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初中2015上半年德育工作计划.docx

初中2015上半年德育工作计划.docx

上传者: 老偏秘书1-2 2017-05-20 评分 3 0 19 3 87 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《初中2015上半年德育工作计划docx》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含初中上半年德育工作计划  篇一  一、指导思想:  以党中央提出的“开展深入学习科学发展观活动”为主题以学校工作计划为指导以促进全体学生全面发展为目符等。

初中上半年德育工作计划  篇一  一、指导思想:  以党中央提出的“开展深入学习科学发展观活动”为主题以学校工作计划为指导以促进全体学生全面发展为目标实现科学管理有针对性开展德育教育活动注重突破与创新培养品德高尚、人格健全的时代新人遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”努力提高德育工作的有效性力争使我校德育工作上一个新台阶。  二、工作要点与措施  、安全工作警钟长鸣。  本学期我校除了继续按照上级要求开展安全教育活动外着重提高学生的自我安全意识和自护自救能力。  ()在学生中开展安全隐患调查活动组织学生发现身边的安全隐患以求防患于未然。  ()要建立安全月报制度开展群体性活动要报批积极维护县“十佳安全文明校园”荣誉称号。  ()与政法部门联系继续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作并在落实长效管理措施、巩固整治效果上下功夫继续搞好与派出所、交警队的共建关系共创“平安校园”把安全教育作为一个管理的重点。  ()邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座加强“真空时段”(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体”的引导和管理重点做好防差转差工作妥善处理意外事故积极防范犯罪事件的发生。努力调动积极因素做好后进生的工作促进其转变。  ()优化学校值日工作尤其要加强午间的巡视力度弥补管理盲点杜绝在这一时间段发生严重的违规违纪行为以保证自我教育的良性循环同时要求值日人员在管理过程中发现学生有不规范或违规违纪行为要以提醒、引导为主。  、大力开展常规教育稳固学生思想道德基础。  ()加强七年级学生的行规教育根据军事化、人性化相结合使学生养成良好的行为习惯。  (继续优化班级创优、周统计汇总制度。  (进一步加强对学生日常行为规范的自我养成教育。  A、加强学生的日常行为规范的养成教育培养良好的班风、校风。  本学期各班要切实利用好国旗下讲话、班会课提出明确的要求要高度关注特殊学生问题在行规上要建立预警机制要善于跟踪心理危机的学生。  B、堵疏结合加强学生网络道德文化教育杜绝学生进入营业性网吧的不良现象引导他们自觉遵守《全国青少年网络文明公约》兼收并蓄网络优秀文化把握好网络这把"双刃剑"。  C、树立正气选拔典型。本学期将继续推行“星光灿烂”系列活动展现各类优秀学生风采、评选示范学、文明班级等活动在全校形成向先进学习的良好氛围。  D、突出加强学生的卫生习惯教育。通过主题班会、课间操广播、板报加强宣传“杜绝乱扔果皮纸屑陋习创建整洁校园从我做起”的卫生意识。对全校同学提出以下具体要求:a认真完成值日工作。做到自己的抽屉里无纸屑自己的教室、校园里无垃圾。  b严禁带零食到教学区严禁丢弃果皮纸屑、食品包装袋等废弃物对有损环境卫生的不良行为敢于举报和批评。  c见到果皮纸屑、食品包装袋主动拾起养成勤弯腰、主动捡的好习惯。  d积极参加各种环保宣传活动增强文明卫生意识。  e引进新教育实验先进成果大力开展书香校园活动努力构建理想课堂。  ()以活动为载体强化爱国主义教育弘扬和培育民族精神。  A、奥运年校庆年、爱国爱校双教育。  B、结合中华民族传统节日弘扬和培育民族精神积极开展“弘扬和培育民族精神”活动通过、诗歌朗诵等具体形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、宣传栏、班刊、团队课等教育平台继续深化爱国主义教育。  C、充分利用学校的教育资源和现代化教育设备拓展爱国主义教育的时空定期播放爱国主义教育、革命传统教育和科技教育影视片。  、加强德育队伍建设营造全员育人氛围。  加强班主任队伍建设组织开展班主任工作论坛、班主任工作专家讲座提高班主任队伍整体水平。  ()通过论坛的形式组织全体班主任继续学习有关“自我教育”的教育理论逐步实现教师角色转变(由支配者、主宰者转变为组织者、促进者)建立新的民主和谐平等的师生关系。  ()定期召开班主任工作例会(每两周一次)反馈信息交流经验逐步推广好方法、好举措。  ()在班主任中开展“五个一”活动即读一本德育专著、参加一次德育培训、开一次主题班会公开课、写好一篇德育论文、研究一个德育小课题。  ()进一步优化班主任的过程管理要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集掌握学生最新思想动态及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题及时班主任工作的新面貌、新成果。  ()完善班主任工作评价体系加大班主任工作的考核力度在加强考核的同时进一步规范和完善考核流程把考核逐步向质的考核和重激励的方向发展。完善文明班级、优秀班主任的考核评比办法以此激励班主任争先创优促进班主任整体水平的提高。  ()全面开展“德育导师制”活动将学校的德育目标、任务从班主任中分解到任课教师身上通过任课教师与班主任的密切配合凝聚教育合力从而优化教育管理真正做到“每一位教师都是德育工作者”。  ()注重发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地切实做到德育思想进头脑德育目标进教案德育措施进课堂贯彻教书必先育人正人必先正已的宗旨。  a、要求备课认真挖掘教材大纲的思想教育内容并同德育大纲的教育内容相结合不失时机地进行教育。  b、要把德育渗透到各个环节中去使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形式起到促进作用。  ()组织推荐优秀德育论文参加县德育论文评比活动。  、积极维护“市反邪教教育先进集体”、“县预防毒品教育四星级学校”的德育品牌荣誉。通过多种形式宣传毒品的危害树立“珍爱生命远离毒品”的思想意识。安排预防毒品及艾滋病专题教育和反邪教警示教育课同时与班级签订禁毒工作目标责任书。  、加强心理健康教育活动培养学生良好的心理素质。  ()建立在校长室领导下以政教处主任、团委书记、班主任和德育导师为主体、兼职心理辅导教师为骨干全体教师共同参与的心理健康教育工作体制每一位教师都要重视对学生的心理健康教育都要成为学生的良师益友。  ()各任课老师在学科教学中应注重对学生心理健康的教育本学期将组织心理教育公开课活动推荐优秀教师参加县心理健康优质课评选。  ()班主任要利用活动课、班团课举办心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法培养良好的心理素质。  ()对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导充分发挥心理辅导教师作用有效帮助学生解除心理障碍。  ()通过各种渠道更新家长的教育观念改进家长的教育手段和方法促进形成有利于学生自我教育的家庭环境。  、打造高品位的校园文化搭建学生施展才华的舞台。  加强校园文化建设明确校园文化建设的目标校园文化建设要以人为本使师生在求知、求美、求乐中得到潜移默化的启迪和教育使学校成为学园、花园、乐园。  ()加强对校广播站板报等文化阵地的指导管理把好舆论导向。  ()加强和完善文学社管理并刊出一期团讯社刊浓厚校园文化氛围。  ()联合组开展读书节活动丰富学生的课余文化生活进一步推进校园文化建设。  ()加强班级文化规范教室布置营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进、富有个性的育人氛围。黑板报设计力求图文并茂主题突出思想鲜明各班实行板报月月换制度。  篇二  一、德育状况:  上学期经过全校师生的齐心协力我校的德育工作有了变化。学生思想稳定打架闹事等严重违纪现象只有起比同期明显减少特别是初三年级学生越是临近毕业表现越好学生违法犯罪率保持为零学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌积极向上的班级文化正悄然形成像一()班的“学生自主管理”模式二()的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展拓展了德育工作思路使我校德育工作开始“贴地而行”。  新的学年学校的班级数保持不变仍为个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化一批年富力强更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一个班主任个个是能手班级管理各有所长初二个班主任年轻有为敢于创新工作思路初三个班主任有新手有老手新老交替更能相得益彰。  二、指导思想:  根据区教育局和学校的工作意见本学期我校德育工作将以科学发展观为指导坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养师表风范建设进一步提高学校德育工作的实效使之推动学校素质教育向纵深发展使我校精神文明建设能更上一个台阶为全校师生营造一个良好的教育教学环境。  三、工作目标:  以“争当现代文明人”为学期教育目标继续以“好习惯伴我行”为抓手培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况制定各年级德育工作目标如下:  初一年级:勤奋自信  、规范日常行为培养良好习惯。  、树立自信心进行感恩教育和为他人着想教育。  初二年级:求实向上  、强化纪律意识培养耐挫能力。  、唤醒学生向初三挑战的意识。  初三年级:拼搏冲刺  、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。  、始终做好向中考冲刺的精神激励保持学生兴奋点。  四、工作思路:  (一)加强德育队伍建设使德育工作系列化、主题化、科学化。  、每月举行次班主任沙龙学习理论总结经验交流教育教学不断提高班主任的工作水平特别加强年轻班主任的自培和他培工作继续开展撰写教育故事活动。  、落实班级常规工作如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会并做好班会记录规范日记的评阅充分发挥日记教育的特殊功效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案加大优力度使优者更优对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施跟踪教育进行帮教工作减少违纪现象保证零犯罪率。加强班级民主管理建设强化学生组织作用定期检查班委会议记录。  、加强督促检查进一步提高德育工作的实效性树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度构建学校年级组长班主任(科任)学生的逐级管理体系层层落实在竞争环境中实行动态管理以促进文明行为习惯的养成。  、努力进行德育科研探索鼓励班主任积极撰写教育教学随笔教育案例或德育论文要求班主任每学期至少交德育文章一篇。  (二)加强学生养成教育和法制安全教育营造积极向上的校园文化和班级文化。  、落实《中学生日常行为规范》和《支显宗中学学生一日常规》使学生做到监督自查自律自爱深入持久地抓好“建设文明校园告别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体激发学生自我教育。  、抓反复反复抓加强各项评比的检查、督促约束极少数同学的不文明行为净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。  、深化每月主题教育活动使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动努力营造学校德育工作的良好氛围把德育教育贯穿到各项活动之中做到在活动中育人。  、加强学生道德教育和爱心教育主要是引导学生诚实、守信、正义勿偷窃、勿抄袭多为他人着想努力替他人排忧解难等提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。  、充分发挥团委作用吸纳优秀学生干部发扬学生当家作主精神增强他们工作责任感使他们成为学校管理的得力助手。  、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外准备在学校主页上开辟心理专栏注重学生心理健康教育培养学生健康向上的心理素质破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动使每个学生都能体会到自身存在的价值。  、注重对住宿生的管理培养学生的独立自理的生活能力。  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。  、落实家访工作开好家长会。要求年级组每学期组织次较大影响的家长会每学期班主任家访率要求达以上力争全学年家访校访普访率达。学校拟定月份召开一次家长会、月各班召开一次后进生家长会和家长共同探讨后进生转化工作。  、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作并拟定月份组织学生学习“珍爱生命”读本。更多热门文章推荐阅读:、、、、、、、

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