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首页 贺鹏程公开课《智取生辰纲》教学设计PPt课件

贺鹏程公开课《智取生辰纲》教学设计PPt课件.ppt

贺鹏程公开课《智取生辰纲》教学设计PPt课件

一米阳光
2019-02-27 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《贺鹏程公开课《智取生辰纲》教学设计PPt课件ppt》,可适用于综合领域

智取生辰纲作者:施耐庵智取生辰纲施耐庵(~)元末明初文学家。名小安原籍苏州后迁居兴化曾一度居住于淮安。元末中进士曾在杭州任官两年。因与当权者意见不合弃官归里从事著述。本文选自lsaquolsaquo水浒传rsaquorsaquo第十六回ldquo杨志押送金银担吴用智取生辰纲rdquo水浒传是明代长篇小说作者是施耐庵。《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。杨志:原为殿司制使因失陷花石纲丢官沦落东京因盘缠使尽卖祖传宝刀无奈杀泼皮牛二流配东京大名府充军(第回)。大名府留守梁世杰恩赦杨志安排比武杨志斗武出色被梁中书提拔做管军提辖使(第回)受梁中书重托押运生辰纲在黄泥冈失陷(第回)走投无路落草二龙山宝珠寺(第回)。生辰纲是什么东西?为太师蔡京祝寿而进献的大批财物都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。、、吴用、生辰纲、杨志、蒙汗药之间的关系。、本文主要人物有谁?、本文明暗两条线索是什么?、跳读课文筛选信息想一想:明暗两条线索在什么时间、什么地点交接在一起的?、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用ldquo智rdquo主要体现在哪里?、杨志的ldquo智rdquo体现在哪里?杨志生辰纲吴用蒙汗药智取失去用骗、吴用、生辰纲、杨志、蒙汗药之间的关系。主要人物杨志老督管虞侯军健晁盖吴用白胜公孙胜刘唐阮氏三弟杨志押送生辰纲吴用智取生辰纲明线:上路──中计──失纲暗线:定计──施计──劫纲、本文主要人物有谁?、小说以ldquo生辰纲rdquo的争夺为中心事件采用双线结构、明、暗两条线索在什么时间什么地点交接在一起呢?时间:六月初四正午地点:黄泥冈松树林、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用ldquo智rdquo主要体现在哪些方面?()六月初四正午在黄泥冈松树林中押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了他们的碰见是不是偶然的呢?不是。吴用精心安排设下圈套等杨志来钻。①时间:六月初四正午有什么天气特征?为什么选用这样的天气?十分炎热热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出这个时间是吴用精心挑选的可说是智用天时。()为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢?②地点:黄泥冈的松树林。山冈可用来掩护要松林既可以诱敌休息又可以模糊敌人的视线使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。从中可以看出这个地点也是精心挑选的可说是智用地利。()在ldquo天时rdquoldquo地利rdquo起作用后晁盖等又是如何发挥ldquo人和rdquo优势通力合作使用计谋来智取生辰纲的呢?①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意?扮客商稳住对方初步消除杨志的疑心。②杨志是老江湖了为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住而中了招呢?晁盖等人戏演得好。打扮卖酒假装争酒引诱对方半瓢酒消尽了杨志的疑心。③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?先抢一瓢酒喝后来在争半瓢酒中巧下药麻倒对方半瓢酒放倒青面兽。半瓢酒放倒青面兽杨志智取生辰纲、智用天时、智用地利、智用人和、智用计谋一稳mdashmdash扮客商稳住对方(初消疑心)二诱mdashmdash佯争酒引诱对方(消尽疑心)三麻mdashmdash巧下药麻翻对方(全部放倒)智用计谋吴用之智智借天时智借地利智借人和智用计谋一稳mdashmdash扮客商稳住对方(初消疑心)二诱mdashmdash佯争酒引诱对方(消尽疑心)三麻mdashmdash巧下药麻翻对方(全部放倒)、杨志的ldquo智rdquo体现在哪里?杨志为了押运成功也是殚精竭虑、绞尽脑汁文中许多地方可看出他的智谋:()他不多带些兵伪装成客商就是为了掩人耳目智藏行踪。()离京五七日后杨志对时间作了调整:五更rarr日中辰牌rarr申时说明他小心谨慎智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭而正午天气炎热恐怕歹人也不愿出来活动。()杨志一行人放着宽平的官道不走而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径连强盗也不愿走。从智藏行踪智变行辰智选路径可以看出杨志是用心良苦的为保生辰纲的安全是煞费苦心的。()逼赶:怕路长梦多不惜打骂军士、斥责虞侯得罪老都管()减少中途休息:担心军士懈怠()审察枣贩:谨慎、多疑()对卖酒汉子高度警惕()喝酒时慎之又慎小心翼翼。杨志之智伪装成客商起止时辰变更智选路径催逼赶路减少途中休息审察枣贩警惕贩酒客斥虞侯顶都管小说中以ldquo智rdquo对ldquo智rdquo这样安排情节有怎样的表达效果?这样安排使故事情节更加曲折引人入胜增强艺术效果。研究学习研究报告精明能干小心谨慎。但刚愎自用对部下横暴。其失败的根源在于内部分化。足智多谋、智用天时、地利、巧用计谋。其成功的根源在于内部团结。①没有处理好内部关系。军健mdash骂、打(怨怅)虞侯mdash嗔(怨怅)老都管mdash烦(恼他)杨志②功利心强粗暴蛮横。③天外有天人外有人。智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。杨志棋差一招。杨志之智更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智吴用有用。杨志分析人物形象精明能干机警善变忠于职守小心谨慎蛮横粗暴官欲甚强众好汉精诚团结随机应便足智多谋分析人物形象研究学习小说中的对立双方是:两种矛盾冲突主要矛盾冲突mdashmdash杨志押送与晁、吴等人夺取的矛盾冲突次要矛盾冲突mdashmdash杨志与军健、虞侯、老督管之间的内部矛盾冲突杨志的典型意义用来衬托吴用等人超人的智慧揭示主题。杨志如此忠于职守全力效命官府居然也被逼上梁山意义非同一般。因为他ldquo押送rdquo的是不义之财怎能不失呢?社会的黑暗、政治的腐败八位英雄夺取不义之财也是理所当然的。这些都为全书的主题面张目。文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格显示了本文精巧的构思。小结:环境描写烘托气氛有助于刻画人物性格推动故事情节的开展(即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一)总结全文小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干又尽心竭力的押送生辰纲但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计引杨志进入圈套智取生辰纲表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举充分表现了他们的智慧和力量。拓展训练你知道哪些三十六计胜战计:敌战计:、瞒天过海、无中生有、围魏救赵、暗渡陈仓、借刀杀人、隔岸观火、以逸待劳、笑里藏刀、趁火打劫、李代桃僵、声东击西、顺手牵羊攻战计:混战计:、打草惊蛇、釜底抽薪、借尸还魂、混水摸鱼、调虎离山、金蝉脱壳、欲擒故纵、关门捉贼、抛砖引玉、远交近攻、擒贼擒王、假道伐虢并战计:败战计:、偷梁换柱、美人计、指桑骂槐、空城计、假痴不癫、离间计、上屋抽梯、苦肉计、树上开花、连环计、反客为主、走为上请同学们相互讨论一下本文运用了三十六计中的那几计?伪装客商mdashmdash走小路mdashmdash林中休息mdashmdash送枣mdashmdash抢酒mdashmdash吴用下药mdashmdash不肯卖酒mdashmdash杨志断了升官梦mdashmdash瞒天过海暗渡陈仓以逸待劳声东击西混水摸鱼抛砖引玉欲擒故纵釜底抽薪、ldquo我喜欢的一个水浒人物rdquo、杨志我对你说习作

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