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人教版八年级物理声现象之声的利用课件二.ppt

人教版八年级物理声现象之声的利用课件二

lushan1412500
2010-07-12 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《人教版八年级物理声现象之声的利用课件二ppt》,可适用于高中教育领域

八年级上学期第一章《声现象》五声的利用一声与信息通过声音获取信息的事例有哪些?从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障回声定位:根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”彩色B型超声波诊断仪超声波测速仪超声波测厚仪超声波探伤仪海豚与声纳以及潜水艇核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境知识扩展,并进行环境教育和人文教育美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声纳监测对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说中国三十多艘先进的静音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。 图片说明:月日至少有只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。科学家已经通过录像证明海豚是靠声纳来攻击并找到它们的捕获物他们发现海豚在靠近鲱鱼时发出低沉的轰声其频率足以破坏鲱鱼的声音感觉器官。海生哺乳动物受到惊吓会快速由海下深处上浮。一般来说潜艇在水下潜航时需要借助声呐系统来发现目标。而声呐产生的水底噪音会惊吓鲸豚类哺乳动物使它们异常加速浮上水面进而导致它们搁浅死亡。美国海军曾认为是他们的核潜艇声纳系统干扰了海滩在他们的演习范围海域内也出现了大规模海滩自杀现象二声与能量声波能传递能量吗?利用声波传递能量的事例有哪些?外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石超声波雾化超声波清洁牙垢工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械超声波加湿器小型超声波清洗机使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。  使用部门:工矿企业大专院校科研单位实验室医院电子车间流水线钟表眼镜店、珠宝首饰店家庭。  清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为微米的超微粒子通过风动装置将水雾扩散到空气中从而达到均匀加湿空气的目的。超声波碎石机主要适应症:肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得蝙蝠利用回声可以确定,这种方法叫科学家运用这个原理发明了信息位置回声定位声呐将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了下列不是利用声信息的有()A远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B医生利用B超观察人的身体状态C外科医生利用超声波除去人体内结石D有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开声音传递能量C以下声波中,对人有害的声音的频率是()~HzBHz以上CHz以下D~Hz一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了()A减弱声波的反射B增强声波的反射C增强声音的响度D仅是为了装饰CA在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为()A屋子里有回声,旷野里没有回声B屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射C屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了D屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,旷野里回声不能加强原声D中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫()A望B闻C问D切科学家通过接收()声音,监测预报台风和地震A人耳能听到的声波B超声波C次声波BC下列说法正确的是()A海豚和大象都是利用超声波来相互联络B海豚和大象都是利用次声波来相互联络C海豚用的超声波,大象用的次声波D海豚用的次声波,大象用的超声波用来清洗钟表等精密机械的是()A超声波B次声波C人耳能听到的声波AC科学家发明的声呐系统()A能发出超声波,从回声获取信息B能发出次声波,从回声获取信息C发超声波和次声波,视探测物体而定医生下列做法中,从声音中获取信息的是A通过听诊器,了解病人的心肺状态B运用“B超”,为病人作常规检查C运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石A关于声的利用,下列说法中正确的是()A铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量B医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息C医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量D蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”可以传递能量BC举例说明声的利用主要有哪些方面?声的利用主要有两方面:()利用声音获取信息,如:()利用声波传递能量,如:

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