中华经典诵读动活动总结

中华经典诵读动活动总结中华经典诵读动活动总结 2015—2016学年度中华经典诵读活动总结为了引导广大学生亲近经典，热爱经典，传承中华文明，弘扬传统美德，全面提升我校学生的思想道德素质和爱国情怀，我校开展了中华经典诵读活动，现总结如下：一、诵读活动主题以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主题选取经典诗文篇目开展了诵读活动。二、诵读活动分年级开展针对不同年龄阶段学生的需求，从下发的《中华经典诗文诵读读本》中选取了耳熟能详的作品入手，引导学生感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。一年级：学生可以熟练的背诵“勤劳节俭”中的两句名言。二...

中华经典诵读动活动总结 2015—2016学年度中华经典诵读活动总结为了引导广大学生亲近经典，热爱经典，传承中华文明，弘扬传统美德，全面提升我校学生的思想道德素质和爱国情怀，我校开展了中华经典诵读活动，现总结如下：一、诵读活动主题以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主题选取经典诗文篇目开展了诵读活动。二、诵读活动分年级开展针对不同年龄阶段学生的需求，从下发的《中华经典诗文诵读读本》中选取了耳熟能详的作品入手，引导学生感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。一年级：学生可以熟练的背诵“勤劳节俭”中的两句名言。二年级：会背诵了“尊师敬长”主题中的名言并可以说出其含义。三年级：开展了亲子诵读活动，学生和家长一起感悟了“勤修道德”篇目中修德养德的重要性。四年级：通过学经典，说故事。说出了自己身边团结友爱的故事，感悟了“团结友爱”的中华传统美德。 - 1 - 五年级：举行了“诵读中华经典，感悟做人道理”主题活动，每班学生在诵读“诚实守信”主题中的篇目后，写出了自己对诚信的感悟，字数不多却感受朴实。如：五1班蔡智豪：读完这句话之后，我觉得不要相信那些“小道消息”，也不能听那些没有依据的谣言，要对自己传播的消息负责。五2班洪斯羽：“言必信，行必果”感悟：我们说话一定要讲信用，做事一定要做出个结果，不能半途而废。六年级：学经典，画经典。将书法和绘画与诗词进行了整合，通过书画表现出了“感恩孝亲”的诗词意境。中华经典生生不息，学生们在诵读中读经典、品经典、学经典，中华经典彰显出了博大的文化魅力。 - 2 -

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