生物_【生物体的结构层次】_复习课件

“生物体的结构层次”的复习《生物课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》上饶县七中姜红英生物体的结构层次考试具体内容标准：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位说明单细胞生物可以独立完成生命活动细胞是生命活动的基本单位细胞分裂、分化形成组织多细胞生物体的结构层次说明显微镜的基本构造和作用使用显微镜和模仿制作临时装片区别动、植物细胞结构的主要不同点描述细胞核在生物遗传中的重要功能描述细胞分裂的基本过程概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化的识别植物的几种主要组织描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次识别人体的几种基本组织一、练习使用显微镜1、显微镜的结构和作用：2、显微镜的使用方法：取镜和安放→对光→观察:镜筒下降时眼睛应看着物镜3、目镜内所看到的像是倒像4、显微镜的放大倍数：目镜与物镜的放大倍数的乘积二级主题之一——“细胞是生命活动的基本单位”的内容梳理以及习题例举：一、练习使用显微镜包括四个小课题二、制作临时装片三、细胞核是遗传信息库：四、只有一个细胞的生物内容梳理：1．用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动.2．观察时应首先选用物镜。（填“高倍”或“低倍”）3．如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是，已知这一台显微镜备有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为时，放大倍数最小；选用的镜头组合为，可得到最高的放大倍数。4．小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种结构（）。A．小光圈和平面镜B．小光圈和凹面镜　　C．大光圈和平面镜　　　　　　　　　D．大光圈和凹面镜5．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向（　）移动。A．右上方　B．左下方　　C．左上方　D．右下方粗准焦螺旋低倍“ｐ”5×目镜与10×物镜15×目镜与45×物镜DC习题例举：6．右图是显微镜各部分结构示意图，请据图回答：（1）对光时，应首先转动图中的[]，使[]对准通光孔；再转动遮光器，把一个较的光圈对准通光孔的中心。（2）观察显微镜时，一般应该用眼注视目镜内，同时眼要睁开，便于绘图。（3）使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着。转换器67低倍物镜大左右物镜7．载玻片上的图像是“6<9”，那么通过显微镜观察到的图像应该是（）A．9<6B．6<9　　C．9>6　　D．6>9D二、制作临时装片观察植物细胞和动物细胞:1、临时装片制作的一般步骤：擦→滴→取→盖→染（注意观察动、植物细胞滴液体不同：生理盐水、水）2、细胞是生命活动的基本结构和功能单位3、细胞的基本结构及功能：4、动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有上述结构内容梳理：1．下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）。A．①②③④　B．②③④①　C．④②①③D．②④③①①2．图中所示的是两种细胞的平面结构模式图，请仔细观察后回答问题：（1）图甲和图乙所示的分别是细胞。（2）请写出你的判断依据：。（2）细胞是物质、能量和信息的统一体。能够控制物质进出细胞的结构是；生物的遗传物质主要存在于中。细胞中的能量转换器有。C习题例举：甲是植物细胞乙是动物甲细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而乙细胞没有叶绿体和线粒体细胞膜细胞核3．香山红叶的红色色素存在于（）A．细胞膜B．细胞核　C．细胞质D．液泡D三、细胞核是遗传信息库：1、遗传信息在细胞核中，遗传信息的载体是DNA1．随着人类基因组 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 及各种基因 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 技术的深入开展，人们对基因有了更多的了解。下列有关基因的说法，正确的是（）。A．人体的一个细胞内基因数目很少B．只有高等生物才有基因　　C．基因主要位于细胞内的染色体上　　　D．每种生物的基因都是相同的C内容梳理：习题例举：2．人类的遗传物质主要存在于（）。A．细胞膜中　　B．细胞质中　　C．细胞核中　　D．细胞液中3．遗传信息的载体是（）。A．染色体　　　B．蛋白质　　　C．DNA　　D．基因4．下列是与遗传相关的结构单位，按由大到小的顺序排列，正确的（）。A．细胞核－染色体－DNA－基因　　B．细胞核－基因－DNA－染色体　C．细胞核－DNA－染色体－基因　　D．基因－细胞核－DNA－染色体5．下列各项对染色体的叙述不正确的是（）。A．染色体是细胞核中能用碱性染料染成深色的物质B．染色体中含有细胞所需要的营养物质和能量C．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的D．每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的ACBC6.请据图回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育成的吗？。（2）与它身世有关的母羊有只。（3）多莉的长相几乎与一模一样。（4）通过实验，我们知道，细胞中的遗传信息在内。不是3B细胞核卵细胞乳腺细胞四、只有一个细胞的生物:1、常见单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫2、草履虫的结构和生活：3、单细胞生物与人类的关系：有益：鱼类饵料、净化污水有害：危害人体健康、形成赤潮内容梳理：1、右图是草履虫结构示意图，请仔细观察后回答问题：（1）草履虫能借助[　　]纤毛的摆动在水中旋转前进。（2）草履虫的消化是在[　　]食物泡中进行的，食物残渣由[　　]胞肛排出体外。（3）[　　]收集管和[　　]伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。（4）通过草履虫，我们可以看出生物可以独立完成生命活动。说明细胞是生物体的单位。习题例举：141065单细胞功能2、为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图所示)用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的（填“ 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ”或“底”）层吸取。（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是（）。A．刺激草履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫（3）用镊子夹取一点某物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激。表C有利有害既不有利也不有害一、细胞通过分裂产生新细胞：二级主题之二——“细胞分裂、分化形成组织”的内容梳理以及习题例举：内容梳理：二、细胞分化：大多数细胞在生长发育过程中，失去了分裂力，在形态、结构和功能上都发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产成了不同的细胞群——组织：三、识别动物和植物的几种组织：植物的四种组织：分生组织特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。1．如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为　　　。ＡCBDA－C－D－B2．在细胞进行分裂时，我们在显微镜下能看到下列哪一结构的变化最明显（）A．线粒体　　　B．叶绿体　　　C．染色体　　　D．液泡3．人的体细胞内有46条染色体，细胞分裂后所形成的细胞中染色体数目是（）A．23对　B．47条　C．46对　D．23条CA4．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）一次分裂结束时，分裂前后的细胞个体一样大。　　　　　　　　（）（2）植物体内所有的细胞都有分裂能力。　　　　　　　　　　　　　（）（3）细胞分裂的过程中，染色体数目先加倍，再分成完全相等的两份。（）（4）人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的。　　　（）√√××习题例举：5．组织的形成是由于（）。A．细胞分化的结果B．细胞生长的结果C．细胞分裂D．细胞停止生长的结果6．如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织（）。A．结缔组织、神经组织B．上皮组织、神经组织C．上皮组织、结缔组织、神经组织D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织7．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）。A．保护组织　　B．营养组织　C．分生组织　D．输导组织8．贯穿于植物体各个器官的组织是（）。A．上皮组织　B．营养组织　C．输导组织D．分生组织9．下列不属于分生组织的细胞具备的特点是（）。A．细胞小　B．细胞壁薄　　C．细胞核小　D．细胞质浓10．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织（）（2）植物的叶片主要属于输导组织。　　　　　　　　　　　　　　　（）（3）上皮组织主要分布在体表。　　　　　　　　　　　　　　　　　（）（4）辣椒的果肉主要属于营养组织。（）CACC×××√A二、细胞怎样构成生物体动物体的结构层次：二级主题之三——“多细胞生物体的结构层”的内容梳理以及习题例举：内容梳理：组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。一、几个概念：习题例举：1、把下列各名词和与它们相符合的内容用线段连接起来。①细胞②组织③器官④系统⑤生物体A.玉米种子B.人的口腔上皮细胞C.番茄果肉D.一株桃树E.葡萄皮F.胃、肠、肝脏等联合在一起①－Ｂ　②－Ｃ、Ｅ　③－Ａ　④－Ｆ　⑤－Ｄ2．下列各项中属于植物器官的是（）。①西瓜瓤②西瓜瓤中瓜子③瓜子仁④桃⑤一个花瓣A．②③④⑤　B．②③④　C．②④D．④⑤Ｃ3．构成人体脊髓的主要组织是（）。A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织D4、比较桃树和狗这两种生物体，在结构层次上的相同点和不同点，并将下面表格中的“”处填写完整。桃树狗结构层次不同点相同点构成植物体的组织有：组织、分生组织、组织、组织等。构成动物体的组织有：神经组织、肌肉组织、组织、组织等。没有系统，由直接构成植物体。有八大系统，由构成动物体。都是由细胞经过细胞分裂、，形成组织，由不同的组织构成。保护营养输导结缔上皮六大器官系统受精卵分化器官