一个深度学习的实战平台让学生掌握更加具体化以及实战性的相关专业技能。此次合作项目为学生实习和就业搭建了平台为深化教育教学改革以及探索与企业联合培养创新型、实践性人才奠定了基础也为进一步加强学校专业建设以及紧缺专业建设提供了创新思路。(一)特色专业共建该模式主要包括以教育评估、教育设备定制及实验室建设等服务寻求与学校的合作通过组建校企专业建设委员会对学校的专业需求、教学条件(资源、环境及质量)开展评估认证及提出可行性方案。随后申报相关专业双方合作开发相关课程、专业教材编写及专业对应的师资培训。(二)职业技能深化培训这种模式采用实体企业培训将培训建在自动化与机器人专业培训机构进行工控设计、自动化软件开发、系统改造的技术人员、工程师、大专院校学生提供两至五个月长期系统的培训课程(具体课程见附件一)。利用学校(或者老师个人)的相关教育资源及有关优势通过签订相关协议确定相关利益分配达成合作后介绍安排相关专业学生进行相关课程的深度学习与培训学生在学完课程后取得相关技能资格证书即可接受企业安排就业。这种模式会在学生完成相关课程缴费后拿出总缴费的给到学校(或者老师个人)作为业绩提成。

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