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幼儿园小班第二学期工作计划.docx

幼儿园小班第二学期工作计划

何扰毅
2017-06-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《幼儿园小班第二学期工作计划docx》,可适用于其他资料领域

幼儿园小班第二学期工作计划香炉小学幼儿园小班学年度第二学期工作计划一、班级基本情况新的一学期又要开始了经过上学期的学习生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会“协商、合作、交往、分享”在学习活动中大部分孩子能安静地学习但有个别幼儿没有好的学习习惯因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等另外还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回答时都做得较好但不能起到带头作用。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标是:在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展。三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。四、家长方面、密切联系家长主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况。、每周写好“家园联系册”搞好它的桥梁作用。、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况。五、各项常规教育、礼貌常规、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲在餐前入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上、地上。、上课常规要求幼儿听从教师的指挥坐到自己的座位上并注意小脚并拢小手放膝盖上胸也挺起来眼睛平视教师上课时遵守纪律不随便说话离开座位注意养成幼儿积极动脑举手回答问题的习惯。、在上学期的基础上逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察及时表扬幼儿的良好行为促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。篇二:幼儿园小班第二学期班级工作计划幼儿园小班第二学期班级工作计划一、情况分析:本班共有名幼儿。其中男孩名女孩名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面能做到坚持来园遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、指导思想:认真学习贯彻新版学前教育纲要深化教育改革推进素质教育进一步实施二期课改的内容。根据本学期园务计划结合本班的实际情况以科技特色为抓手积极开展现代科技教育系列活动进一步运用各种途径和科学教育手段激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的能力。培养幼儿“五好”精神促进其全面和谐的发展使幼儿有大幅度的三、具体工作目标:(一)、共同生活:目标、继续培养幼儿的自理能力知道自己能做的事情要自己做。措施:()利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。()继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手并坚持正确洗手的方法。()通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。()通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标、培养幼儿良好的进餐习惯。措施:()通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养并养成不挑食的好习惯。()适时培养幼儿正确使用小调羹提醒幼儿保持良好的坐姿。()安静吃完自己的一份饭菜并在成人的提醒下做到“三洁”。()利用餐前餐后时间培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。目标、增强幼儿的自我保护能力。措施:()通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑以免发生伤害事故。()知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。()逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。()通过故事情节表演教育幼儿不将异物放入耳鼻口内及药品不能乱吃的习惯。目标、知道自己是中国人从爱幼儿园爱家爱上海到爱祖国培养幼儿从小爱祖国的情感。()通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动知道自己是中国人认识五星红旗知道升旗时听到国歌时要立正。()通过游戏谈话活动教学活动培养幼儿爱幼儿园爱家爱上海爱祖国的情()通过外出活动让幼儿感受上海的变化知道上海一些主要的建筑物如东方明珠杨浦大桥南浦大桥人民广场等初步培养幼儿爱祖国的情感。目标、培养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。措施:()利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。()通过“三八”节等活动初步培养幼儿爱长辈的情感。()初步培养幼儿爱集体的情感喜欢幼儿园愿意参加集体活动。()通过各类游戏故事情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。()通过生活活动德育活动引导幼儿与同伴共同活动不争抢玩具能和同伴友好相处不打闹、不无理取闹。目标、愉快地参加各项活动有一定的角色意识。措施:()愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。()在角色游戏中有一定的角色意识知道自己的角色名称及简单的角色任务。()在区域游戏中能开动脑筋与同伴共同游戏不争抢并在成人的提醒下遵守游戏(二)、探索世界:目标、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣发展幼儿动作的协调性。措施:()学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。()组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣动作的协调性灵活性和初步发展幼儿的基本动作增强其体质。()保证每天的户外活动时间为幼儿提供多种运动器具、自制玩具引导幼儿会玩、()通过各种活动发展幼儿跑跳投掷平衡钻爬等一些基本技能。()通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。目标、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系继续培养幼儿的观察能力和探索能力。措施:()知道春、夏季节的名称及一些显著特征初步了解季节与人们的生活关系。()利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化引起幼儿观察的兴()运用各种科学活动小实验、小问号等进一步培养幼儿的探索能力。目标、学习以内的手口一致点数认识半圆形、椭圆形等图形能比较物体的多少、大小、上下等。()初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。()认识简单的半圆形椭圆形和梯形图形。()让幼儿愉快地参加计算活动培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。()学习粗浅的数字知识能手口一致地点数到。()能比较物体的大小、长短区别上下、前后等空间方位。目标、认识常见的动植物并学习照顾他们培养幼儿热爱动植物的情感。措施:()校园内开展植物角和动物角让幼儿直观的认识常见的篇三:学年度第二学期幼儿园小班教师工作计划康华幼儿园学年度第二学期教师个人工作计划李静一、班级基本情况新的一学期又要开始了经过上学期的学习生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会“协商、合作、交往、分享”在学习活动中大部分孩子能安静地学习但有个别幼儿没有好的学习习惯因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等另外还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回答时都做得较好但不能起到带头作用。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标是:在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展。三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。四、家长方面、密切联系家长主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况。、每周写好“家园联系册”搞好它的桥梁作用。、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况。五、各项常规教育、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼离园时主动说“再见”在幼儿园与小朋友团结友爱互相帮助不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说“对不起”。、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲在餐前入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上、地上。、本学期在每周二、四利用餐后十分钟进行表演培养幼儿表现美、感受美的能力锻炼幼儿的胆量使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。8、对班内个别各方面相对差一点的幼儿及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。9、加强幼儿的安全教育使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方形成初步的安全意识。(二)班级日常工作:1、制定各项常规要求本班保教人员团结协助统一思想相互督促认真完成班级中的各项工作。2、保教结合严格执行卫生保健制度一日作息制度注意加强病弱儿的照顾减少疾病的传播提高服务质量让家长放心满意最大程度地促进幼儿全面发展。3、对班上存在的问题进行商讨寻求最佳解决办法做到保教人员步调一致。4、做好班级物品管理工作保教人员目标一致共同努力爱惜和妥善保管班级物品力求做到班级物品无一缺损无丢失。、认真做好每日的交接班工作消除不安全的隐患防止安全事故的发生。、在工作中保教人员相互配合争取进步共同完成班级里的各项工作(三)、家长工作1、积极主动与家长配合多与家长沟通听取并采纳家长各种合理意见利用各种途径做好家长工作每二周更换家园联系栏目内容。2、注重家长工作根据主题教学需要开展多种形式的亲子活动每一主题都设有亲、向家长推荐教育资料(早期教育家教版)鼓励家长积极参加家园活动为教育活动提供资源。、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言每月发放家长写好家园联系册上的家长留言定期的反馈。篇五:幼儿园小班第二学期班级工作计划幼儿园小二班第二学期班级工作计划一、情况分析:本班共有名幼儿。其中男孩名女孩名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面能做到坚持来园遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、指导思想:认真学习贯彻新版学前教育纲要深化教育改革推进素质教育进一步实施二期课改的内容。根据本学期园务计划结合本班的实际情况以科技特色为抓手积极开展现代科技教育系列活动进一步运用各种途径和科学教育手段激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的能力。培养幼儿“五好”精神促进其全面和谐的发展使幼儿有大幅度的三、具体工作目标:(一)、共同生活:目标、继续培养幼儿的自理能力知道自己能做的事情要自己做。()利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。()继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手并坚持正确洗手的方法。()通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。()通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标、培养幼儿良好的进餐习惯。措施:()通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养并养成不挑食的好习惯。()适时培养幼儿正确使用小调羹提醒幼儿保持良好的坐姿。()安静吃完自己的一份饭菜并在成人的提醒下做到“三洁”。()利用餐前餐后时间培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。目标、增强幼儿的自我保护能力。措施:()通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑以免发生伤害事故。()知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。()逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。()通过故事情节表演教育幼儿不将异物放入耳鼻口内及药品不能乱吃的习惯。目标、知道自己是中国人从爱幼儿园爱家爱上海到爱祖国培养幼儿从小爱祖国的情感。()通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动知道自己是中国人认识五星红旗知道升旗时听到国歌时要立正。()通过游戏谈话活动教学活动培养幼儿爱幼儿园爱家爱上海爱祖国的情()通过外出活动让幼儿感受上海的变化知道上海一些主要的建筑物如东方明珠杨浦大桥南浦大桥人民广场等初步培养幼儿爱祖国的情感。目标、培养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。措施:()利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。()通过“三八”节等活动初步培养幼儿爱长辈的情感。()初步培养幼儿爱集体的情感喜欢幼儿园愿意参加集体活动。()通过各类游戏故事情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。()通过生活活动德育活动引导幼儿与同伴共同活动不争抢玩具能和同伴友好相处不打闹、不无理取闹。目标、愉快地参加各项活动有一定的角色意识。措施:()愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。()在角色游戏中有一定的角色意识知道自己的角色名称及简单的角色任务。()在区域游戏中能开动脑筋与同伴共同游戏不争抢并在成人的提醒下遵守游戏(二)、探索世界:目标、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣发展幼儿动作的协调性。措施:()学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。()组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣动作的协调性灵活性和初步发展幼儿的基本动作增强其体质。()保证每天的户外活动时间为幼儿提供多种运动器具、自制玩具引导幼儿会玩、()通过各种活动发展幼儿跑跳投掷平衡钻爬等一些基本技能。()通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。目标、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系继续培养幼儿的观察能力和探索能力。措施:()知道春、夏季节的名称及一些显著特征初步了解季节与人们的生活关系。()利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化引起幼儿观察的兴()运用各种科学活动小实验、小问号等进一步培养幼儿的探索能力。目标、学习以内的手口一致点数认识半圆形、椭圆形等图形能比较物体的多少、大小、上下等。()初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。()认识简单的半圆形椭圆形和梯形图形。()让幼儿愉快地参加计算活动培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。()学习粗浅的数字知识能手口一致地点数到。()能比较物体的大小、长短区别上下、前后等空间方位。目标、认识常见的动植物并学习照顾他们培养幼儿热爱动植物的情感。香炉小学幼儿园小班学年度第二学期工作计划一、班级基本情况新的一学期又要开始了经过上学期的学习生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会“协商、合作、交往、分享”在学习活动中大部分孩子能安静地学习但有个别幼儿没有好的学习习惯因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等另外还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回答时都做得较好但不能起到带头作用。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标是:在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展。三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。四、家长方面、密切联系家长主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况。、每周写好“家园联系册”搞好它的桥梁作用。、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况。五、各项常规教育、礼貌常规、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲在餐前入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上、地上。、上课常规要求幼儿听从教师的指挥坐到自己的座位上并注意小脚并拢小手放膝盖上胸也挺起来眼睛平视教师上课时遵守纪律不随便说话离开座位注意养成幼儿积极动脑举手回答问题的习惯。、在上学期的基础上逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察及时表扬幼儿的良好行为促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。篇二:幼儿园小班第二学期班级工作计划幼儿园小班第二学期班级工作计划一、情况分析:本班共有名幼儿。其中男孩名女孩名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面能做到坚持来园遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、指导思想:认真学习贯彻新版学前教育纲要深化教育改革推进素质教育进一步实施二期课改的内容。根据本学期园务计划结合本班的实际情况以科技特色为抓手积极开展现代科技教育系列活动进一步运用各种途径和科学教育手段激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的能力。培养幼儿“五好”精神促进其全面和谐的发展使幼儿有大幅度的三、具体工作目标:(一)、共同生活:目标、继续培养幼儿的自理能力知道自己能做的事情要自己做。措施:()利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。()继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手并坚持正确洗手的方法。()通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。()通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标、培养幼儿良好的进餐习惯。措施:()通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养并养成不挑食的好习惯。()适时培养幼儿正确使用小调羹提醒幼儿保持良好的坐姿。()安静吃完自己的一份饭菜并在成人的提醒下做到“三洁”。()利用餐前餐后时间培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。目标、增强幼儿的自我保护能力。措施:()通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑以免发生伤害事故。()知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。()逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。()通过故事情节表演教育幼儿不将异物放入耳鼻口内及药品不能乱吃的习惯。目标、知道自己是中国人从爱幼儿园爱家爱上海到爱祖国培养幼儿从小爱祖国的情感。()通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动知道自己是中国人认识五星红旗知道升旗时听到国歌时要立正。()通过游戏谈话活动教学活动培养幼儿爱幼儿园爱家爱上海爱祖国的情()通过外出活动让幼儿感受上海的变化知道上海一些主要的建筑物如东方明珠杨浦大桥南浦大桥人民广场等初步培养幼儿爱祖国的情感。目标、培养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。措施:()利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。()通过“三八”节等活动初步培养幼儿爱长辈的情感。()初步培养幼儿爱集体的情感喜欢幼儿园愿意参加集体活动。()通过各类游戏故事情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。()通过生活活动德育活动引导幼儿与同伴共同活动不争抢玩具能和同伴友好相处不打闹、不无理取闹。目标、愉快地参加各项活动有一定的角色意识。措施:()愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。()在角色游戏中有一定的角色意识知道自己的角色名称及简单的角色任务。()在区域游戏中能开动脑筋与同伴共同游戏不争抢并在成人的提醒下遵守游戏(二)、探索世界:目标、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣发展幼儿动作的协调性。措施:()学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。()组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣动作的协调性灵活性和初步发展幼儿的基本动作增强其体质。()保证每天的户外活动时间为幼儿提供多种运动器具、自制玩具引导幼儿会玩、()通过各种活动发展幼儿跑跳投掷平衡钻爬等一些基本技能。()通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。目标、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系继续培养幼儿的观察能力和探索能力。措施:()知道春、夏季节的名称及一些显著特征初步了解季节与人们的生活关系。()利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化引起幼儿观察的兴()运用各种科学活动小实验、小问号等进一步培养幼儿的探索能力。目标、学习以内的手口一致点数认识半圆形、椭圆形等图形能比较物体的多少、大小、上下等。()初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。()认识简单的半圆形椭圆形和梯形图形。()让幼儿愉快地参加计算活动培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。()学习粗浅的数字知识能手口一致地点数到。()能比较物体的大小、长短区别上下、前后等空间方位。目标、认识常见的动植物并学习照顾他们培养幼儿热爱动植物的情感。措施:()校园内开展植物角和动物角让幼儿直观的认识常见的篇三:学年度第二学期幼儿园小班教师工作计划康华幼儿园学年度第二学期教师个人工作计划李静一、班级基本情况新的一学期又要开始了经过上学期的学习生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会“协商、合作、交往、分享”在学习活动中大部分孩子能安静地学习但有个别幼儿没有好的学习习惯因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等另外还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回答时都做得较好但不能起到带头作用。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标是:在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展。三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。四、家长方面、密切联系家长主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况。、每周写好“家园联系册”搞好它的桥梁作用。、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况。五、各项常规教育、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼离园时主动说“再见”在幼儿园与小朋友团结友爱互相帮助不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说“对不起”。、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲在餐前入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上、地上。

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