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自觉性是指每个教师都应自觉遵守教师职业道德，不能去违背它;示范性是指优秀的教师的言行会给周围的个体主要是学生带来很好的引导和示范作用，从而影响这些人的言行;道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的，老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生积极的影响。以下是为您推荐的四川省全国教师管理信息系统官方登录入口，欢迎点击使用！
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教师职称改革你需要知道的几件事
今年，北京、河北、广东、浙江、四川、福建等地陆续出台中小学教师职称
制度
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改革的实施
方案
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，并明确了具体的改革时间表，这意味着广大基层教师期盼已久的职称改革马上就要落地啦!
改什么?
职称改革改什么?总的概括为：改级别!改
标准
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!改工资!
1级别的改革
过去，中学教师的最高等级为副高级、小学教师最高等级为中级。改革之后，将建立统一的中小学教师职务制度，各个等级依次设置为：正高级、副高级、中级、助理级和员级;对应的职称名称分别为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。将中小学教师职称等级最高设置到正高级，不仅为老师们打通了职业发展通道，提供了更广阔的成长空间，同时也体现了教师地位的提高。
2标准的改革
各地提出将建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价，以确保评价结果的客观公正。改革之后，中小学职称评审将严格在核定的岗位结构比例内开展职称评聘工作，学校要根据实际岗位多少来确定评聘数量，当老师通过职称评审后，各学校即可按照有关规定将老师聘用到相应岗位，从而实现教师职称与教师岗位聘用制度的有效衔接。
3工资的改革
教师收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1.基本工资：小学教师3000元，初中教师3500元，
高中
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教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。
2.教龄工资(含工龄)：每年60元，随着教龄增长。
3.课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬。
4、绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。
5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，县市以上部门高标准考核认定，领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。
6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35%。
何时改?
具体的改革时间表--
1、北京
6月至8月，北京正式开展中小学教师职称(职务)的评审工作。
2、河北
7月至9月，各学校会根据教师岗位空缺情况，组织开展中小学教师职称申报推荐，全省中小学教师职称评审工作将于2016年底前完成。
3、四川
5月开始，四川省依次开展人员过渡、组织评审、学校聘用等工作，今年中小学教师职称评审工作将在12月前完成。
4、浙江
浙江省将在8月底前完成人员过渡，随后将组织开展评聘工作。
5、云南
7月至8月，各学校将组织完成竞聘和推荐申报工作，随后各级中小学教师职称评审工作开始。
6、福建
5月至7月，福建各学校进行各级教师职称的竞争推荐，中小学教师职称评审工作将在8月开展。
7、广东
广东将在6月至11月期间完成中小学教师职称人员过渡、组织评审、学校聘用等工作。
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