购买

¥10.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 (部编)人教2011课标版一年级上册2016新人教版一年级上册语文1、秋天

(部编)人教2011课标版一年级上册2016新人教版一年级上册语文1、秋天.docx

(部编)人教2011课标版一年级上册2016新人教版一年级上册…

顾歆晨boy
2019-04-02 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《(部编)人教2011课标版一年级上册2016新人教版一年级上册语文1、秋天docx》,可适用于活动策划领域

秋天教学目标、正确、流利、有节奏地朗读课文并能熟练背诵。、引导学生通过学习课文和生活中的观察了解秋天的特点。、培养学生善于观察的习惯和兴趣从而激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自然的情感。学情分析由于学生小认知能力不强所以通过本节课学习激发学生热爱大自然的情感了解秋天的特征等的秋天是一个收获的季节更加热爱生活。重点难点有感情的朗读课文能够用ldquo一会儿helliphellip一会儿helliphelliprdquo造句。教学过程一、导入。一年有四个季节春夏秋冬。那么现在是什么季节?这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。(板书课题)指名读课题齐读课题。二、初读课文认读生字、自由读课文。看音节自由读课文注意读准字音。、自由读圈画生字。看看课文一共有几个自然段标上序号。(学生标序号)按自然段再来读一读把课后我们要认识的、要会写的字画出来借助拼音读一读、读带拼音词语。藏在课文里的生字宝宝相信大家都认识他们了吧?现在它们来到屏幕上了。快和它们打个招呼吧!(自己练习读一读)(指名领读、开火车读)、现在拼音宝宝和它们的词语朋友分手了请你再读一读。(指名读同桌互查)、摘掉拼音帽子你还认识他们吗?(指名读)、下面让我们把生字送回课文中自由读一读看谁能把课文读的更通顺更流利。、理解课文指导朗读、老师请三位同学每人读一个自然段谁来读第一段?第二段?第三段?秋天到了我们周围发生了很多变化那么课文里写了哪些变化呢?(天气、树叶、天空、大雁、田野)板书、我们一起来看课文的第一自然段指名读。ldquo秋天到了天气凉了。rdquo如果换成ldquo天气冷了rdquo行不行?为什么?你试着填上合适的词。ldquo树叶黄了一片片叶子从树上落下来。rdquo理解ldquo一片片rdquo叠词的使用。读的时候语速慢些。叶子是慢慢从树上ldquo落rdquo下来读的时候也的慢点。、秋天的天空是什么样子的?ldquo天空那么蓝那么高。rdquo抬头看看外面的蓝天没有那么多云看起来真的是又蓝又高。那么helliphellip那么helliphellipldquo一群大雁往南飞一会儿排成个bdquo人‟字一会儿排成个bdquo一‟字。rdquo秋天大雁要飞到南方去过冬大雁是怎么飞的呢?ldquo一会儿helliphellip一会儿helliphelliprdquo在很短的时间里做不同的事情所以读的时候语速要快点。(指导读)你能用ldquo一会儿helliphellip一会儿helliphelliprdquo也说一句话吗?师生合作读。、秋天的天空是又蓝又高。那么秋天的田野是什么样的呢?第三自然段。ldquo田野里棉花白了高粱红了稻子黄了丰收的季节到了。rdquo在这段里老师发现了好多表示颜色的词你找到了吗?用笔圈起来。这些词在读得时候可以读得重一点庄稼成熟了丰收的季节到了。你高不高兴啊?那就读出喜悦的心情吧!(看图背诵)秋天到了我们身边的事物也发生了许多变化你发现了吗?、秋天是这么美丽充满了收获的喜悦让我们美美的把课文完整的读一读试着背一背。(借助板书引导背诵)四、总结全文。你喜欢秋天吗?看到这么美丽的秋天的景色你想说点什么?这个星期天你和爸爸妈妈一起到大自然中去感受秋天的美丽你们说好吗?五、作业小练笔:写一写美丽的夏天

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/2

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利