关闭

关闭

封号提示

内容

首页 优秀教学工作计划.docx

优秀教学工作计划.docx

优秀教学工作计划.docx

上传者: 配角用si来衬托主角 2017-03-29 评分 5 0 174 24 789 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《优秀教学工作计划docx》,可适用于人文社科领域,主题内容包含优秀教学工作计划  计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。以下是精心为大家整理的符等。

优秀教学工作计划  计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。以下是精心为大家整理的优秀教学工作计划参考希望对大家有所帮助!更多内容请关注网!  新的学期制定整体化的教学工作计划是一个好的开始。在这个工作计划范文中如何细致的规划每一项工作呢以下是详细的教学工作计划范文。  一、指导思想  本学期我校教学以深化课堂教学改革为工作核心以规范常规教学为基点以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点以以校为本的教师培训为切入点以特色发展为突破点力争使学校教学工作得到进一步的提升特提出以下工作计划:  二、教学重点工作  (一)提高教师合作意识和团队意识。  提高教学质量需要我们上上下下以主人翁的精神对自己提出更高的要求领导做表率、骨干带好头、全员来参与使各项工作井然有序地高效运作全体教师要团结协作拼搏进取、视团结为生命互帮互助讲奉献力求在合作提高自己的整体素质凝聚团队智慧使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。  (二)、继续加强教师的教育理论学习教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生切实做到“为了每一个学生的发展”而施教加强教学研究狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准教师们利用教研活动时  间切磋教学技术改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心使教学工作扎实稳步的向前推进。  (三)、调整教育常规要求突出实效性。  教师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原则让多媒体最大限度地辅助好课堂教学对教学常规重点做如下要求:  、备课:备课要完成的主要任务是制定学期、单元教学计划和课时教学计划(编写)。备课至少要做到通读全册教材熟读单元教材精读课时教材。备课的基本要求是:在钻研课标和教材研究学生的基础上撰写教案。做到:内容科学、准确、全面结构完整形式规范、合理、清楚详略得当切实可用。教案应具有创新意识不生搬硬套公共教案不照搬教参代替教案不用往年教案代替现行教案教案在上课前编写好。具体要求:  ()各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外还应根据需要增加具有课件、资料库、友情等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。  ()要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况教案  要有自己个性化的改进或创新。  ()备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。  ()每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。  ()要有单元教学后记或反思。  、听课:()听课记录重在体现评课意见包括他人评价和自己的评价()每学期听课节数不少于节。  、作业:日常作业要求教师本着分类(根据实际情况可以分成类)、适量(小学科不布置书面作业)、有布置就要有批改的原则批改要规范要求有等级、鼓励性评价、日期坚决制止有布置不批改的做法教导处将组织教研组成立教学常规评比小组通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规尤其要加强备课的检查坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。  、做好月考、期中、期末工作进行教学质量跟踪及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度对  每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析查原因促质量提高。学科教师小考每学期不少于次用好成绩册加强对毕业班工作的领导和的研究。年中考命题充分体现了新课改的理念加大新课改理念的渗透力度。今年初三全体教师要吃透考纲认真钻研近三年的中考考试说明为我校年初中教学质量稳中有升打好基础。  学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象本学期我们在抓教师教学常规的同时还将督导全体教师抓好每个学生(尤其低年级)的学习常规培养他们养成良好的学习习惯这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。  、教师要指导学生养成预习的习惯。  预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求:()及时预习。根据教学进度和教材的难易程度适当地提前预习新课。()认真预习。认真细致阅读分析教材切忌马马虎虎看一遍书了事。()善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题以便上课时加以注意。  教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。  听课是学生获得知识、发  展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是:  ()要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。  ()要集中注意力专心听讲。  ()要注意突出重点抓住关键。  ()要踊跃回答问题。积极思考敢于发问敢于发表自己的不同见解。  ()要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记及时进行指导。

类似资料

  • 优秀律师个人工作总结与计划.do…

该用户的其他资料

新启成内刊创刊词《心出发》.doc

[doc] 论耿秉在汉灭北匈奴之战中的战略思想.doc

五笔创始人王永民.doc

胡春生 文中章 董小钊.doc

爱滋润着我成长.doc

职业精品

精彩专题

上传我的资料

精选资料

热门资料排行换一换

  • 王旭高临证医案.pdf

  • 哈佛商业评论-营销-从沉迷销售到…

  • 分析化学试题及答案.doc

  • 李双双小传.pdf

  • 六朝贵族社会研究(上古,07).…

  • 符箓咒语.pdf

  • 符箓法术.doc

  • 临证心得选.pdf

  • 佛教与中国文学.pdf

  • 资料评价:

    / 3
    所需积分:0 立即下载

    意见
    反馈

    返回
    顶部