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别了,我没有青春过的青春

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别了,我没有青春过的青春别了,我没有青春过的青春 所有的结局都已写好/所有的泪水都已起程/却忽然忘了是怎样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何去追索/年轻的你只如云影略过/而你微笑的面容极浅极淡/逐渐隐没在日落后的群峦/遂翻开那记忆的扉页/命运将它装订得极为粗略/含着泪我一读再读/却不得不相信青春是一本太仓促的书. ---------席慕容 一 文字与忧伤 在很长的时间里,我不知道为什么别人说文字是忧伤的,甚至找不到文字与忧伤有什么必然的联系,在我的记忆中文字应该是很美的东西,只是在高中,我接触到了许多伤感的东西.并且对他...

别了,我没有青春过的青春
别了,我没有青春过的青春 所有的结局都已写好/所有的泪水都已起程/却忽然忘了是怎样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何去追索/年轻的你只如云影略过/而你微笑的面容极浅极淡/逐渐隐没在日落后的群峦/遂翻开那记忆的扉页/命运将它装订得极为粗略/含着泪我一读再读/却不得不相信青春是一本太仓促的 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf . ---------席慕容 一 文字与忧伤 在很长的时间里,我不知道为什么别人说文字是忧伤的,甚至找不到文字与忧伤有什么必然的联系,在我的记忆中文字应该是很美的东西,只是在高中,我接触到了许多伤感的东西.并且对他们特别挚爱,我喜欢<<爱与痛的边缘>>喜欢那里面关于青春的忧伤,我喜欢<<我何曾真的青春过>>,喜欢里面关于青春的无赖.或许这些就是我十八的生活吧.所以我看它们会悸动. 我喜欢文字,喜欢用文字记下残缺的时光,喜欢写那些上不了台面的东西,喜欢把那些浅藏着自己情感和成长思维的文字深藏在日记本中,等待岁月的车轮将自己的记忆辗的粉碎,再回首感悟那些文字中隐藏的痛. 二 关于爱情 我想起了我一个学长曾经说过的一句话:爱情原本是两个人的事,在高中却与许多人相关,爱情本应简单得像大街上小贩的买卖,但有工商的掺入便变得复杂,复杂到在我的叙事能力内无法叙清.虽然如此,,但我还是会叙述,因为这是每一个十八经历过青春时光的孩子都无法逃避的话题,所以我不逃避,在那个寒冷的冬天,在所有老师不断强调为了 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 不能谈恋爱时,我义无返顾地喜欢上了一个为自己流过泪的女孩,某某人说:一个孩子的肩膀承载不了一个女孩一生的幸福.于是,我们都开始带着心痛和心酸期待,期待我们快点长大,不再是一个小孩,期待我们快点走出高中的学校.而现在,关于爱情,我最后想说的是,我已经十九岁了,可以牵着心爱的人的手在任何时间,任何地点出现在任何人面前,,没有人再可横加指责了. 三 最后一个春末夏初 我是一个喜欢回忆的人,我总是觉得一切的纷扰一定要沉淀一段时光后再回首去眷,那样一切才可以更加清晰.我三年高中生活的最后一个春末夏初,我没有刻意地去珍惜,没有想过要留住时间的一分一秒,,也没有想过要让时间定格于某个经历了些许时间后会让我特别怀念的画面,我只是期待,带着一颗忙碌的心平静的生活,平静的期待,期待最后一个炎热夏天的到来. 高三的最后几个月,是在试卷足够将自己压死许多次中度过的,每一科每天都会有新的试卷.加上自己买的<<天利38>>,<<天星45>>,感觉到试卷早已没地方放了.课桌下是高一到高三的课本.课桌里是各科的复习指导,很多聪明的同学开始将课本放在教室本来不大的空地,而后是窗台和走道,最后连老师的讲台下都是.等到我想放时却什么空地都没了,而这时老师说教师的走道,窗台,和讲桌下的书有损教师容貌, 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 各自处理,于是我开始暗暗嘲笑那些聪明的同学,开始为自己庆幸. 最后一个春末夏初,我几乎每天都在幸福与忧伤,忙碌与悠闲的边缘徘徊,经历了几次开始的打击我变得十分茫然和困惑,我不知道在某个六月结束后自己能否象别人所期待的那样进一所好大学,如果不能又会怎么样.而我身边却总是有人对我说很羡慕我,我开始不知道为什么,只是在一个很偶然的机会斌斌对我说:你真的很幸福,开始考试前就有一大群人对你充满信心,考差了还有老师鼓励,父母也不会责备,心情不好有燕子,小敏她们安慰,还有卓卓,达宝他们陪你疯狂地玩,想一切办法让你可以不翻墙便可走出四米高的围墙下的学校.斌斌说这话时我笑了,开感觉到从未有过的幸福,而这些都在某年某月的某个春末夏初随着高考的结束,春天最后一班车的到来而结束了.结束得那么快. 某某人说:过了这个六月,等你们走出这个学校,去了大学,一切都会好的.听到这话时我时我相信了,而在那个六月快要结束,在炎热的夏天快要到来时,我离开了那个禁锢了我三年自由,吞噬了我青春的狭小的天空时却猛然发现过完这个六月一切都比想象的要坏,于是我不再期待,不再向往曾经梦想中的天堂--------大学.只是拼命地怀念,拼命得伤感,却怎么也挽留不了已逝的时光.我开始明白那些属于我的而我却不曾珍惜的幸福已经不再了,而那些时光也不再回来了. 四 18的八月,一切都已结束 18岁,应该不再是一个追求童话的年龄了,而我一直在追求童话般的梦,我希望我的高中生活不要就此结束,我希望时间能停留在这个八月,而一切的一切都随着这个八月的消逝而消逝了,曾经在我眼前走过的高中同学,在我记忆中留下美好爱过的让我伤心过的人.只是过完这个八月,我将要去到一片陌生的土地,用陌生的语言和陌生的人说陌生的话.我不知道自己还能不能像以前以前一样肆无忌惮的笑,还能不能像以前一样用一颗闵诚的心缅怀身边的一切,还能不能像走失的小孩随时能掉眼泪,只是过完这个八月我将要走出这个城市踏上北上的列车,在一片陌中用残存的理智生活.我也不知道自己还算不算青春,还会不会有和以前一样幸福的时光,只是过完这个八月,我将不再有过多的时间可以用来挥霍,也已经没有资本为青春伤感的文字而流泪了,我的青春即将随着这个八月的逝去而逝去. 在炎热的夏天即将带走我生命中最重要一部分时,我已经不在追寻所谓的青春的意义了,我开始和以前的好朋友疯狂地玩,疯狂地笑.然后在眼泪将自己眼睛刺痛时疯狂地流眼泪.我们开始用笑声和眼泪挥霍我们仅剩的青春,开始为别人祈祷,希望我们每一个人都能过得很快乐.所以,在这个八月我懵懂地懂得了伤感其实不是对青春的诠释,伤感是爱与恨的诀别,对友情的难舍,我们离开,然后牵挂.   后记:很早就该做这篇文章了,在那个炎热的不再回来的夏日,当我从那一片题海中熬出头来时,而我一直没有,茫然地在大学的天空翱游了一年,才鼓起勇气,提起笔来,用文字记下曾经令自己幸福而又变得沧桑的一幕幕不再复返的画面,重新面对自己那颗充满忧伤与忧患的心,写这篇文章是,我知道我再也不会和以前一样久久地凝视着日记本,然后伤感,泪流满面了,毕竟,那些曾经属于我的美好已经逝去,我该在我的大学校园中寻找新的生活和新的起点了,我该活得快乐,坚强,透明. 别了,我伤感的文字, 别了,我懵懂的十八岁. 别了,吞噬了我的青春给了我知识和美好记忆的高中校园.
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分类:高中语文
上传时间:2017-05-26
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