大班社会：大熊的小麻烦
活动目标：
1，了解故事内容，知道如何耐心，仔细听他人讲话是一个好习惯。
2，刺激孩子养成良好的习惯习惯。
活动准备：
1，幻灯片
课件
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。
2，在课前了解什么习惯好。
活动程序：
一，欣赏，了解故事
老师：今天我带来了一个很好的故事。故事的名字是大熊的小麻烦。
1，欣赏，了解前半部分的故事
老师：熊有一个小麻烦，它在寻找帮助？
老师：大熊麻烦解决吧？
老师：为什么大熊不能总是解决麻烦？ （大熊没有说清楚麻烦，其他人没有让熊住。）
2，欣赏，理解下半年的故事
老师：大熊的麻烦是什么？有什么解决
方案
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吗？我们继续听这个故事。
老师：大熊的麻烦是什么？
老师，谁帮助大熊？
师，为什么这么多人没有帮助大熊，小蜜蜂做呢？ （小蜜蜂耐心，仔细听大熊的话
The）
老师：所以，我们必须从小蜜蜂学习，当别人说话的时候，我们应该耐心，仔细听别人的话，不能随便
干预。耐心地，小心地听他人说话，不打断是一个好习惯。
二，孩子们讲好习惯
老师：好的 有很多习惯，你知道什么好习惯，谁说的？
老师：在几个月，我们必须做小学生，你认为我们需要在学习方面发展什么？可以和旁边
孩子们谈论它。
老师：最后一次，当我访问小学的时候，小学生的一些好习惯习惯了拍摄相机，现在我们来看看它
的
老师：我们每个人都有一个好的习惯，很多好习惯不是天生就有的，而是通过慢慢学习，每天维护
故事：
大熊的小麻烦
大熊有一点麻烦，它走在街上，希望找到一个朋友帮助它解决这个麻烦。
大熊看到了卖 帽子小哥，说：小弟，我有点麻烦，我不能...没有等大熊完成，小
我哥哥说：啊，你一定要我帮你选一顶帽子。没问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，我选择了帽子，你一定喜欢。
完成后，迅速从架子上找到一个冠帽，戴在熊的头上。啊... ...大熊张嘴咬了很长时间，什么
没有说，继续前进。
看到一副戴着阿姨的眼镜，大熊说：阿姨，我有点麻烦，我不能......没有等大熊完成，阿姨
说：啊，你一定要我帮你选择一副眼镜。没问题，我选择了眼镜，你一定喜欢。
结束了，很快拿了一副红色的眼镜，戴上了熊。啊... ...大熊张嘴咬了很久，没有说什么，继续
前进 在姐姐面前看到卖鞋，大熊说：姐姐，我有点麻烦，我不能...没有等大熊完成，姐姐
姐姐说：啊，你一定要我帮你选择一双鞋。没问题，我选鞋，你一定喜欢。
结束了，很快拿了一双大鞋，承担大熊。啊... ...大熊张嘴咬了很久，没有说什么，继
续
前进
熊熊累了，删除帽子和眼镜，脱掉大鞋子，长叹了口气：嘿... ....
熊坐在草地上，一只小蜜蜂飞翔，问：熊，你好吗？大熊说，不要提，没有人愿意听
我说。我愿意听，你有什么不快乐的事情？熊说：我有点麻烦。晚上，我害怕一个人睡觉
在黑暗的洞穴，我想找一个朋友 朋友陪我。然而，没有人愿意听我，我很高兴。
哦，在这件事上？很容易做，在晚上我陪你睡觉！熊听快乐，忙着说：好了，谢谢，现在我
情绪好多了。
结束了，两个人都说笑着回家。
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