包装的学问说课稿

包装的学问说课稿包装的学问说课稿《包装的学问》说课稿 ——梅县区丽群小学黎瑞荣尊敬的各位评委、老师：大家好！我是来自梅县区丽群小学的黎瑞荣，今天我说课的内容是北师大版《义务教育教科书·数学》五年级下册第80—81页《包装的学问》。下面结合课堂教学实践，我将从教材、教法与学法、教学准备、教学过程和板书设计这五个方面进行说课。一、说教材（一）教材分析《包装的学问》是一节综合实践课，是在学生已经掌握了长方体的特征及表面积计算等相关知识的基础上，进一步探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。教材创设了“包装”的情...

包装的学问说课稿《包装的学问》说课稿 ——梅县区丽群小学黎瑞荣尊敬的各位评委、老师：大家好！我是来自梅县区丽群小学的黎瑞荣，今天我说课的内容是北师大版《义务教育教科书 ·数学》五年级下册第80—81页《包装的学问》。下面结合课堂教学实践，我将从教材、教法与学法、教学准备、教学过程和板书设计这五个方面进行说课。一、说教材（一）教材分析《包装的学问》是一节综合实践课，是在学生已经掌握了长方体的特征及表面积计算等相关知识的基础上，进一步探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。教材创设了“包装”的情景，通过一系列与生活紧密联系的实践活动，让学生综合应用表面积等知识来讨论如何节约包装纸的问题，它不仅培养学生的节约意识，更体现了数学的优化思想。同时有助于培养学生空间感，提高解决实际问题的能力，感受数学与实际生活的密切联系。（二）教学目标知识与技能：利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后其表面积最小的最优策略。过程与方法：体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。情感态度与价值观：通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化的思想。

                    本文档为【包装的学问说课稿】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

is_531654

暂无简介~

格式：doc

大小：5KB

软件：Word

页数：0

分类：初中语文

上传时间：2017-06-04

浏览量：13

热点搜索

Lesson3-OdourofChrysanthemumsbyDHLawrence(Part2) 平淡之美作文大容量的广告语 (13页) 养生1000法-保健歌曲串词河南科技大学林业职业学院中国舞舞蹈课程大纲(1-10级) 项目运维交接管理指导规范V 血透室优秀护士先进事迹材料中央日报产品放行审核表 IEC61646中文(2007-4-12版) 计算机组成原理实验指导-2012-1 新时代大学生创新创业素质教育存在的问题与对策 Lesson3-OdourofChrysanthemumsbyDHLawrence(Part2) 平淡之美作文大容量的广告语 (13页) 养生1000法-保健歌曲串词河南科技大学林业职业学院中国舞舞蹈课程大纲(1-10级) 项目运维交接管理指导规范V 血透室优秀护士先进事迹材料中央日报产品放行审核表 IEC61646中文(2007-4-12版) 计算机组成原理实验指导-2012-1 新时代大学生创新创业素质教育存在的问题与对策