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小班幼儿园安全教育教案

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小班幼儿园安全教育教案小班幼儿园安全教育教案   引导语:幼儿们的安全意识比较薄弱,有时候分不清事实的好坏,所以幼儿园应该加强幼儿的安全教育,让他们了解最基本的自我保护常识的同时,提高自我保护能力。以下是小班幼儿园安全教育,供大家学习参考:   小班幼儿园安全教育教案:会咬人的电   【活动目标】   1、认识“有电危险”的标志。   2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。   3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。   【活动准备】   1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块   2、指偶:灰太狼、小老鼠   3、...

小班幼儿园安全教育教案
小班幼儿园安全教育教案   引导语:幼儿们的安全意识比较薄弱,有时候分不清事实的好坏,所以幼儿园应该加强幼儿的安全教育,让他们了解最基本的自我保护常识的同时,提高自我保护能力。以下是小班幼儿园安全教育,供大家学习参考:   小班幼儿园安全教育教案:会咬人的电   【活动目标】   1、认识“有电危险”的标志。   2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。   3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。   【活动准备】   1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块   2、指偶:灰太狼、小老鼠   3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。   【活动过程】   1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:   (1)故事里有谁?   (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)   (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?   (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?   2、认识“有电危险”的标志:   师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。   3、谁对谁不对   (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)   (2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。   4、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。   附故事:会咬人的电   一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好宝贝,我要把它偷走。可是,宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼,小老鼠赶紧说:“灰太狼,喜羊羊家有个宝贝,你敢不敢去偷?”灰太狼马上说:“我什么都不怕,快带我去吧!”   来到喜羊羊家,灰太狼看着那个宝贝摇摇头说:“那是什么宝贝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很着急地说:“那个宝贝很神奇,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:“灰太狼,危险!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了。   喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:“灰太狼一定是到我家来偷东西的,我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说:“喜羊羊家有一个宝贝,我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说:“那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了。   小班幼儿园安全教育教案:上下楼   【活动目标】   1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。   2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。   3、学习上下楼的正确方法。   【活动过程】   一、导入   情景导入,激发幼儿的兴趣。   导语:今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二楼,   它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗?   二、展开   1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?   2、老师小结帮助幼儿了解掌握。   小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。   3、提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)   小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。   4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。   三、延伸   1、幼儿集体唱生日歌向小狗 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示祝贺。请一名幼儿当“小狗”为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。   2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。
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上传时间:2017-03-28
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