下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 看图列算式教学设计

看图列算式教学设计.docx

看图列算式教学设计

姚无风
2017-07-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《看图列算式教学设计docx》,可适用于初中教育领域

看图列算式教学设计《看图列算式》教学设计教学目标:、能看懂图意能提出问题。能从图中看清告诉了什么要求什么并能列式计算。、培养学生的观察能力和语言表达能力感受数学在生活中的应用。、培养学生善于观察勤于思考的良好学习习惯。感受数学与生活的紧密联系。教学重难点:能看懂减法及加减混合的图并能正确列算式计算。教具准备:课件课时:课时教学过程:一、导入:出示三幅漫画图让学生说说图意。活动一:看图说话活活动任务:仔细观察漫画图说说这几幅图上画的是什么意思?活动流程:、自主学习:仔细观察图画思考这几幅画的意思。、小组交流:把自己想法在小组内交流。、展示分享:把组内的想法在全班作交流、集体分享。活动要求:人人参与交流大胆表达自己的意思。二、新课:活动二:看图说算式活动任务:说说下面这几幅图的意思想想该怎样列算式计算?活动流程:、自主思考:先独立观察想想图画的意思该怎样解答?、小组讨论:把自己的想法在小组内交流。、展示分享:把小组讨论的结果在全班交流、集体订正。活动要求:积极思考大胆发言三、练习活动三:练习巩固总结梳理活动任务:下面的图应该怎样列式算式这些题属于我们学过的哪种类型?活动流程:、仔细观察图独立思考并列式计算。、集体订正。要求:积极思考大胆发言做题方法:、引导学生看图准确叙述图意并能提出问题。、谁能完整的把意思说一遍(多指几个学生说图意)、那谁会列式计算算式里的、和分别指什么、生和同桌说说图意然后动笔独立完成。四、总结:今天我们学习了什么呀

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/2

看图列算式教学设计

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利