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八年级数学 第4课时三角形的外角课件

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八年级数学 第4课时三角形的外角课件第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明第4课时三角形的外角知识点1 三角形外角的概念1.如图,下列关于外角的说法正确的是(D)A.∠HBA是△ABC的外角B.∠HBG是△ABC的外角C.∠DCE是△ABC的外角D.∠GBA是△ABC的外角知识点2 三角形外角的性质2.如图,∠A=30°,∠B=45°,∠C=40°,则∠DFE=(C)A.75° B.100°C.115° D.120&d...

八年级数学 第4课时三角形的外角课件
第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明第4课时三角形的外角 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 1 三角形外角的概念1.如图,下列关于外角的说法正确的是(D)A.∠HBA是△ABC的外角B.∠HBG是△ABC的外角C.∠DCE是△ABC的外角D.∠GBA是△ABC的外角知识点2 三角形外角的性质2.如图,∠A=30°,∠B=45°,∠C=40°,则∠DFE=(C)A.75° B.100°C.115° D.120°3.如图所示,已知AB∥CD,则(A)A.∠1=∠2+∠3 B.∠1>∠2+∠3C.∠2=∠1+∠3 D.∠1<∠2+∠34.如图所示,则∠A,∠DOE与∠BDC之间的关系是(B)A.∠A>∠DOE>∠BDCB.∠DOE>∠BDC>∠AC.∠DOE>∠A>∠BDCD.无法确定5.如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.求:(1)∠B的度数;(2)∠C的度数.解:(1)∵∠ADC=∠B+∠BAD=80°,∠B=∠BAD,∴∠B=40°.(2)∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∠BAC=70°,∠B=40°,∴∠C=70°.6.如图所示,∠ACD是△ABC的一个外角,CE平分∠ACD,F为CA延长线上的一点,FG∥CE,交AB于点G,下列说法正确的是(C)A.∠2+∠3>∠1 B.∠2+∠3<∠1C.∠2+∠3=∠1 D.无法判断7.△ABC的三条外角平分线相交成一个△A'B'C',则△A'B'C'(C)A.一定是钝角三角形 B.一定是直角三角形C.一定是锐角三角形 D.一定不是锐角三角形8.有一块试验地形状为等边三角形(设其为△ABC),为了了解情况,管理员甲从顶点A出发,沿AB→BC→CA的方向走了一圈回到顶点A处.管理员乙从BC边上的一点D出发,沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回到出发点D处.则甲、乙两位管理员从出发到回到原处的途中身体(D)A.甲、乙都转过180°B.甲、乙都转过360°C.甲转过120°,乙转过180°D.甲转过240°,乙转过360°11.如图,已知在△ABC中,∠1=∠2.(1)请你添加一个与直线AC有关的条件,由此可得出BE是△ABC的外角平分线.(2)请你添加一个与∠1有关的条件,由此可得出BE是△ABC的外角平分线.(3)如果“已知在△ABC中,∠1=∠2不变”,请你把(1)中添加的条件与所得结论互换,所得的命题是否是真命题,理由是什么?解:(1)AC∥BE.(2)∠1=∠ABE或∠1=∠DBE.(3)是真命题,理由如下:因为BE是△ABC的外角平分线,所以∠ABE=∠DBE,又∵∠ABD是三角形ABC的外角,所以∠ABD=∠1+∠2,即∠ABE+∠DBE=∠1+∠2,又∵∠ABE=∠DBE,∠1=∠2,所以∠ABE=∠1,所以AC∥BE.  12.星期天,小明见爸爸愁眉苦脸在看一张图纸,他便悄悄地来到爸爸身边,想看爸爸为什么犯愁.爸爸见到他,高兴地对他说:“来帮我一个忙,你看这是一个四边形零件的平面图,它要求∠BDC等于140°才算合格,小明通过测量得∠A=90°,∠B=19°,∠C=40°后就下结论说此零件不合格,于是爸爸让小明解释这是为什么,小明很轻松地说出了原因,并用如下的三种方法解出此题.请你分别说出不合格的理由.(1)如图1,连接AD并延长.(2)如图2,延长CD交AB于点E.(3)如图3,连接BC.解:(1)∠BDC=∠1+∠2=∠BAC+∠B+∠C=90°+19°+40°=149°≠140°,故不合格.(2)∠BDC=∠1+∠B=∠A+∠C+∠B=149°≠140°,故不合格.(3)∵∠1+∠2=180°-(90°+19°+40°),∴∠BDC=180°-(∠1+∠2)=149°≠140°,故不合格.13.如图,在△ABC中,点E在AC上,∠AEB=∠ABC.(1)图1中,作∠BAC的平分线AD,分别交CB,BE于D,F两点,求证:∠EFD=∠ADC.(2)图2中,作△ABC的外角∠BAG的平分线AD,分别交CB,BE的延长线于D,F两点,试探究(1)中结论是否仍成立?为什么?解:(1)∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,∵∠EFD=∠DAC+∠AEB,∠ADC=∠ABC+∠BAD,又∵∠AEB=∠ABC,∴∠EFD=∠ADC.(2)(1)中结论仍成立.理由:∵AD平分∠BAG,∴∠BAD=∠GAD,∵∠FAE=∠GAD,∴∠FAE=∠BAD,∵∠EFD=∠AEB-∠FAE,∠ADC=∠ABC-∠BAD,又∵∠AEB=∠ABC,∴∠EFD=∠ADC. 14.已知△ABC.(1)如图1,若D点是△ABC内任意一点,求证:∠D=∠A+∠ABD+∠ACD.(2)若D点是△ABC外一点,位置如图2所示.猜想∠D,∠A,∠ABD,∠ACD有怎样的关系?请直接写出所满足的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式.(不需要证明)(3)若D点是△ABC外一点,位置如图3所示,猜想∠D,∠A,∠ABD,∠ACD之间有怎样的关系?并证明你的结论.解:(1)延长BD交AC于点E.∵∠BDC是△CDE的外角,∴∠BDC=∠ACD+∠CED,∵∠CED是△ABE的外角,∴∠CED=∠A+∠ABD.∴∠BDC=∠A+∠ABD+∠ACD.(2)∠D+∠A+∠ABD+∠ACD=360°.(3)令BD,AC交于点E,∵∠AED是△ABE的外角,∴∠AED=∠A+∠ABD,∵∠AED是△CDE的外角,∴∠AED=∠D+∠ACD,∴∠D+∠ACD=∠A+∠ABD.
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