八地试卷分析

八地试卷分析八地试卷分析八年级地理第二学期期中试卷分析本学期期中考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。一、试卷的基本特点试卷设计体现了地理新课程标准的要求，能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、情感的考查。试题重视记忆、应用和创新相结合，具有灵活性，突出主干知识、图表和地理思维考查。题型较难。 1、试题基本突出教材重点。 2、该试卷重视地理读图能力的考查，引导学生用所学知识分析和解决实际问题。 3、试题有一定灵...

八地试卷分析八年级地理第二学期期中试卷分析本学期期中考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。一、试卷的基本特点试卷设计体现了地理新课程标准的要求，能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、情感的考查。试题重视记忆、应用和创新相结合，具有灵活性，突出主干知识、图表和地理思维考查。题型较难。 1、试题基本突出教材重点。 2、该试卷重视地理读图能力的考查，引导学生用所学知识分析和解决实际问题。 3、试题有一定灵活性，不是教材直接的内容，所以试题偏难。二、学生答题情况分析本次考试满分为100分，各大题答题情况如下： 1、选择题共有25题，50分。考查的大多是知识的运用，拐弯比较多，第7、9、23失分最多。 2、读图题共4题，50分。主要考查本学期的重点（四大区域、东北地区、黄土高原、长江三角洲）。本题失分严重，主要原因为：学生读图能力差，对基础知识的记忆不够扎实，课本掌握不够全面，对于比较灵活的题容易混淆。三、反思存在问题 1、学生：学生对综合性强、灵活、联系实际的题目回答得不够好，反应出学生不重视地理学科的学习，知识没有得到巩固，平常学习不够扎实，主动性较差。 2、教师在教学中只强调学生的记忆，学生只会说，没有做到因材施教。四、今后教学应注意的问题 1、创造性使用教材，要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、补充。对知识点切记照本宣科，让学生会学以致用。 2、强化学生基础知识的识记。期中考试试卷分析八年级地理八年级地理教研组孟津县送庄初中 2017年 5月

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