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2019年浙江中考语文复习备考手册语法篇第一讲标点符号.doc

2019年浙江中考语文复习备考手册语法篇第一讲标点符号

小小小虾
2019-03-24 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2019年浙江中考语文复习备考手册语法篇第一讲标点符号doc》,可适用于职业教育领域

浙江省年中考语文复习备考手册第一讲标点符号名称符号用法说明正确使用及举例句号。表示陈述句末尾的停顿。陈述句的末尾。例:北京是中华人民共和国的首都。语气舒缓的祈使句末尾。例:请您稍等一下。问号?表示疑问句末尾的停顿。选择问句中间用逗号句末用问号。例:应该如何分析孔乙己这个人物?是同情他的不幸还是批判他的迂腐?连续问句中的各问句后均用问号。例:他是谁?从什么地方来?虽有疑问词ldquo什么rdquoldquo怎样rdquoldquo谁rdquoldquo哪里rdquo等却不表示疑问表示陈述语气时不用问号。例:什么时候动身从哪儿上车我都打听好了。肯定和否定连用的句式不表示疑问语气不用问号。例:我不知道他今天能不能来。疑问句主谓倒置问号放在句末。例:应该付您多少钱先生?叹号!表示感叹句末尾的停顿。语气强烈的祈使句末尾用叹号。语气不强烈的句子不用叹号。例:停止射击!语气强烈的反问句末尾。例:我哪里比得上他呀!倒装句叹号要放在全句的末尾。例:多美呀春天!逗号表示句子内部主谓之间、动宾之间、状语后边、复句内各分句之间的一般性停顿。主语后面带有语气助词时语气助词后面必须用逗号。例:你啊还是这个老脾气。如果并列的句子内部已有逗号那么并列的句子之间要升级为分号。例:作者的思想纵横驰骋:大至国际风云的变幻人类改造社会、征服自然的壮举小至地方风俗街谈巷议个人的回忆、感想。名称符号用法说明正确使用及举例顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。逗号、分号表示并列句子间的停顿。邻近的两个概数之间不能用顿号。例:他今年大概有十七八岁。并列的数字省略语用顿号。例:第二、三单元是这次考查的重点。多个并列词语之间习惯上前面用顿号后面一处用并列连词ldquo和rdquo或ldquo及rdquo。例:水果摊上有橘子、苹果、菠萝和香蕉。如果并列成分后带有语气词或为强调语意让每个成分更突出、更显著顿号要升级为逗号延长语音停顿。例:①乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊甜瓜啊西瓜啊伊犁苹果啊库尔勒香梨啊helliphellip走到哪儿都闻得见诱人的香味。②中国共产党是正确的党伟大的党光荣的党。如果并列成分在语意上是两个层次的并列那么低层次的并列用顿号高层次的并列升级为逗号使语意明晰。例:李四光用他的学识他的智慧为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭金属、非金属稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊!分号表示复句内部并列的分句之间的停顿。并列句子内部已有逗号则并列分句之间使用分号。例:语言人们用来抒情达意文字人们用来记言记事。(分句内部用了逗号)如果并列分句内部没有逗号则并列分句之间不用分号而用逗号。例:张华考上北京大学李萍进了中等技术学校。(分句内部没有逗号)冒号:用在提示语后面或总括语前面表示提示下文或总括上文的点号。提示下文。例:我想:希望是本无所谓有无所谓无的。总结上文。例:教师认真教学生认真学教师爱护学生学生尊敬教师:师生关系非常融洽。ldquo某某说rdquoldquo某某想rdquo等词后边常用冒号但有时不想强调提示语或不是直接引述别人的话则不用冒号而用逗号。例:①对于这个问题有的说责任应由我们负有的说责任应由他们负看法很不一致。②斯大林说过脱离实际的理论是空洞的理论。在句子内部不能用冒号。例:他进门喊了声:ldquo起火了rdquo就跑了出去。(应删掉句中的冒号)ldquo某某说rdquo之类提示语在引文前其后用冒号在引文中其后用逗号在引文后其后用句号。例:①老师说:ldquo李白是唐代的大诗人。中学课本里有不少李白的诗。rdquo②ldquo李白是唐代的大诗人。rdquo老师说ldquo中学课本里有不少李白的诗。rdquo③ldquo李白是唐代的大诗人。中学课本里有不少李白的诗。rdquo老师说。冒号一般管到句终如果不能管到不能用冒号。例:种种惊人的事实证明人如果老想着钱看不到敌人的腐蚀进攻就会误入歧途可见这些事实是可以作为活教材的。(ldquo证明rdquo后不能用冒号)ldquo即rdquoldquo就是rdquoldquo如rdquo等词语的前面不能用冒号。例:除了语言之外人类还使用其他的交际工具:如旗语、红绿灯、电报代码等。(冒号改为逗号)引号ldquordquo表直接引用。表着重论述。表特殊含义。表特定称谓。表突出强调。注意分清直接引用和间接引用直接引用加引号间接引用不加引号。例:①我刚沏上茶几个同志就都对我说:ldquo你走了以后公司里出了不少新鲜事。rdquo②我刚沏上茶几个同志就都对我说我走了以后公司里出了不少新鲜事。引号里面用引号时外面用双引号里面用单引号。例:他站起来问:ldquo老师lsquo有条不紊rsquo是什么意思?rdquo品牌、证件、会议、表格、药品等非文化产品的名称话题名称等不能用书名号可以用引号。例:对于ldquo雅思考试rdquo人们已耳熟能详。引号与句末点号的配合使用。()如果引文意思完整独立成句句末点号放在引号里面。例:贾岛诗云:ldquo两句三年得一吟双泪流。rdquo()如果引文是词语或意思不完整句末点号(问号、感叹号除外)要放在后引号外面。例:徐悲鸿的马正如有的评论家所说的那样ldquo神形兼备充满生机rdquo。()凡是把引文作为作者自己话的一部分引文后面没有停顿则不加点号。例:我国历代作家常以ldquo意则期多字则唯少rdquo作为写文章的准则。()如果引文末尾的点号是原文的问号或叹号则要保留。例:他把ldquo醉卧沙场君莫笑古来征战几人回?rdquo反复吟咏了几遍。括号()表示文中的注释部分。用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的括注紧贴在被注释词语之后注释整个句子的括注放在句末标点之后。例:①中国猿人(全名为ldquo中国猿人北京种rdquo或简称ldquo北京人rdquo)在我国的发现是对古人类学的一个重大贡献。②写研究性文章跟文学创作不同不能摊开稿纸搞ldquo即兴rdquo。(其实文学创作也要有素养才能有ldquo即兴rdquo)标点符号的作用表示停顿:我们在说话的时候是需要换气停顿的同时在表达意思时也需要适当的停顿表现在书面语言中就需要用不同的标点符号来表示停顿。表示语气:在书面语言中句子不同语气(陈述、祈使、疑问、感叹)都要用标点符号来表示。表示词语的性质和作用:有些词语用了标点符号就能够表示出这一词语所指的是什么性质。例:ldquo实在lsquo标致rsquo极了rdquo中的ldquo标致rdquo就是反语。提示:()标点符号的书写必须占格。()点号如果在使用中位于顶格时应移至前一行末尾。()引号、括号、书名号:如果前一半在行的末尾必须将它移至下一行开头如果后一半在行的开头必须将它移至前一行的末尾。PAGE

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