彭原初中教案作业展评
方案
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彭原初中2016年秋季学期教案作业展评方案
为进一步加强学校教学常规管理，促进教师
规范
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教学过程、改进教学
方法
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、提升教学能力，同时熟悉教学业务，争创教学典范，全面提高学校教学质量；同时，通过同年级组作业展评活动促进学生书写方面形成比学赶超的氛围，提高学生作业书写质量，培养学生养成并巩固住良好的书写习惯，推动良好学风的形成。学校决定于2016年12月28日下午进行教案、作业展评活动，具体方案如下： 一、教案、作业展评范围
教案：
1.教案内容
教案内容包括：课
题
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、课时安排、教学目标、教学重难点、课程类型、教学方法、教具准备、教学过程、课后反思等。
2.教案保持完好整洁、无破损、缺页等，书写整齐、图表规范、板书
设计
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科学合理。
3.教学环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。
4.教学目的明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。
5.教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性。
6.能恰当合理的使用现代教育技术手段。
作业:
各科作业、配套练习的作业封面、学生书写、教师批改以及学生改错。
二、展评时间及地点
A教师教案：12月28日下午，课改室教室，每一教研组一块。 B参展作业：12月28日下午，各班教室，各班作业放本班教室。
三、观展形式
教案、作业展评期间所有科任教师到场参与观看并由教务处登记记录，考核组人员现场观看并具体打分，当场将打分表交教务人员。
作业展评期间，由班主任组织学生排队，有秩序地先到同年级组其它班级参观该班学生作业，然后去参观其他年级作业，参观完毕再把学生带回本班，看本班同学的作业，让学生在对比中进行评价、学习，各年级组长协同包级领导安排本级各学科的科任教师参与所教班级学生的观展活动，并承担管理学生的任务。
四、具体步骤： 1.12月28日12:00前各教研组长收齐本组教师教案分块放到课改室指定位置。12月28日2:00前各班主任组织将本班桌子围成一圈，挑选出至少5人优秀作业置于本班指定位置，其他作业均匀置于本班桌子其他位置上。
2.请各班充分重视此次活动，根据活动主题适当布置黑板，以备学校留活动图片。
3.活动结束后，各班立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施，也可让学生写观后感，写一写学习收获，以促进学生深入反思，提高对作业书写的认识和重视。
4.教务处及时汇总统计公布教案、作业得分，作为科任教师本学期考核得分，并评出若干人优秀教案分三个等次予以奖励。每班根据实际情况推选优秀作业5人，进步作业2人，将名单上交各年级组长，年级组长汇总报到教务处予以奖励。
彭原初中
2016年12月8日
浙公网安备 33021202002483