特岗教师服务期满个人总结

特岗教师服务期满个人总结特岗教师服务期满个人总结特岗教师服务期满个人总结南部县XXX镇XX小学 2011年6月本人毕业于四川民族学院数学系，并于当年9月，我很幸运的以一名特岗教师的身份站上了南部县XXX镇XX小学的讲台。从校园出来再重新回到校园，改变的是角色身份，不变的是价值追求。带着这样的心态，我开始了梦寐以求的教学生涯。刚到学校，我就时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，孜孜以求，止于至善。在与学校其他老师的相处中，我总是虚心请教，保持学者的谦逊。听从学校的工作安排，把困难当历练，把工作当事业。深入贯彻国家的教育方针，积极参加各种...

特岗教师服务期满个人总结特岗教师服务期满个人总结南部县XXX镇XX小学 2011年6月本人毕业于四川民族学院数学系，并于当年9月，我很幸运的以一名特岗教师的身份站上了南部县XXX镇XX小学的讲台。从校园出来再重新回到校园，改变的是角色身份，不变的是价值追求。带着这样的心态，我开始了梦寐以求的教学生涯。刚到学校，我就时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，孜孜以求，止于至善。在与学校其他老师的相处中，我总是虚心请教，保持学者的谦逊。听从学校的工作安排，把困难当历练，把工作当事业。深入贯彻国家的教育方针，积极参加各种教育活动。“下棋找高手，弄斧到班门”，与先进交流心得体会，把反思当作生活方式，让优秀成为人生常态。我在学校担任初三的数学老师及班主任，兼职教研员。工作量最大，但也是让自己变的强大而全面最好的机会。工作中不会因为多而重就怠慢。通过原来班主任和科任老师的介绍，以及我短时间的接触，我对这个班级有了初步的了解，本班人数虽不多，但学生的成绩及性格差异都很大，全班除少数学生成绩优异外，其余成绩和行为习惯都差强人意，更有内向自闭和顽劣异常的学生。做为一名班主任，我一直坚信我的大学老师告诉过我的话：“优秀的老师应该浑身散发着一种魅力”，而这种魅力会吸引着你的学生，之后你的工作便简单了，你只需要提出要求，他们便会“言听计从”。我开始让自己言谈举止变的儒阅读，提升自己书卷气息。为了培养学生食品安全意识和节约生活习惯，我每天陪学生吃午饭，教会学生检查牛奶是否胀袋变质；为了补充留守儿童家庭中缺失的爱，我经常与孩子们谈心，了解并解决他们的生活和学习中遇到的实际困难；雅而有尺度，不断学习鼓励那些自卑、胆小的孩子要充满自信，学着原谅他们无心的小错误，从不吝啬自己的赞美；在大家的共同努力下，我们班在2013-2014年度被南部县教育局评为优秀班集体。作为一名数学老师，为了让学生学得更好，我精心准备每一堂课的教案并提前试讲。力争教学内容深入浅出，教学实例生动有趣，教学语言幽默诙谐。尝试课堂上放开姿态，让学生成为课堂的主人。为了让板书更具吸引力，我舍去休息时间勤练粉笔字。为了让学生喜欢上普通话教学，我又重拾一年级语文教材。为了让学生们认真改正作业中的错误，我会用心写下批改评语，并后面画个喜悦或是悲伤的图案。梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。经过我长时间的努力，我理解的更加深刻了，我发现现在班里的学生比刚开始上第一堂课专注了许多。学期期末统考成绩排名也从过去的低位徘徊，一跃名列建兴辖区前茅。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了坚实的基础。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己！我也深知在教育教学的道路上还任重道远，仍需继续加倍努力，在实际工作中不断提升自我，争取能在教师的岗位上取得更好的成绩！ 2014.09.01

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