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三年级数学下册教学复习计划.docx

三年级数学下册教学复习计划

zui玉刚
2017-08-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《三年级数学下册教学复习计划docx》,可适用于职业岗位领域

三年级数学下册教学复习计划  三年级数学下册复习计划  一、班级实际情况分析  本班学生整体学习数学的兴趣浓厚在课堂上积极性高表现欲强。大部分学生学习较为主动具有良好的学习习惯基础知识掌握的也比较扎实但学生整体较为浮躁特别是在计算方面粗心现象普遍存在经常出现抄错数写错符号忘记在橫式上写得数等情况。班里有至名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题主要是由于不能很好的理解题意。另外还有少部分学生学习状态不稳定还需要老师和家长进一步做好思想引导工作。  二、复习的目标、内容及课时安排  复习内容:数与代数  (课时)  复习要求:  、除法:掌握整百数或几百几十除以一位数的口算、三位数除以一位数的笔算、商中间或末尾有的除法除法验算、估算及用两步连除解决的实际问题。  、乘法:两位数乘整十数的口算、两位数乘两位数的笔算、估算。  、千米和吨:建立千米、吨的长度观念和质量观念知道千米=米、吨=千克。能进行长度单位和质量单位之间的简单换算。  、年月日:掌握年月日的相关知识点和概念如大月、小月、平年、闰年、季度等能正确计算一些简单的经过时间。  、认识分数:进一步认识分数的意义明确把一些物体看成一个整体平均分成若干份其中的一份或几份也可以用分数来表示能用简单的分数描述一些简单的生活现象能通过实际操作表示相应的分数能比较熟练地认、读、写简单的分数会解决一些简单的实际问题。  、认识小数:体会小数的含义能认、读、写小数部分是一位的小数知道小数个部分的名称掌握一位小数的比较方法和加、减计算的方法应用小数的有关知识解决一些简单的实际问题。  复习内容:空间与图形  (课时)  复习要求:  、轴对称图形:掌握轴对称图形的一些基本特点知道对称轴能在一组实物图案或简单的平面图形中识别出轴对称图形能用一些方法做出简单的轴对称图形能在方格纸上画出简单的轴对称图形。  、平移和旋转:认识并能正确判断物体的平移和旋转现象能在方格纸上将图形平移。  、观察物体:能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置知道从同一角度观察不同形状的物体得到的视图可能相同或不同能根据指定的视图要求拼摆出相应形状的物体。  、长方形和正方形的面积:认识面积的意义知道平方厘米、平方分米、平方米的含义和实际大小会进行面积单位之间的换算。掌握长、正方形面积的计算公式能应用公式计算长、正方形的面积解决相关的实际问题。  复习内容:统计与概率 (课时)  复习要求:  统计:了解平均数的意义学会计算简单数据的平均数。  复习内容:实践与综合应用  (课时)  复习要求:  、学会从数学的角度提出问题、理解问题、灵活运用所学知识解决问题感受解决问题策略的多样性  、通过本册教材的综合应用活动,鼓励学生初步树立运用数学解决问题的信心,积累解决简单实际问题的经验,感受数学知识间的相互联系,逐步理解数学在实践中的作用。  三、复习方式  讲练结合点线结合突出重点突破难点。   四、复习重点  、重点:  年、月、日长方形和正方形的认识和周长计算  分数的相关知识统计和可能性。  、难点:  运用所学的知识联系实际解决问题。  五、具体措施  教师方面:  、认真备好、上好每一节复习课。  、注意知识的整合性、连贯性和系统性引导学生对已学过的知识进行归类整理并注意激发学生的学习兴趣提高教学效果。  、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性及时批改及时发现问题查漏补缺做到知识天天清。  、注重培优补差工作关注学生的学习及时与家长加强沟通。   学生方面:  、在态度上主动学习重视复习敢于提问做到不懂就问。  、上课专心听讲积极思考、发言学会倾听别人的发言。  、课后按时、认真地完成作业及时进行自我反思。  补差方面  、将课内课外补差相结合采用“一帮一”的形式发动学生帮助他们一起进步同时取得家长的配合鼓励和督促其进步。

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