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幼儿园感恩节策划书幼儿园感恩节策划书   从小教会孩子们感恩,是一件很好的事情,感恩节就要到来,下面整理了幼儿园感恩节活动方案。欢迎阅读!   幼儿园感恩节活动方案(一)   一、活动主题:   感恩你我,真情成长   小班:亲亲一家人   中班:让爱住我家   大班:感恩的心   感恩宣言:   小班——爱自己,爱家人   中班——爱自己,爱家人,爱同伴   大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活   二、活动目的:   将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女...

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幼儿园感恩节策划书   从小教会孩子们感恩,是一件很好的事情,感恩节就要到来,下面整理了幼儿园感恩节活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。欢迎阅读!   幼儿园感恩节活动方案(一)   一、活动主题:   感恩你我,真情成长   小班:亲亲一家人   中班:让爱住我家   大班:感恩的心   感恩宣言:   小班——爱自己,爱家人   中班——爱自己,爱家人,爱同伴   大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活   二、活动目的:   将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!   三、活动时间:11月xx日   四:活动地点:春江幼儿园   五:具体安排:   教师篇:(各园工会负责)   1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。   2、学唱《让爱住我家》   3、《感恩节的由来》   4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。   幼儿篇:   1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)   2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)   3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)   4、去敬老院为爷爷奶奶 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)   家长篇:   1、学唱《让爱住我家》   2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。   幼儿园感恩节活动方案(二)   目标:   1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。   2、知道感恩节的特色食物与象征物。   3、享受感恩节的庆祝活动。   4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。   前期工作:   1、:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。   2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)   3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;   4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。   当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;   b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;   c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,   d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。   e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。   F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。   当日活动流程:   A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。   B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。   C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。   D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!   E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人   F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。   G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。   活动结束:   1、感恩节活动新闻发网站   2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享   3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)   4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。   5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
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