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全国英语等级考试小知识.docx

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上传者: 王林田 2017-03-15 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《全国英语等级考试小知识docx》,可适用于考试题库领域,主题内容包含全国英语等级考试小知识  对于等级你了解多少带大家一起来认识熟悉全国英语吧。  PETS概况  全国英语等级考试(PublicEnglishTest符等。

全国英语等级考试小知识  对于等级你了解多少带大家一起来认识熟悉全国英语吧。  PETS概况  全国英语等级考试(PublicEnglishTestSystem,简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。应试者不分年龄、学历、户籍等背景只要具备一定的英语基础均可选择适合自己的级别。PETS共有五个级别各级别都十分重视对考生实际的语言交际能力的考查均包括笔试和口试两个相对独立的部分。考生可以根据自己的需要分别报考笔试或口试。单项合格者可得到相应的单项合格证书笔试和口试均合格者方可获得教育部考试中心颁发的相应级别的合格证书。  PETS~级的考试报名和组织工作由各省省级考试承办机构负责。考试时间为:每年月开考PETS(B)、、、级每年月开考、、、级。  PETS级取代了全国外语水平考试(WSK)中的EPT考试其考试时间、组织方式与全国外语水平考试(WSK)的其他致。PETS级的考试时间为每年月的第个周末和月的第个周末由教育部考试中心在全国设置的个考点负责报名和组织实施。PETS级的考试情况详见本书全国外语水平考试部分。  项目特色  、注重语言交际能力的考查。鉴于我国大多数人掌握英语的目的是将其作为一种工作、学习和对外交往的工具为有助于考生英语交际能力的提高PETS试题与评分标准以考查交际能力为核心。  、作为一个系统考查要求应设计合理、连贯有序。项目成功的关键之一在于设计时能充分注意到各级别同类知识或技能之间考查要求的递进。即低级别所要求的能力必须包括在高级别所要求的能力之中高级别考查要求应是低级别考查要求的纵、横两个方向的发展。同时还应协调好同级别各种技能之间的考查关系。如:在较高级别的考试中应兼顾语法结构的准确和语言传递的流畅。对词汇的掌握固然重要但必须以有意义的方式进行检测等。  、处理好教学现状和社会发展需要的关系。系统的改革是极其重要的必须在各个级别都突出交际能力的考查尤其是听说能力的考查。改革又是十分复杂的如果不建立在现状之上不以一种大众可接受的方式和步伐逐步推进改革很可能会失败。PETS是为改革旧的考试体系设计的新旧体系之间将有一个并行的过渡期。在过渡阶段若用于入学招生是否替代现有的考试将取决于教育行政部门的意志以及有关招生院校的要求。除此以外是否参加考试则出于考生的自愿。在这种情况下考生将被看作是独自作出决定的个体。这些均要求PETS应有相应的技术性过渡方案和较为灵活的考务管理方案。  、兼顾考试技术现状与今后的技术发展。即从实际出发尽可能采用计算机等高科技手段进行命题、考务和评分等方面的管理并在设计上有一定的前瞻性至少不应为今后考试技术的发展诸如建立多媒体题库、实行计算机自适应测试等制造障碍。  管理体系  教育部考试中心负责制定各级考试大纲命题和试卷等值考务管理和考生成绩认定省级实施机构的审批等省、市教育部门领导下的考试机构或有关单位负责具体实施。  考试报名  参加PETS考试是考生的个人行为。PETS在考生资格方面无职业、户籍以及受教育程度的限制原则上任何人(但因政策原因暂不面向仍在接受九年义务教育的学生)都可参加。人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。不必按部就班即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试。但是一次只能参加一个级别的考试。  PETS采用分级管理的形式。教育部考试中心负责命制试卷和考生成绩的认定各省、自治区、直辖市的教育考试机构负责报名和考试的组织实施(PETS原WSK•EPT仍由全国各WSK考点负责报名和考试的组织实施个别省除外)。

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