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敬业奉献先进模范教育事迹材料.docx

敬业奉献先进模范教育事迹材料

蘑菇头仿不来
2017-04-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《敬业奉献先进模范教育事迹材料docx》,可适用于职业岗位领域

敬业奉献先进模范教育事迹材料  朱江辉江城一中高中教师参加工作年来他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神默默耕耘用汗水和心血谱写敬业奉献之歌。  朱江辉年毕业于江城一中年至年就读于云南师大历史系。出于对家乡朴素而真诚的眷恋毕业时他放弃了留在市级学校的机会毅然回到家乡、回到母校投身于江城的教育事业。参加工作以来朱老师以积极的态度、饱满的热情投入到教育教学中兢兢业业、勤勤恳恳赢得了学生的好评获得了领导、同事的认可多次受到表彰。  一、专业上积极上进精益求精  学生时代的朱江辉勤奋、踏实成绩优秀届全校高中会考第一名年省统测原思茅地区前十强同年被保送云南师大在校期间学习刻苦成绩优秀掌握了扎实的专业知识与技能。这为他成长为优秀的中学历史教师奠定了坚实的基础。  参加工作后朱老师虚心地向同事学习仔细翻阅相关的报刊、杂志积极参加各种教育教学培训潜心学习新的知识与技能增强教育教学能力。他不断积累经验逐步摸索出一套适合我校学生实际的教育教学方法不论是学生基础较差的班级、还是较好的班级他都能因材施教、循循善诱。  二、工作年有年奋战于高三任劳任怨  高三的苦和累是众所周知的高三承载着学生、家长、领导、社会的期望意味着更多的压力与付出。在近年的教育生涯中朱老师已经次担任高三年级的历史教学任务。从年至今仅有两年没有任毕业班工作。除了完成本年级的教学工作外朱老师还积极承担起额外的任务。有几次女教师请产假而学校的历史教师紧缺教务主任、年级组长很头疼当他们找朱老师顶课时他总能答应。他总是说历史教师紧缺是事实主任、组长找他上课也是不得已的事总不能让学生干等着。今年朱老师任高三两个班的工作还担任文科实验班的班主任又因为一名女教师请产假月份以来他增加了高一年级一个班的教学工作。有同事对朱老师说:“你的工作量已经够多了不去顶别人的课也是正常的不必那么累。”他的回答总是很简单说“就是增加几节课而已没什么的。”也有同事问这么多年连续上高三不累吗怎么不申请带一带起始年级。他总是说:“年年上高三已经习惯了不上的话还担心不习惯呢!”。朱老师就是这样任劳任怨、默默耕耘。  三、关爱学生不局限于在校期间  对自己的学生无论成绩好坏朱老师都能一视同仁。对于优秀学生他严格要求力求好上加好促进他们进一步提高争取考入较好的高校。对后进生朱老师也很关爱对成绩较差的学生的教育意味着更多的爱心、耐心意味着更多的付出。年毕业的一名学生成绩较差有了退学的想法朱老师发现后多次与他诚心地交流指出他的优点与不足说明读书对自己、对家庭的重要性鼓励他下定决心学习、不断表扬他的每一次微小的进步使他找到自信看到希望结果他考取普洱学院。届的一名学生没能升学朱老师记得他对电器感兴趣就与他谈心介绍他到一家电器维修店打工、学习技术现在这名学生已成为这家修理店的骨干。朱老师说学生不可能完美无缺教师要善于发现他的长处平等对待学生关爱学生鼓励学生使他们扬长避短健康成长。在工作中朱老师总能做到勤勤恳恳尽心尽力地做好教育教学工作。也正是如此朱老师深得学生的欢迎赢得了良好的口碑。  四、带领新教师如同兄妹携手奋进探索课改之路  自年以来朱老师担任历史教研组组长。他认真组织教研活动与本组教师共同研究教学思想、教学方法通过相互听课、评课从中发现自身的不足、他人的优点取长补短、共同提高。另外他重视新老教师之间的“传、帮、带”把新老教师结成对子使其相互学习、帮助促进我校历史教师的成长。朱老师先后与谢艳老师、刀美云老师、任丽娇老师结为师徒指导她们的教育教学促进她们的成长尤其是谢艳老师成长较快现已成为我校的骨干。  在新课程改革中朱老师积极组织本组教师通过报刊、网络学习新的教育理念、方式方法积极推荐教师参加各类培训共同探寻高效课堂模式从教师实际、学生实际出发不断探索适合我校的新课改之路并取得了较大的成效推动了我校历史教学的发展。  五、成绩显著、桃李芬芳  朱老师所带的班级在各次学业水平测试中通过率都在以上。他担任高三文综组组长积极协调政治、历史、地理教师之间的关系加强沟通、协作以强大的团队力量促进文综各学科的发展为学生在高考中取得良好成绩奠定基础。经过高三文综教师的密切协作文综学科取得较好成绩多次在普洱市排名前列为我校高考总成绩的提升做出很大贡献。  一份耕耘一份收获在教育教学中朱老师取得了很好的成绩。多年来他把一批又一批学生送入了不同层次的高校有的考取一般院校有的考取重点大学如华南理工大学、中山大学、云南大学为社会培养了不同类型的他的很多学生已经投身于各行各业在不同的领域发挥应有的贡献促进了家乡的发展、繁荣。  当问起他为什么能一心一意倾心于教育教学事业时朱老师说这是源于儿时对教师的崇敬之情出于教师应有的责任感出于看到学生成长后的欣慰出于对这份事业的热爱。  朱老师所做的是一些平平凡凡的事是一些教育教学工作中细微琐碎的事然而正是这些日复一日的付出和默默的耕耘培养了一批又一批人才彰显了光辉的教师形象为江城教育事业增添光彩。让我们为朱老师对教育事业的执着坚守、无私奉献点赞!

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