2016年英语四六级听力技巧总结 一、提升听力成绩的三大要素 要素一、精听 坚持每天花半小时精听,不要间断。建议至少听三轮:第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案。然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注。第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题,剩下的真题留到后期做整套的检测。 要素二,泛听。 泛听的内容就不用局限于题型了。VOA,英音版《新概念》第二册或第三册,以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语(论坛)语言环境。下载一批到自己Mp3里,这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。 要素三、掌握一定的听力技巧 听力基础能力的提升固然重要,但对于要迫切通过四、六级的考生来说,技巧的掌握可使大家通关事半功倍。 二、四六级考试中心短文与短对话题型的小技巧。 1、听什么就选什么:视听一致,边听边选,一一对应。 2、顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 3、解释原则:针对超纲的重要单词,如果是考点,后面会给出具体的解释。比如,03年9月份passage2,开头单词graffiti。 4、转折和对比原则: 转折典型词汇:如but,however,nevertheless,while,infact等等。 对比典型词汇:如comparedto,unlike,instead,incontractto等等。 5、因果原则: 听短文的时候,要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 因果原则细分原因类和结果类的表达。 Asaresult;since,dueto;becauseof; 6、开头原则:开头往往考到主题词以及主题句。 7、结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 8、人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 9、强调原则: (1)含义强调 Specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: Whichis,thus,thatis,whichmeans (3)举例强调: Forexample,forinstance,suchas,illustrate (4)结论强调 Asaresult,inshort,inaword,inconclusion,allinall,inbrief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 主题题的考点会首尾呼应,也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 三、长对话概论及做题技巧: 重点:通过抓住信号词来把握具体场景。 核心做题技巧: A:人物关系:邻居?夫妻?同学?师生?同事等,能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。 B:动作行为:动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。 C:意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips) D:态度词:长对话往往涉及态度,观点的判断和speaker结论
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