相似三角形导学案
2016学年下学期九年级数学科第27单元导学案 课题:27.1图形的相似 第_1__课时
备课人:吉艳芳
班级_________ 姓名________ 家长签名__________日期_______
一、自主探究(课前导学)
1 、同学们,请观察课本24页的图片,你能发现些什么?你能对观察到的图片特点进行归纳吗? (课本图27.1-1)
2 、小组讨论、交流.得到相似图形的概念 .
相似图形:
3 、思考:如图,是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像,它们相似吗?
二、合作探究(堂导学)
一、实验探究:如果把老师手中的教鞭与铅笔,分别看成是两条线段AB和CD,那么这两条线段的比是多少?
归纳:两条线段的比,就是两条线段长度的比.
成比例线段:
对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如ac,我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段. (即adbc)bd
【注意】 (1
)两条线段的比与所采用的长度单位没有关系,在计算时要注意统
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