我爱五星红旗
《我爱五星红旗》班队课
活动目的
通过活动使小学二
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
学生认识国旗、国徽、祖国版图；会唱国歌；明确在升国旗，奏国歌时的要求。
活动准备
国旗一面，国徽一个，国歌磁带、录音机，祖国地图、天安门画图、国歌词曲各一张。
活动过程
一、导入新课
孟：队员们，请你们听一首歌，看谁能说出这首歌的歌名叫什么？（放《国歌》录音）。
孟：你以前在什么时候？什么地点听到过这首歌？
孟：很好，这是我国的国歌，歌名叫《义勇军进行曲），是由田汉作词、聂耳作曲的。（展示国歌词曲）
二、教授新课，指导活动
1．认识国旗活动。（板书：国旗）
孟：队员们，咱们是哪国人？
孟：祖国的名字叫什么?
孟：中国是简称，她的名字全称是中华人民共和国。
孟：祖国的版图形状像祖国的版图像一只大公鸡。（孟展示中国地图）我们祖国就像一只昂首挺胸的大雄鸡屹立在世界的东方。
孟：好，现在请你拿出你手中的国旗，看一看我们的国旗是什么样的？（国旗是红色的；国旗是长方形的；上有五个五角星，这五个五角星都是黄色的，一个大五角星，四个小五角星。）
师：队员们观察得都很仔细，谁能说说国旗为什么用红色呢？（红色鲜艳，好看；听辅导员老师讲过，我们的国旗是革命先烈们用鲜血染红的；辅导员老师还说过，红领巾是红旗的一角，说我们是革命事业的接班人呢。）
孟：说得很好。五角星为什么一个大四个小呢，请举手发言。 孟：一颗大星象征中国共产党，四颗小星代
表
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四个阶层，象征全国人民团结在中国共产党的周围。
孟：队员们，祖国的首都在哪里？（展示天安门画图）
2．认识国徽活动。（板书：国徽）
孟：我国的国徽是什么样的国徽是由哪些图象组成的（国徽上有齿轮、麦穗、稻子、五角星、天安门，还有红绸。）
孟：齿轮的中心交结着红绸，叫经绶。刚才，你们说的这些图象象征什么呢老孟告诉你们：齿轮、麦穗、稻穗象征工人阶级、农民阶级；天安门象征中华民族的伟大精神；国旗、五星象征中国共产党领导下的全国人民大团结。
孟：祖国的国庆节是哪一天？
孟：对，1949年则月1日，首都 30万群众穿着节日的盛装，从四面八方来到天安门广场，毛主席在国歌声中按动电钮，亲手升起了中华人民共和国第一面五星红旗——国旗。毛主席向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！
三、指导练习活动
1、指导学生升国旗。
孟：现在我们来演习升国旗仪式。队员们，你们在哪些地方看见过升国旗的场面？
孟：队员们都看到过升旗，你们会升旗吗？升国旗时我们还要注意些什么呢（立正站好，唱国歌，行队礼。）
孟：国旗是国家的象征，我们要尊重国旗，升国旗、奏国歌、唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。好，现在我们开始演习升国旗。
升旗活动开始：一名旗手，两名护旗手，在播放《出旗曲》的录音声中从教室门口走向讲台，全班同学立正。（播放《国歌》录音） 生：（升旗手做手势，表示象征性的升旗。）
孟：（指挥学生齐唱《国歌》。）
四、活动小结
辅导员：队员们，今天认识了国旗、国徽；学会了唱国歌；明确了升国旗、奏国歌时的要求。通过今天的活动，队员们要更加热爱我们的国旗．热爱我们伟大的祖国。
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