诚信的价值说课稿
《诚信的价值》说课稿
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小学
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项秀兰
一、【说教材】
《诚信的价值》是未来版六
年级
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上册
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《品德与社会》第一单的第一课。诚信，是人际交往中重要的道德品质，在人的品德结构中居于核心地位。加强诚信教育直接关系我国的经济发展和社会发展。新课程、新理念、新教材、新目标、为处在基础教育最前沿的小学教师提供了展示才华的大舞台，尤其是小学生的品德教育，突破了传统的品德教育课以课堂为中心、以教师说教为主要形式和以书本为主要内容的封闭模式，它是以儿童的社会生活为基础，关注每个儿童的成长，发展儿童丰富的内心世界和主体人格。本课的第一课时，通过具体事例，使学生加强对诚信品质重要性的认识，知道诚信是个人和企业生存、发展的根本。
二、【说教学目标】
诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活中创造信用社会、富民强国的基础，是中华民族在新时期竞争和发展的必要条件。人类已经进入21世纪，以多媒体和国际互联网代表的当代信息社会，正以惊人的方式改变着人们的生活方式和学习方式，调查表明，有不少学生就是通过网络学会了撒谎失信，并以撒谎或愚弄他人为乐事。因此，在这样的背景下，诚实教育就显得尤其重要结合以上分析，确定教学目标及重难点如下：
1、知识目标：引导学生进一步理解诚实守信的重要意义；知道诚信是中华民族的传统美德；懂得诚信是人立身之本，诚信无小事，诚信是金。
2、能力目标：学习收集整理有关诚信方面的故事、
案例
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、名言谚语等，并简单应用相关信息，能够清楚地讲述生活中的诚信故事；正确认识不诚不信所带来的伤害；初步懂得并学会怎样在生活中做一个讲诚信的人。
3、情感、态度、价值观：懂得诚信的重要性，树立诚信意识，在生活
中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，逐步养成诚实守信的的良好品质。 本课的教学重点是让学生认识并做到在生活中要讲诚信。教学难点是让学生在生活中关注诚信问题，将诚信内化为美德，外化为行动。
三、【说教法学法】
根据新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。在教学设计中创设基于师生交往的互动互惠的教学活动，是品德与社会教学的一项重要任务。我将运用互动教学，在教学过程中注重师生间教与学的沟通交往，多维互动，师生双方在活动中相互交流，沟通、启发、补充。如：我们在这节课中采用了师生对话、生生对话、小组交流等多种互动形式。品德与社会课程
标准
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更关注学生通过一个个主题活动让儿童获得情感体验，培养行为习惯。在活动中引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生主动搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。教师的教法将视学生学习的具体情况中有所调整。学生将用讨论法、合作学习法、角色扮演法来学习。
四、【说板书】
诚信的价值
讲诚信 得到 信任
诚信是金 不讲诚信 失去 信任
五、【说教学过程】
（一）课前交流猜谜语，引入课题
设计意图：指导学生交流对诚信的认识，为课堂学习做好准备。
1、教师讲解引出诚信的话题，这节课我们就来共同探讨一下“诚信的价值”。（板书）
2、 教师进一步引导总结 “诚信是金”。（板书）
（二）新课
设计意图：通过讨论辨析、情景模拟，使学生加强对诚信重要性的认识，初步懂得“人无信不立”的含义。
1、 活动一：听《商鞅立木》的故事。
（1）问题讨论：商鞅为什么要在城门立木？说说你的理由。
（2）教师总结：商鞅在城门立木是为了取得老百姓的信任，只有老百姓相信他，支持他，他的新法才能得以推行，否则他的法令就是一纸空文，没有任何意义。他在宏伟的蓝图也终将化为泡影。可见诚信是多么的主重要，诚信可以使一个人变得高尚，诚信可以使一个国家变得强大，诚信可以使我们的世界变得更加和平友好。
2、活动二：学习《手捧空花盆的孩子》的故事。
问题讨论;
（1你认为国王为什么要选雄日作为继承人？
（2）如果你也是面对国王考验的其中一位小孩，你可能会怎么做？为什么？
师：对，诚信是金，诚信是做人之本，我们不能为了一时的利益而丢掉诚信，没有诚信我们就像折断翅膀的雄鹰，没有诚信我们就像离开大海的鱼儿。
好了，学习到这里老师想问问同学们讲诚信能让我们得到什么？（板书：讲诚信 得到 信任）
3、活动三：拓展升华，感受诚信。
设计意图：通过感受诚信活动，加强对诚信的认识。
既然诚信如此重要，那么让我们来更进一步的感受一下诚信吧!看看不同的人对诚信的不同感受。
（1）诵读诚信格言。插入教师讲解。
4、 慧眼观察：
（1）播放多媒体说一说生活中不诚信的行为。使学生对诚信的认识与自己的实际生活进一步融合起来，在生活中强化认识。
（2）看看漫画想一想。
（3）我们自己做到诚信了吗？使学生懂得诚信要从自我做起。
5、诚信宣誓:
同学们让我们做一个诚实守信的人吧！现在让我们面对诚信进行宣誓。 学生宣誓。通过宣誓进一步强化学生诚信从自我做起的意识。
（三）布置作业：
用我们一生去完成的作业：做一个诚实守信的人。让诚信永驻我们的心间。
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