“文明礼仪伴我成长”主题班会

“文明礼仪伴我成长”主题班会 　　文明礼仪是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。下面为大家带来的是“文明礼仪伴我成长”主题班会，欢迎阅读参考。 　　“文明礼仪伴我成长”主题班会篇一 　　一、活动目的： 　　通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 　　二、活动准备： 　　1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 　　3.布置教室。 　　三、活动过程： 　　1.主持甲：老师们，同学们，早上好。 　　2.合：一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。 　　歌词：A 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 　　B 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 　　3.主持乙：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对? 　　4.请欣赏相声《说话》 　　5.女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦……. 　　小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵 　　女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了?(镜子里的小花猫) 　　一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。 　　“你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“你是谁?为什么老瞪着我?” 　　这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。 　　谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。” 　　小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵——喵——你好!” 　　小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。” 　　6.男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听(儿歌) 　　你也用，我也用， 　　文明用语，大家用。 　　你文明，我有礼， 　　人人都应来学习。 　　见面主动打招呼。 　　亲亲热热来问好， 　　人人心里暖哄哄， 　　个个文明有礼貌。 　　7.女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢? 　　8.小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育…… 　　女主持：哎?您好，您是谁呀? 　　小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。 　　9.大家：好，欢迎欢迎! 　　10.小记者： 　　(场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢? 　　小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 　　(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 　　小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗? 　　(场景三) 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢? 　　小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 　　(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢? 　　小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。 　　(场景五) 当家里来了客人，你怎样招待他? 　　(场景六) 　　1)如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢? 　　2)同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁愿意与在场的老师打电话。 　　3)小记者：这位老师您好，请您参与我们打电话的活动好吗?谢谢、谢谢。 　　4)小记者：感谢老师和同学参与我们的活动，谢谢。 　　11.男主持：记者同志，我们的同学表现如何? 　　小记者：真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。 　　集体说儿歌： 　　同学们，都知道， 　　礼貌用语记得牢。 　　对待长辈要用“您”， 　　早晨见面说声“早”， 　　平时互相问问“好”。 　　分别“再见”别忘了。 　　若要求人帮， 　　“请”字先用上， 　　得到别人帮， 　　“谢谢”口中讲。 　　无意影响人， 　　忙说“对不起”， 　　回答“没关系”， 　　文明好孩子。 　　小记者：人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见! 　　12.女主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 　　13.合：同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀，每个人脸上笑开颜，讲文明呀讲礼貌呀，我们的生活多愉快。 　　歌词：大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开， 　　14.男主持：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。 　　15.班主任：同学们，今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。 　　“文明礼仪伴我成长”主题班会篇二 　　【活动目的】： 　　通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 　　【活动准备】： 　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 　　3、布置教室。 　　【活动过程】： 　　英文歌《HELLO SONG》导入。 　　主持人出场 　　男：好孩子,志气高 　　女：讲文明,懂礼貌 　　男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼， 　　女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌， 　　合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一(1)班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始!(鼓掌) 　　男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文版的：《孔融让梨》。 　　女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗?(点同学回答) 　　1、我知道“您好”是礼貌用语。 　　2、我知道“请”是礼貌用语。 　　3、老师“谢谢”也是礼貌用语。 　　4、“没关系”也是礼貌用语。 　　5、我知道“对不起”是礼貌用语。 　　6、“打扰”也是礼貌用语。 　　7、我知道“再见”是礼貌用语。 　　男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢?(播放：水族学校之文明礼仪) 　　女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手…… 　　男：准备好了吗?……(开始游戏) 　　女：同学们他俩棒不棒? 　　男：我也很棒的! 　　女：怎么说? 　　男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢!请大家跟我说：please …… 　　女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》： 　　小学生懂礼貌，见到老师问声好，good morning上午好，good afternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，come in please请进来，keep quiet please请安静。受到帮助要感激，thank you立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打扰别人要有礼，excuse me放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。 　　男：小鸟渴望蓝天。 　　女：小苗渴望甘泉。 　　男：葵花渴望太阳。 　　女：露珠渴望鲜花。 　　男：心愿与行规是兄弟。 　　女：礼仪与追求是姐妹。! 　　合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操…… 　　女：(会做的一起跟着做) 　　男：在校园里，我们是文明的学生; 　　女 ：在家庭中，我们是文明的孩子; 　　男 ：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》 　　(男)爷爷常说，中华是文明古国。 　　(女)妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 　　(合)老师教导我们，知书达礼儿时起。 　　我告诉自己，文明礼貌要发扬。 　　(男)学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 　　(女)主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 　　(合)礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。 　　男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。 　　女：请听快板《假如》 　　小记者出场： 　　小记者：同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触. 　　女 ：哎?您好，您是谁呀? 　　小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。 　　大家：好，欢迎欢迎! 　　小记者采访： 　　1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话? 　　XX：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗 　　小记者：好的。你真有礼貌。 　　XX：谢谢! 　　2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔? 　　XX：您好!民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗? 　　小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。 　　3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做? 　　XX：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。 　　小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 　　4、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办? 　　XX：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗? 　　小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。 　　女: 记者同志，我们班的同学表现如何? 　　小记者： 真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。 　　女: 当然，没问题。同学们准备好了吗? 《文明礼貌歌》预备起: 　　同学们，都知道， 　　礼貌用语记得牢。 　　对待长辈要用“您”， 　　早晨见面说声“早” 　　平时互相问问“好”。 　　分别“再见”别忘了。 　　若求人，“请”字先， 　　最后别忘说谢谢， 　　影响别人，“对不起” 　　回答请说“没关系” 　　文明做个好孩子， 　　人人夸奖数第一。 　　小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见!(大家与之再见) 　　男：我们是祖国的小雏鹰， 　　女：文明之花在心中开放， 　　男：我们是21世纪的主人， 　　女：我们要做21世纪文明人。 　　合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 　　女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会 和谐社会 (FLASH) 　　男：下面请班主任徐老师为这次班会作。 　　师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一(1)班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 　　合： 同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。 　　晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 　　好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 　　合:武汉路小学一(1)班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。(音乐响起,同学们走出教室)