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2016-2017年度第二学期学期初中数学2016-2017年度第二学期学期初中数学 汪村学校2016—2017学年第二学期 数学教研组工作计划 一、指导思想 认真学习、贯彻上级教育工作会议精神,结合学校实际,体现“以 学生发展为本” 教育理念,为学生提供优质的教育服务,让学生“学会 选择、主动学习、卓越发展”。 围绕“追求有效教学,促进质量优化。”的宗旨。继续深入贯彻“课 改”精神,改善学生的学习方式;以提高教师课堂教学有效性为抓手, 认真落实常规教学各环节,力争做到精细化,全力打造适合我校的数学 高效课堂。 加强教研组建设,以继续争创先进教研组为动力,...

2016-2017年度第二学期学期初中数学
2016-2017年度第二学期学期初中数学 汪村学校2016—2017学年第二学期 数学教研组工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 一、指导思想 认真学习、贯彻上级教育工作会议精神,结合学校实际,体现“以 学生发展为本” 教育理念,为学生提供优质的教育服务,让学生“学会 选择、主动学习、卓越发展”。 围绕“追求有效教学,促进质量优化。”的宗旨。继续深入贯彻“课 改”精神,改善学生的学习方式;以提高教师课堂教学有效性为抓手, 认真落实常规教学各环节,力争做到精细化,全力打造适合我校的数学 高效课堂。 加强教研组建设,以继续争创先进教研组为动力,总结经验,发挥 优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组 在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 二、工作重点及具体措施: 1.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活 动就会成本“无本之木,无源之水”。教研组落实校本教研,狠抓理论学 习,认真学习《课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》,学习学科刊物,了解教研教改信息,使“善 学才能善研,善研才能善教,”成为全组教师的共识,更新教师的教学观 念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作。 2.聚焦教学,关注课堂教学,提高课堂教学效率和质量。教师要转 变教学观念,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。教师 不再作为知识的权威,而是充当学生指导者、合作者和助手的角色。学 生不再作为知识的接收者,被动学习,而是与教师一样通过各种途径获 取信息。提倡教师认真上好每一节课,提高课堂教学质量。 3 .教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课,设计 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ,互相切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段 的使用,教学思想的渗透提出反思。组内教师每学期听、评至少20节课。组织教师外出听课,博采众长。 4.毕业班数学教学,及时落实辅优补差。九年级在原有基础上确保 数学质量在区中上水平,充分调动学生和教师的积极性,认真复习,提 高质量,确保数学质量地位提升。七年级、八年级积极研究探索新的教 学方法,以新的教学理念为指导,根据学生的思想实际、知识实际,设 计最理想的教学方案,力求使教学由浅入深,由易而难,形象、生动,使学生乐学、爱学。抓好差生,做好后进生的转化工作,给他们以更多的关心和爱护。针对学生的个别差异,抓好辅优补差工作,使每一个学生都能学有所长,大面积提高教学质量。 5.为促使青年教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组加强对青年数学教师的培养。继续实施新、老教师结对子,为青年教师搭建施展才华的平台,使青年教师由稚嫩走向成熟,使他们的青春热情和蕴藏的巨大潜能得到充分发挥,迅速成长为区、学校的骨干。 6.认真抓好教科研,提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。在平时的教学中进行研究,积累素材,期末争取每人拟出一篇教学论文。 7.虽然学生学习基础比较差,始终抓紧各个年级的数学月考工作。首先是起始年级,七年级、八年级抓住一切可能的测试的机会,训练、发散学生数学创造性思维,以激发学生数学学习的兴趣,提高学生数学学习的积极性,力争出佳绩。 8.认真落实“数学高效课堂实施方案”,真正实现“先学后教,当堂达标”教学模式。重点落实本校“三步四查”教学方法。 四、教研组活动计划: 二月份下旬: 1. 学习学校的 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,讨论制订教研组计划 2.制订个人的教学工作计划,检查作业的开展情况 3. 理论学习,组织讨论有关问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 三月份: 1.学习、讨论新课标教育理念 ;学习教改经验,教改课堂试行; 2. 找差距,查原因,落实整改措施; 四月份: 1. 组织观摩课,教改课堂听课情况反馈、讨论、小结; 2.课堂教改模式确定推广实施 五月份: 1.期中质量分析后分析回顾 2.学期中期教师备课检查与交流 3.九年级适应性考试分析及后阶段复习建议; 六月份: 1. 教学常规检查,各项指标验收量化计分统计 2.毕业生中考; 七月份上旬: 1.七、八年级制定复习计划,并着手思考假期作业、假期的研究性学习等内容 一篇 2017年2月14日
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